聲明:本文情節(jié)皆為虛構(gòu)，人物、地點(diǎn)、事件是基于藝術(shù)表達(dá)的創(chuàng)作，與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。所用圖片并非真實(shí)人物影像，僅作輔助敘事。本文借虛構(gòu)故事傳遞積極價(jià)值觀，呼吁讀者遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)友善、正義等正能量，共建和諧社會(huì)。

挖掘機(jī)的鐵臂猛地一頓，像被一只無(wú)形的手扼住了咽喉。

操作員探出頭，沖著下方喊了句什么。工地上嘈雜的機(jī)器轟鳴瞬間稀薄下來(lái)。

坑底，潮濕的、泛著鐵銹紅色的泥土中，有什么東西和鋼筋水泥的碎塊糾纏在一起。那不是石頭。那是一截蒼白的手臂，五指以一種不自然的姿勢(shì)蜷曲著，仿佛在生命的最后一刻，想要抓住什么看不見(jiàn)的東西。

空氣凝固了。

幾個(gè)小時(shí)后，在法醫(yī)冰冷的解剖臺(tái)上，那具無(wú)名女尸的喉嚨被小心翼翼地切開(kāi)。法醫(yī)用鑷子，從已經(jīng)腐化的聲帶深處，夾出了一件本不該存在于此的物品。

一支黑色的，被黏液和泥土包裹的錄音筆。

01

市刑偵支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)魏然抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)是下午三點(diǎn)。

六月的空氣像一床濕透的棉被，沉甸甸地壓在每個(gè)人身上。警戒線在微風(fēng)中無(wú)力地飄動(dòng)，將一角正在施工的校園和外界隔離開(kāi)來(lái)。這里是市第十三中學(xué)的擴(kuò)建工程工地，計(jì)劃修建一個(gè)新的體育館。

魏然彎腰穿過(guò)警戒線，一股混合著泥土、鐵銹和某種不可名狀的腐敗氣息撲面而來(lái)。

法醫(yī)老陳看到他，直起身，摘下沾滿泥漿的手套。

“死者女性，年齡在三十到四十歲之間。初步判斷，死亡時(shí)間超過(guò)一年?！崩详惖穆曇艉艿?，像是在和泥土對(duì)話，“尸體被包裹在建筑用的油氈布里，和廢棄的建材一起被深埋。如果不是這次施工，恐怕永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)?！?/p>

魏然的視線越過(guò)尸坑，落在不遠(yuǎn)處一棟老舊的教學(xué)樓上。墻皮斑駁，爬滿了常春藤。

“能確定身份嗎？”

“身上沒(méi)有任何能證明身份的東西。衣物已經(jīng)嚴(yán)重腐爛?！崩详愵D了頓，遞過(guò)來(lái)一個(gè)密封的證物袋，“但在她喉嚨里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)?！?/p>

魏然接過(guò)證物袋。那支黑色的錄音筆靜靜地躺在里面，像一顆沉默的子彈。

“喉嚨里？”

“是的，深處。像是被強(qiáng)行塞進(jìn)去的?！?/p>

一個(gè)年輕的警員小跑到魏然身邊，壓低聲音報(bào)告：“隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校的校長(zhǎng)王建軍過(guò)來(lái)了，就在那邊?！?/p>

魏然順著他指的方向看去。一個(gè)五十歲上下的男人站在警戒線外，體態(tài)微胖，穿著一件被汗水浸濕的白襯衫。他的表情是一種混合了驚愕、煩躁和刻意鎮(zhèn)定的復(fù)雜體。他叫王建軍，是這所學(xué)校的校長(zhǎng)。

魏然走了過(guò)去。

“王校長(zhǎng)?！?/p>

王建軍立刻擠出一個(gè)僵硬的笑容，伸出手。他的手心濕熱。“魏隊(duì)長(zhǎng)，這……這到底是怎么回事？太駭人聽(tīng)聞了，在我們學(xué)校……”

魏然沒(méi)有與他握手，只是平靜地看著他?！斑@塊地，一年前是什么地方？”

“是……是學(xué)校的老倉(cāng)庫(kù)和一片荒地?！蓖踅ㄜ姷难凵裼行╅W躲，他推了推鼻梁上的金絲眼鏡，“去年暑假，為了籌備擴(kuò)建，就把倉(cāng)庫(kù)拆了。這里一直都封著。”

“也就是說(shuō)，在拆除倉(cāng)庫(kù)到今天施工之間，這片區(qū)域是無(wú)人進(jìn)入的？”

“理論上是這樣。工地的管理，我們是全權(quán)委托給施工方的?！蓖踅ㄜ娧杆俚仄睬辶岁P(guān)系。

魏然的目光落在他緊緊攥著的手上，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ喊住！皩W(xué)校最近一年，有失蹤的女老師或者職工嗎？”

王建軍的喉結(jié)上下滾動(dòng)了一下。“沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有。我們學(xué)校教職工隊(duì)伍很穩(wěn)定，從來(lái)沒(méi)出過(guò)這種事?！彼恼Z(yǔ)氣異常堅(jiān)定，甚至有些用力過(guò)猛。

魏然不再追問(wèn)，轉(zhuǎn)身對(duì)身邊的警員說(shuō)：“查。查全市近兩年所有的女性失蹤人口報(bào)案記錄，重點(diǎn)比對(duì)三十到四十歲的。”

“是。”

魏然的目光再次回到那個(gè)深坑。一臺(tái)水泵正在嗚嗚作響，將坑底的積水排出。泥水順著管道，流向不遠(yuǎn)處的下水道口。

一個(gè)穿著藍(lán)色工作服的清潔工，正拿著一把長(zhǎng)柄鐵鉗，默默地清理著下水道口被沖刷出來(lái)的雜物。他看起來(lái)六十多歲，頭發(fā)花白，動(dòng)作遲緩而機(jī)械。

他沒(méi)有像其他人一樣圍觀或議論，只是專注地、一遍又一遍地，將那些被泥水裹挾的樹(shù)葉和垃圾夾出來(lái)，扔進(jìn)身邊的垃圾桶里。

仿佛那個(gè)剛剛被挖出來(lái)的駭人秘密，與他腳下這片土地的日常污穢，并無(wú)不同。

魏然看著他，沒(méi)有說(shuō)話。

02

二十四小時(shí)后，尸源確認(rèn)了。

李月，女，失蹤時(shí)三十五歲。市第十三中學(xué)的音樂(lè)老師。她的丈夫陳浩在一年前報(bào)警，稱其離家出走，至今杳無(wú)音信。

審訊室的燈光有些刺眼。

魏然坐在桌子對(duì)面，將一杯溫水推到陳浩面前。陳浩的眼眶深陷，布滿血絲，整個(gè)人像一座被抽空了骨架的建筑。在被告知妻子的死訊后，他一直保持著這種沉默的坍塌狀態(tài)。

“陳先生，節(jié)哀?！蔽喝坏穆曇艉芷?，“我們需要了解一些情況。李月老師失蹤前，有沒(méi)有什么異常？”

陳浩緩慢地?fù)u了搖頭。他的嘴唇干裂，聲音嘶啞?！皼](méi)有……她跟平時(shí)一樣。那天……她說(shuō)晚上有朋友聚會(huì)，會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)。我等到半夜，她沒(méi)回。電話也關(guān)機(jī)了?！?/p>

“朋友聚會(huì)？哪些朋友？”

“她沒(méi)說(shuō)?！标惡朴檬治孀∧槪绨蛭⑽㈩澏?，“我以為……我以為她只是不想過(guò)了，離開(kāi)我了。我從沒(méi)想過(guò)……她會(huì)……”

魏然將一張照片推到他面前。照片上是一個(gè)年輕俊朗的男人，穿著運(yùn)動(dòng)服，笑容陽(yáng)光。

“這個(gè)人，你認(rèn)識(shí)嗎？”

陳浩看了一眼，瞳孔瞬間收縮。他放在桌上的手不自覺(jué)地握成了拳。

“張銳……學(xué)校的體育老師?！彼穆曇衾锒嗔艘唤z不易察覺(jué)的冰冷。

“他和李月老師，關(guān)系怎么樣？”

“我不知道?！标惡频幕卮鹂斓孟袷且环N本能的防御，“我很少過(guò)問(wèn)她學(xué)校的事?！?/p>

魏然沒(méi)有追問(wèn)，只是換了個(gè)問(wèn)題：“李老師失蹤后，你為什么沒(méi)有去學(xué)校找過(guò)她？”

陳浩的身體僵了一下。“我……我去了。門衛(wèi)說(shuō)她請(qǐng)了長(zhǎng)假。我以為她是故意躲著我。”

魏然靜靜地看著他。

另一個(gè)審訊室里，氣氛則完全不同。

體育老師張銳，二十八歲，渾身散發(fā)著一種焦躁不安的攻擊性。他抖著腿，雙手抱在胸前，用一種審視的目光打量著面前的警員。

“我說(shuō)過(guò)了，我跟李月姐就是普通的同事關(guān)系！關(guān)系好一點(diǎn)的同事，不行嗎？”

“普通同事會(huì)單獨(dú)在校外吃飯，到深夜才各自回家？”警員的語(yǔ)氣很平淡。

張銳的臉色漲紅了?！澳怯衷趺礃樱苛牡猛稒C(jī)，吃個(gè)飯?jiān)趺戳?？你們警察思想就這么齷齪？”

“李月失蹤的那天晚上，你在哪里？”

“在家！健身，睡覺(jué)！”

“有人證明嗎？”

“我一個(gè)人住，誰(shuí)給我證明？”張銳猛地站起來(lái)，又被警員一個(gè)手勢(shì)壓了回去。“你們憑什么懷疑我？就因?yàn)槲腋叩媒?？那個(gè)姓王的校長(zhǎng)呢？他跟李月走得更近！什么評(píng)優(yōu)評(píng)先，好事都想著她！”

而在校長(zhǎng)辦公室里，王建軍正在親自給魏然泡茶。他的動(dòng)作一絲不茍，仿佛這能給他帶來(lái)某種秩序感。

“張銳這個(gè)年輕人，有沖勁，但性格……比較沖動(dòng)?！蓖踅ㄜ妼⒁槐瓱岵璺诺轿喝幻媲?，言辭謹(jǐn)慎，“至于他說(shuō)的，我關(guān)照李月老師，那完全是出于對(duì)業(yè)務(wù)骨干的愛(ài)護(hù)。李老師教學(xué)能力突出，為學(xué)校拿了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，我作為校長(zhǎng)，肯定要支持的?！?/p>

“李月老師失蹤那天，你在哪？”

“那天是周五。下午開(kāi)完會(huì)，我就回家了。我愛(ài)人可以為我作證?！蓖踅ㄜ姷幕卮鸬嗡宦?。

他停頓了一下，似乎在斟酌詞句。

“魏隊(duì)長(zhǎng)，有句話不知當(dāng)講不當(dāng)講。李月老師的丈夫陳浩，我見(jiàn)過(guò)幾次。給我的感覺(jué)……不太好。聽(tīng)說(shuō)他一直沒(méi)有穩(wěn)定工作，經(jīng)濟(jì)上，可能比較依賴?yán)钤吕蠋煛！?/p>

三個(gè)人，三份截然不同的供述。

丈夫陳浩，看似悲痛，卻對(duì)妻子的社交圈一無(wú)所知，且對(duì)張銳的存在明顯懷有敵意。

情人嫌疑人張銳，極力否認(rèn)，卻將矛頭引向了校長(zhǎng)王建軍。

校長(zhǎng)王建軍，撇清一切，冷靜地暗示受害者的丈夫可能存在經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)。

他們各自的陳述，在邏輯上都能自洽。然而，當(dāng)這些陳述拼接在一起，卻像三塊尺寸不符的拼圖，邊緣處充滿了無(wú)法咬合的縫隙和裂痕。

每個(gè)人都在說(shuō)。

但每個(gè)人，似乎也都在隱藏著什么。

03

調(diào)查的第一個(gè)僵局，來(lái)得比預(yù)想中更快。

技術(shù)部門對(duì)錄音筆的初步修復(fù)工作完成了。結(jié)果令人失望。由于長(zhǎng)時(shí)間的物理?yè)p壞和液體浸泡，儲(chǔ)存芯片嚴(yán)重受損。里面或許有數(shù)據(jù)，但恢復(fù)的難度和時(shí)間成本都極其巨大。

“可能需要一到兩周，甚至更長(zhǎng)。而且不能保證百分之百成功?！奔夹g(shù)員的回答讓整個(gè)專案組的空氣都凝重了幾分。

唯一的物理證據(jù)，暫時(shí)成了一塊沉默的廢鐵。

與此同時(shí)，對(duì)三名關(guān)鍵涉案人員的調(diào)查也陷入了瓶頸。

王建軍的不在場(chǎng)證明，由他的妻子證實(shí)。當(dāng)晚他們夫妻二人確實(shí)在家，社區(qū)門口的監(jiān)控也拍到了他傍晚回家的畫面。

張銳聲稱當(dāng)晚獨(dú)自在家，無(wú)法證實(shí)，但也無(wú)法證偽。警方調(diào)查了他的手機(jī)信號(hào)，失蹤當(dāng)晚，他的手機(jī)確實(shí)一直在他家附近的基站范圍內(nèi)。

陳浩的說(shuō)法同樣無(wú)法被推翻。他說(shuō)自己在家里等妻子，鄰居也證實(shí)當(dāng)晚確實(shí)看到他家的燈亮到很晚。

三個(gè)人，都像是在一層堅(jiān)硬的殼里，找不到突破口。

魏然獨(dú)自一人回到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

工地已經(jīng)停工，被徹底封鎖。那棟破舊的教學(xué)樓在陰沉的天空下，像一頭沉默的巨獸。魏然繞著大樓走了一圈，試圖想象一年前的那個(gè)夜晚。

一個(gè)女人，在這里被殺害。

兇手將她包裹起來(lái)，埋進(jìn)這片即將被翻新的土地。他熟悉這里的環(huán)境，知道這里即將動(dòng)工，認(rèn)為這是一個(gè)完美的藏尸地。

他會(huì)是誰(shuí)？

魏然的腳步停了下來(lái)。他站在舊倉(cāng)庫(kù)的基腳前，靠近看門人的小雜物間。門是鎖著的。透過(guò)布滿灰塵的窗戶，他能看見(jiàn)拖把、水桶和清潔用品被整整齊齊地?cái)[放著。他的目光落在門邊墻角的一個(gè)不起眼的劃痕上。劃痕很新，像是被什么金屬物體用力刮過(guò)。他蹲下身，用戴著手套的手指輕輕觸摸。

這時(shí)，他的手機(jī)響了。是警局打來(lái)的。

“隊(duì)長(zhǎng)，我們找到了一個(gè)重要的線索。我們調(diào)取了李月老師失蹤前一周的通話記錄。她和一個(gè)人有過(guò)一次長(zhǎng)達(dá)四十分鐘的通話。這個(gè)號(hào)碼，我們查過(guò)了?！?/p>

電話那頭的聲音頓了一下，帶著一絲難以置信的語(yǔ)氣。

“這個(gè)號(hào)碼的實(shí)名登記人，是學(xué)校的老清潔工，叫劉全貴?！?/p>

魏然猛地站起身，目光再次投向那間緊鎖的工具間。

一個(gè)六十多歲，沉默寡言，在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)只顧埋頭清理垃圾的清潔工。一個(gè)被所有人，包括警方，都下意識(shí)忽略了的存在。

他和受害者李月，一個(gè)音樂(lè)老師，一個(gè)清潔工，兩個(gè)在學(xué)校里幾乎不會(huì)有交集的人，為什么會(huì)在她失蹤前，有一次如此長(zhǎng)時(shí)間的通話？

調(diào)查的方向，被這一個(gè)出乎意料的發(fā)現(xiàn)，猛地扳向了一個(gè)全新的、未知的軌道。

而這個(gè)發(fā)現(xiàn)，也像一顆投入池塘的石子，即將“誤傷”一個(gè)看似最無(wú)辜的人，并激起他始料未及的反應(yīng)。

04

劉全貴被帶到警局問(wèn)話的消息，像病毒一樣在第十三中學(xué)內(nèi)部迅速傳播開(kāi)來(lái)。

這個(gè)一直被視為背景板的老人，一夜之間成了風(fēng)暴的中心。這個(gè)變故，讓原本就緊繃的神經(jīng)，徹底被拉到了斷裂的邊緣。

最先做出反應(yīng)的，是校長(zhǎng)王建軍。

他把自己關(guān)在辦公室里，一整個(gè)下午沒(méi)有出來(lái)。黃昏時(shí)分，他打了一個(gè)電話。電話是打給他在教育局的一位老同學(xué)的。

“老周……是我，建軍。”他的聲音壓得很低，帶著一絲不易察覺(jué)的顫抖，“十三中的事情，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？對(duì)，對(duì)……影響非常壞。市里已經(jīng)有風(fēng)聲了，說(shuō)我們學(xué)校管理混亂，出了這么大的事……我這個(gè)校長(zhǎng)，壓力很大?！?/p>

電話那頭說(shuō)了些什么。

王建軍的臉色愈發(fā)難看?！拔抑馈抑馈Ｋ?，我想請(qǐng)你幫個(gè)忙。警方那邊，你有沒(méi)有熟人？我想知道……他們現(xiàn)在到底查到哪一步了。對(duì)，對(duì)，就是那個(gè)老清潔工……我不相信是他。他一個(gè)快退休的老頭子，怎么可能……這里面一定有別的事情?！?/p>

他停頓了一下，語(yǔ)氣變得更加急切。

“我的意思是，警方會(huì)不會(huì)……抓錯(cuò)了方向？比如，那個(gè)體育老師張銳，年輕氣盛，跟李月老師走得那么近，難道他的嫌疑不大嗎？我……我只是為了學(xué)校好，不希望這盆臟水，潑到學(xué)校身上啊?！?/p>

掛掉電話，王建軍在辦公室里煩躁地踱步。他的腦海里，一遍又一遍地回放著警察帶走劉全貴的場(chǎng)景。他越想越覺(jué)得不安，越想越覺(jué)得這件事背后有一張他看不見(jiàn)的網(wǎng)。

他必須做點(diǎn)什么。他不能坐以待斃。

夜深了。王建軍悄悄地離開(kāi)了家，驅(qū)車回到了學(xué)校。他沒(méi)有開(kāi)燈，用一把備用鑰匙打開(kāi)了行政樓的檔案室。

檔案室里彌漫著紙張和灰塵的味道。他熟練地走到一個(gè)文件柜前，打開(kāi)，從里面抽出一份標(biāo)記著“張銳”的個(gè)人檔案。

他將檔案袋里的東西全部倒在桌子上，借著手機(jī)屏幕微弱的光，一張一張地翻看。履歷、合同、獎(jiǎng)懲記錄……

突然，他的動(dòng)作停住了。他的指尖，捏著一張泛黃的處分通知單。那是張銳剛?cè)肼殨r(shí)，因?yàn)榕c女學(xué)生發(fā)生不當(dāng)接觸，被學(xué)校內(nèi)部警告處分的記錄。這件事，當(dāng)時(shí)被他壓了下來(lái)，沒(méi)有上報(bào)教育局。

王建軍的眼睛里，閃過(guò)一絲復(fù)雜的光。他拿出手機(jī)，對(duì)著這份處分通知單，拍下了一張清晰的照片。

做完這一切，他將檔案恢復(fù)原狀，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了檔案室?；氐杰?yán)?，他用一張不記名的手機(jī)卡，將這張照片，用彩信的方式，發(fā)送給了一個(gè)號(hào)碼。

那個(gè)號(hào)碼，是市刑偵支隊(duì)對(duì)外公布的案件線索征集號(hào)碼。

他創(chuàng)造了一個(gè)完美的“紅鯡魚”。一個(gè)能將警方視線牢牢吸引過(guò)去，為自己和學(xué)校爭(zhēng)取時(shí)間的重磅炸彈。

他以為自己能混淆視聽(tīng)，卻不知道，他這個(gè)自保的舉動(dòng)，恰恰在無(wú)意中，為警方提供了一把能撬開(kāi)另一塊堅(jiān)冰的，意想不到的鑰匙。

05

匿名彩信像一顆魚雷，在專案組平靜的水面下炸開(kāi)。

照片上的內(nèi)容——“關(guān)于張銳同志在教學(xué)期間與女學(xué)生存在不當(dāng)接觸行為的警告處分”——讓所有人都感到了震驚。

“立刻把張銳帶回來(lái)！”魏然的命令果斷而冰冷。

第二次審訊，張銳的防線明顯脆弱了許多。當(dāng)那張?zhí)幏滞ㄖ獑蔚恼掌慌脑谒媲皶r(shí)，他臉上的血色瞬間褪盡。

“這不是真的……這是污蔑！”他的聲音在發(fā)抖，但眼神里的慌亂出賣了他。

“我們已經(jīng)找到了當(dāng)年的那個(gè)女生。她愿意和警方談?wù)?。”魏然的話，是壓垮駱駝的最后一根稻草?/p>

張銳的肩膀垮了下來(lái)，整個(gè)人縮在椅子里?！拔摇覜](méi)有……我只是……當(dāng)時(shí)剛畢業(yè)，她很崇拜我……我們……”

“說(shuō)重點(diǎn)?！?/p>

“我們……確實(shí)走得很近。但我發(fā)誓，我沒(méi)有對(duì)她做任何出格的事情！是她……是她單方面……后來(lái)，李月姐知道了這件事?！睆堜J的頭埋得更低了，“是她幫我把這件事壓下去的。她去找了王校長(zhǎng)，她說(shuō)……她說(shuō)不能因?yàn)槟贻p時(shí)犯的錯(cuò)，就毀了一個(gè)老師的前途?！?/p>

審訊室陷入了死寂。

這個(gè)信息量太大了。李月，不僅是張銳的秘密情人，更是他的保護(hù)者。他們之間的聯(lián)系，遠(yuǎn)比想象中更深，更復(fù)雜。

“李月因?yàn)檫@件事，有沒(méi)有向你提過(guò)什么要求？”魏然追問(wèn)。

“沒(méi)有?！睆堜J搖頭，“她只是……只是讓我以后注意。她說(shuō)，王校長(zhǎng)這個(gè)人，很看重學(xué)校的聲譽(yù)，眼里不揉沙子。她能保我一次，保不了我第二次?！?/p>

“她和王校長(zhǎng)，關(guān)系真的只是上下級(jí)？”

張銳猶豫了。他的嘴唇翕動(dòng)了幾下，最終還是說(shuō)：“我不知道……但有一次我看到，他們倆在辦公室里吵架。聲音不大，但能感覺(jué)到，氣氛很緊張。李月姐出來(lái)的時(shí)候，眼睛是紅的?！?/p>

與此同時(shí)，對(duì)清潔工劉全貴的問(wèn)詢也在進(jìn)行。老人比想象中更加固執(zhí)。無(wú)論警方怎么問(wèn)，他都只有一句話。

“我不認(rèn)識(shí)她?！?/p>

他否認(rèn)打過(guò)那個(gè)長(zhǎng)達(dá)四十分鐘的電話。他說(shuō)他的手機(jī)，有時(shí)候會(huì)借給工友用。他不記得那天是誰(shuí)借了。

他的臉上沒(méi)有任何多余的表情，像一塊風(fēng)干的巖石。

調(diào)查似乎又回到了原點(diǎn)。張銳有了新的動(dòng)機(jī)——他可能擔(dān)心李月用舊事威脅他。王建軍有了新的嫌疑——他和李月之間，似乎存在著不為人知的激烈矛盾。

整個(gè)案件，像一個(gè)被纏繞得亂七八糟的毛線球。

就在所有人感到焦頭爛額的時(shí)候，技術(shù)部門的門被猛地推開(kāi)。

“魏隊(duì)！出來(lái)了！”一個(gè)年輕的技術(shù)員沖了進(jìn)來(lái)，臉上是汗水和極度興奮的混合體，“錄音筆的數(shù)據(jù)……我們成功恢復(fù)了一小段！”

整個(gè)辦公室瞬間安靜下來(lái)。