清風(fēng)拂校道 華園綠盎然

充滿朝氣的2025級新生

自五湖四海相聚于華南理工

在這些鮮活的新面孔中

有兩位特別的“鯉工仔”新生

與華園已是“老相識”——

原來這份特別

源于兩段深厚的時光羈絆

兩位新生各自成長于

“一家三代華工人”的家庭

六十年歲月流轉(zhuǎn)

西湖柔波倒映三代人的身影

紅樓磚墻聽過三代人的笑語

同是一家人，同進一校門

就讓我們翻開這兩本 “時光之書”

探尋這兩段關(guān)于“傳承”的溫暖故事

01

“我們一家三代

不約而同地選擇了華工”

陳駿樂

來自物理與光電學(xué)院的

2025級碩士研究生新生陳駿樂

是家里的第三代華工人

今年入學(xué)的他

續(xù)寫了家庭跨越半世紀的華工情緣

“第一代華工人是奶奶陳堅武（66屆校友）

第二代華工人是父親陳煒（93屆校友）

我是第三代華工人”

陳駿樂與父母、奶奶合影

1961年

陳堅武帶著對知識的渴望

走進了華工的校門

在那個物質(zhì)匱乏的年代

新中國的成立為她推開了知識的窗

一路從鄉(xiāng)村考到華工

1966年畢業(yè)后，國家推行“統(tǒng)招統(tǒng)分”

她毫不猶豫遠赴浙江投身高分子實驗工作

后調(diào)回廣東，轉(zhuǎn)型從事統(tǒng)計工作

盡管職業(yè)領(lǐng)域幾經(jīng)更迭

但華工人“嚴謹務(wù)實”的底色從未改變

她潛心鉆研統(tǒng)計方法

屢屢獲評單位“先進工作者”

用“服從需求、盡心盡力”的態(tài)度

為后輩樹立了真切的榜樣力量：

“華園教會給我的

是無論在哪個崗位

都要把事情做好”

陳堅武照片

“對華工，我是從小就心心念念”

陳煒自兒時起

便常聽母親講述華工歲月

“考華工” 的種子早早在他心中扎了根

在填報志愿時

他將華工作為了自己的第一選擇

“這里的平臺能讓眼界更開闊”

最終，他以第一志愿被華工錄取

在華園度過了充實的四年

西湖邊的制圖樓讓他震撼

“原來有專門教畫圖的教學(xué)樓”

西十六宿舍的走廊

回蕩著同窗的歡聲笑語

食堂里餡料十足的肉包

是至今難忘的美味

畢業(yè)后，他在工作領(lǐng)域閃閃發(fā)光

得到了同事領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定

“華工教我的‘學(xué)以致用’

是無論做什么，都要落地見效”

這是他從華園學(xué)到的道理

也是他常對兒子陳駿樂說的話

陳煒（后排左二）與同學(xué)合影

作為家里的第三代華工人

陳駿樂與華園的聯(lián)結(jié)

是“水到渠成”的雙向奔赴

從小在奶奶與父親口中聽到的華園故事

和他們身上的 “華工氣質(zhì)”

早已為他心里種下了認可的種子

這份選擇

是源自心底對 “華工” 二字的篤定

如今作為碩士研究新生踏入華園

陳駿樂的科研方向早已清晰：

大二時，因外婆聽力下降

他偶然結(jié)緣學(xué)院研究聽力聲學(xué)的導(dǎo)師

從此對“助聽器與人工耳蝸”領(lǐng)域

產(chǎn)生濃厚興趣

他希望用自己的專業(yè)所學(xué)

給聽障人群切實的幫助

“奶奶和爸爸都告訴我，華工的‘實干’

不是空喊口號，是要做對社會有用的事”

陳駿樂與父親在學(xué)院樓前合影

02

“我是土生土長的華工人”

徐芷晴

電子與信息學(xué)院

2025級本科新生徐芷晴

來自另一個“一家三代華工人”的家庭

關(guān)于他們的華園故事

要從外公外婆講起——

同為華工70屆校友的

外公姚鐘堯和外婆林惠音

為這段情緣寫下浪漫開篇

媽媽姚竑彥（93屆校友）

續(xù)寫屬于他們的華工記憶

如今，第三代華工人徐芷晴

帶著這份沉甸甸的情緣踏入華園

開啟屬于自己的華園篇章

徐芷晴與母親、外公合照

1964年，姚家外公姚鐘堯懷揣求知之心

考入華南理工化工系橡膠專業(yè)

1970年，他因表現(xiàn)優(yōu)異留校任教

此后數(shù)十年，始終扎根教研一線

1979年，他考取華工研究生（全校僅44人）

成為恢復(fù)高考后早期的研究生

后來成為碩士生導(dǎo)師

他不慕“虛名”，將“踏實做研究”的態(tài)度

深深烙印在學(xué)生心中

他的學(xué)生、華南理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院

高分子系主任張安強教授回憶道

“姚老師改論文總用鉛筆，

在密密麻麻的批注旁，

還會耐心講解修改原因”

“你不認可，我就用橡皮擦掉”

這份求真務(wù)實

是姚鐘堯留給學(xué)生的學(xué)術(shù)禮物

徐芷晴外公姚鐘堯的研究生畢業(yè)照

姚家外婆林惠音與姚鐘堯

在華工求學(xué)期間便是同窗

畢業(yè)后，他們一同留校任教

成了教研路上的“同行者”

工作中的朝夕相伴讓情愫漸生

華園見證著他們的愛情故事

林惠音作為班主任與同學(xué)們關(guān)系密切

逢年過節(jié)，學(xué)生們總愛往他們家聚會

飯桌上的家常話里

滿是華園師生間的溫情

他們也把華園的“實干”基因

深深地扎根在自己的人生里

徐芷晴外公姚鐘堯與外婆林惠音于華園合照

姚家母親姚竑彥（93屆校友）的華園故事

始于童年，盛于求學(xué)

滿是“與校園共成長”的熱忱

18歲前，她的生活便與華園緊密相連

父母都在華園任教，她自幼從華園長大

有時父親要徹夜盯著實驗儀器

她便常陪伴父親在13號樓實驗室待著

華園的科研氣息

早已悄悄融進了她的童年記憶

徐芷晴的外婆與徐芷晴的媽媽合照

考入華工自動化專業(yè)后

姚竑彥迎來了學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)

課程又多又難帶來了現(xiàn)實考驗

可正是這段“痛苦的四年”

磨礪出了她不服輸?shù)捻g性

后來在工作、創(chuàng)業(yè)路上回憶起這段時光

她都堅信前路“沒有跨不過的坎”

那些做實驗到深夜的日子

那些因為學(xué)業(yè)太難而大哭的眼淚

都成了她青春里最珍貴的記憶

“華園給了我探索的空間，

也讓我明白熱愛可抵萬難”

1993年電子與信息學(xué)院運動會，徐芷晴的媽媽姚竑彥負責(zé)舉牌入場

徐芷晴的華園情是從小“喂”大的

小學(xué)時，她跟著外公外婆

在華園食堂里吃著熱乎的飯菜

初中在華工附中讀書

飯卡成了她每天進出食堂的 “鑰匙”

平時，一家人也常去西湖苑吃飯

讓華園的味道成了家常的一部分

外公收到徐芷晴的錄取通知書

如今，她終于拿到了寫著自己名字的校園卡

當用這張卡打上一份飯時

她心里滿是歸屬感

更加覺得自己成為了真正的華工人

一家6位“華工人”，徐芷晴與同為華南理工校友的家人們

如今作為新生踏入校園

聽母親姚竑彥講起當年學(xué)自動化時的挑戰(zhàn)

徐芷晴總會給自己鼓勁

“我母親可以克服這些困難，

那我覺得我肯定也能做到”

不變的是“華工心”

流動的是“華園情”

六十年歲月更迭

華園早已褪去舊貌，蓬勃著新的力量

兩個家庭的三代人每當重返校園時

都會感受到撲面而來的 “日新月異”

華園見證著一代代學(xué)子

帶著自信奔赴熱愛，跨越山海

而一代代華工人也

始終與母校同頻共振，一起成長

一脈相承的是

“三代逐夢，同入華園門” 的默契約定

始終不變的是

“薪火相傳，同為華工人” 的驕傲榮光

愿這份 “三代情緣” 里的堅守與熱愛

溫暖每一位華工人的美好旅程

華南理工大學(xué)　學(xué)生記者團

信息來源：學(xué)生工作部（處）

圖：受訪者提供

文：李浩然 司小平

微信編輯：司小平

初審：冀早早

二審：盧慶雷

終審：鄒浩

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