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滬滇協(xié)作不以山海為遠(yuǎn)，教育幫扶正是其中的關(guān)鍵領(lǐng)域。

近年來(lái)，大理州援滇工作小組積極依托上海社會(huì)組織的力量，引入一批熱心投身公益的團(tuán)體和個(gè)人，共同探索教育幫扶的新模式，服務(wù)東西部協(xié)作大格局。浦東新區(qū)一心公益發(fā)展中心是其中的代表。

最近，一心公益在大理州開(kāi)展的暑期集訓(xùn)系列活動(dòng)順利收官。兩大重點(diǎn)項(xiàng)目“愛(ài)誦讀·第四期集訓(xùn)班”和“音樂(lè)夢(mèng)想·吟詩(shī)入樂(lè)”取得了一系列成果。

在“愛(ài)誦讀·第四期”中，活動(dòng)線上覆蓋近512位鄉(xiāng)村語(yǔ)文教師，并從中篩選出38位優(yōu)秀教師進(jìn)入大理州線下集訓(xùn)。來(lái)自上海的3位專(zhuān)家講師帶來(lái)了人文關(guān)懷與誦讀教學(xué)的方法，幫助老師們提升課堂朗讀氛圍，讓大理的師生真切感受到“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。教師滿意率超過(guò)95%，成為廣受好評(píng)的一次培訓(xùn)實(shí)踐。

“音樂(lè)夢(mèng)想·吟詩(shī)入樂(lè)”則吸引了88位鄉(xiāng)村音樂(lè)教師參與線上學(xué)習(xí)，34人進(jìn)入線下集訓(xùn)，由上海師范大學(xué)孫紅杰教授團(tuán)隊(duì)親自帶教。集訓(xùn)期間，教師學(xué)員們夜以繼日地練習(xí)，甚至在宿舍和樓道里反復(fù)排練，最終以一場(chǎng)詩(shī)樂(lè)展演圓滿收官。預(yù)計(jì)自9月起，這一創(chuàng)新的教學(xué)方式將全面進(jìn)入鄉(xiāng)村課堂，用音樂(lè)與詩(shī)歌豐富孩子們的素養(yǎng)教育。

教育幫扶并非單一項(xiàng)目的堆砌，而是一個(gè)系統(tǒng)性的推進(jìn)過(guò)程。在多年的探索與實(shí)踐中，一心公益逐漸形成了“3+X”拳頭項(xiàng)目，圍繞“教師賦能+學(xué)生成長(zhǎng)”的主線，推動(dòng)教育公益不斷走深走實(shí)。“愛(ài)誦讀”通過(guò)兩年周期的課程建設(shè)、書(shū)籍捐助和課堂落地，讓孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，并借助滬滇朗誦比賽，幫助他們敢于開(kāi)口、敢于表達(dá)；“音樂(lè)夢(mèng)想”通過(guò)組建合唱團(tuán)和課堂帶教，讓孩子們?cè)诟杪曋袑W(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作與情感表達(dá)；“書(shū)畫(huà)夢(mèng)想”通過(guò)連續(xù)五屆的滬滇兒童畫(huà)展，讓6000多名滬滇學(xué)生用畫(huà)筆抒發(fā)情感、獲得自信；與此同時(shí)，“行走的美術(shù)包”“牽手向遠(yuǎn)方”等特色活動(dòng)動(dòng)員了上海上百所學(xué)校、近萬(wàn)個(gè)家庭共同參與，用行走和交流促進(jìn)滬滇青少年的雙向成長(zhǎng)。

自2017年以來(lái)，一心公益通過(guò)9年的持續(xù)深耕，在上海和云南之間架起了一座民間交往的文化橋梁。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，9年來(lái)，一心公益動(dòng)員了上海近萬(wàn)家庭、百余所學(xué)校參與公益與交流，覆蓋大理州1市11個(gè)縣、325所鄉(xiāng)村學(xué)校，累計(jì)培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師3951人次，直接受益兒童8175人。

孩子因課堂而改變，教師因培訓(xùn)而成長(zhǎng)?？缭缴胶５慕逃嬲诔掷m(xù)推進(jìn)，助力鄉(xiāng)村學(xué)生素養(yǎng)提升與成長(zhǎng)成才。

原標(biāo)題：《不以山海為遠(yuǎn)，浦東這一社會(huì)組織以教育公益為紐帶架起一座滬滇愛(ài)心橋》

欄目主編：戎兵

來(lái)源：作者：文匯報(bào) 唐瑋婕