教師節(jié)剛過(guò)，“教師媛”就登上了熱搜！

故事的起因是這樣的，一個(gè)年輕漂亮的女老師按照自己的喜好風(fēng)格，穿了一身淺黃色的緊身套裝去上課，結(jié)果，一堂課下來(lái)，她卻遭到了全班家長(zhǎng)的集體投訴。

為什么呢？

我放一張圖片你就知道······

從黑板后面滿是英文的痕跡可以看出，她是一名英語(yǔ)老師，而普遍的英語(yǔ)老師都是比較年輕、時(shí)尚的漂亮女老師，這位老師也不例外。

只見(jiàn)她皮膚白皙，化著淡淡的妝容，顯得五官清秀動(dòng)人，但壞就壞在她這套自認(rèn)為很fashion的穿搭上！

一身嫩黃色的連體吊帶緊身褲穿在她身上，讓她看起來(lái)身材纖細(xì)苗條，可吊帶的領(lǐng)口也太低了吧，胸前的風(fēng)光乍現(xiàn)也就算了，下半身居然也這么緊身，惹得網(wǎng)友忍不住大呼道：“一看下半身，完蛋！”

極度貼合臀線的緊身褲，又是夏天比較“清涼”的薄款面料，雖然不透，卻也把私密部位展示的淋漓盡致，看一眼就讓人老臉一紅。

如果是在日常這樣的穿搭，那也沒(méi)什么，可關(guān)鍵是，這是在孩子們的課堂上。

撅著屁股給孩子們上課，孩子到底是看黑板，還是看老師呢？

于是，這個(gè)事件被家長(zhǎng)發(fā)到了網(wǎng)上。

從另一個(gè)不打碼的角度來(lái)看，這么穿確實(shí)有些不妥了，就連一向不站家長(zhǎng)的網(wǎng)友也站成了統(tǒng)一戰(zhàn)線，開(kāi)口道：“這是教師媛？”

有反對(duì)的聲音，也有贊同的聲音。

畢竟現(xiàn)在可是21世紀(jì)了，在這個(gè)【穿衣自由】的時(shí)代，這么穿似乎也沒(méi)毛病。

可穿衣自由與著裝場(chǎng)合對(duì)他人的尊重是兩個(gè)概念。

從古至今，都有很多公序良俗和默認(rèn)的規(guī)則，那就是什么場(chǎng)合要穿什么樣的衣服，比如商務(wù)人士會(huì)穿西裝、禮儀小姐會(huì)穿禮服、醫(yī)生會(huì)穿醫(yī)護(hù)服、警察也會(huì)穿統(tǒng)一的制服等等。

在某種程度上，衣服，也是職業(yè)的一個(gè)符號(hào)。

雖然對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，對(duì)穿著沒(méi)有既定且統(tǒng)一的衣服，但為人師表，還是要站在孩子的角度去考慮下自己的著裝。

家長(zhǎng)為什么會(huì)那么排斥老師穿成這樣？

在家長(zhǎng)看來(lái)，穿衣自由不等于穿的暴露，也不等于衣不蔽體。

歸根結(jié)底，還要是以“保護(hù)孩子學(xué)習(xí)氛圍”出發(fā)，不希望孩子太過(guò)早熟，也不希望孩子因?yàn)槔蠋煹闹b影響學(xué)習(xí)的專(zhuān)注度。

從前就有例子，老師戴著大耳環(huán)，穿著超短裙，結(jié)果班里的女生也都想跟著學(xué)，認(rèn)為那是“老師言傳身教的潮流”。

建議老師的穿著雖然不能標(biāo)準(zhǔn)化，但至少也要定一個(gè)“穿著清單”，比如，不能露私密部位，別穿太緊，裙子的長(zhǎng)度也不能太短等等。

不用極端化的越土越好，也有很多既好看，又簡(jiǎn)單大方的衣服?。?/p>

例如袁泉，就算身處娛樂(lè)圈內(nèi)，她也從不在穿衣上“比清涼”，永遠(yuǎn)大大方方的，反倒成了內(nèi)娛的一股清流，讓人越看越舒服，也壓根不覺(jué)得她土氣，而是那種很高級(jí)的美。

老師也是一樣。

因?yàn)榻逃谋举|(zhì)是：

一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

機(jī)智的網(wǎng)友們，你們?cè)趺纯茨兀?/p>