文 | 吭哧有力

“我回來了！我真的回來了！媽，我不想死，真的不想死~”

想象不到一個(gè)才14歲的孩子得經(jīng)歷了多少絕望，才能喊出這樣的話來。

拓展?fàn)I成奪命“集中營”

一月一萬多的學(xué)費(fèi)，不讓吃飯、不讓睡覺、把頭發(fā)栓在柱子上、甚至逼著孩子脫光衣服在地上爬，這到底是拓展?fàn)I還是地獄??？

女孩去拓展?fàn)I之前，長得濃眉大眼、白白嫩嫩的，十分清秀可愛。

但自從2024年6月底被父母送去中牟縣狼城崗鎮(zhèn)“柯貞素質(zhì)拓展?fàn)I”，至8月底學(xué)校通知他們孩子住院了，僅僅兩個(gè)月，孩子被折磨得父母都要認(rèn)不出來了。

躺在病床上的女兒廋得脫了形，黑了不止幾個(gè)色號(hào)，更讓他們心痛的是女兒身上被插了各種管子，很明顯情況不妙。

和醫(yī)生了解到女兒小王符合因長時(shí)間日曬及攝入不足、嘔吐等多種因素引起電解質(zhì)代謝紊亂致腦部病變，并繼發(fā)肺部感染，以至于多器官功能衰竭。

不只如此，女兒還遍體鱗傷很明顯被虐待了。

女孩身上被曬得如同黑炭，還有燙傷和擦傷的痕跡。

腳趾甲里面有瘀血，胳膊上有燙傷，眼睛幾乎失明。

父母趕到醫(yī)院時(shí)候，女孩還沒清醒，父親在旁邊喊了好多聲才醒過來。

女孩得知父母來了第一句話就是：“你們收到我的信了嗎？”

然而，父母對(duì)此一無所知，要不是學(xué)校通知他們根本不知道女兒已經(jīng)命在旦夕。

他們一直以為女兒好好的，被拓展?fàn)I改造得很好。

因?yàn)榘嘀魅侮幠辰o他們說的是：孩子“一切正?！?，還發(fā)了不少孩子“積極訓(xùn)練”的視頻，只是阻止家長探視。

看著視頻中女兒雖然黑了廋了，但認(rèn)真看書的樣子，父母還覺得很欣慰。

哪里能想到女兒正遭受著地獄般的折磨，求救信已經(jīng)寫了6封，卻一封都沒有送到父母的手里。

女孩每天都期盼著父母能救她于水火之中，但她的希望卻一天又一天的變成失望。

直到她終于堅(jiān)持不住了，暈倒在了班主任的寢室……

女孩經(jīng)過一個(gè)月的搶救，最終離開人世，她睡夢(mèng)中還曾喊著：“憑什么打我！”

去世前一天，女孩聲嘶力竭地喊著：“我回來了！我真的回來了！媽媽，我不想死，我真的不想死！”

女孩還說：“好多天沒有洗澡，媽媽，我好想吃你做的飯……”

然而，就連如此簡(jiǎn)單的愿望，父母都沒辦法為她實(shí)現(xiàn)。

報(bào)警后，在班主任陰某家里搜出180多封信件，都是孩子們的求救信，被她私自攔截了下來。

在拓展?fàn)I中即便每月學(xué)費(fèi)高達(dá)一萬多，但學(xué)生們很少在菜中見到肉。

女孩求救信中寫著自己嘔吐、心臟不舒服，想讓爸媽帶自己看病，然后吃頓好的，現(xiàn)在想想實(shí)在心酸。

班主任陰某在法庭上的辯詞堪稱本年度最佳黑色幽默：“我把學(xué)校規(guī)定看得太重”。

在這個(gè)微信秒回的時(shí)代，這些手寫的求救信仿佛來自另一個(gè)世界，提醒著我們：有些罪惡，從來不需要高科技，只需要足夠的冷漠。

這不是拓展?fàn)I，這是“集中營”。

包括烈日下連續(xù)罰站7小時(shí)、拖拽毆打、脫光衣服爬行、頭發(fā)拴柱、限制飲食睡眠等，致其全身18處損傷。

有時(shí)候是教官親自動(dòng)手、有時(shí)候是慫恿學(xué)生對(duì)女孩拖拽毆打。

教師內(nèi)部聊天曝光，太喪良心

庭審公布的教師內(nèi)部群聊天記錄顯示，心理老師陰某與其他教職人員多次討論受害女孩“身體不適”、“體質(zhì)偏弱”、“站不穩(wěn)”等狀況。

在老師群里討論“孩子身體不好”，在家長群里卻說“孩子身體很棒”。

人性的惡在他們這里展現(xiàn)得淋漓盡致，如果不是這樣欺上瞞下，悲劇不會(huì)發(fā)生。

最可怕的是，這不僅僅是個(gè)別人的惡行，而是一個(gè)完整的作惡體系：校長默許、老師執(zhí)行、制度掩護(hù)。

陰某說，她曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)小王在學(xué)校不吃飯，為此向領(lǐng)導(dǎo)反饋過，但得到的回復(fù)卻是：“你管好你自己的事情就行了，這不是你的責(zé)任。”

而法庭上出示的部分在校學(xué)生證人證言顯示，陰某參與過兩次對(duì)小王的欺凌，陰某自己沒有動(dòng)手，而是讓其他的學(xué)生把小王從心理咨詢室拖走。

可以說是，全員惡人。

接著，該拓展?fàn)I更是被曝光有教官猥褻學(xué)生的惡性事件。

被猥褻的學(xué)生是個(gè)男孩，他的父親說：“當(dāng)時(shí)孩子輟學(xué)在家玩手機(jī)，希望花錢送他去拓展?fàn)I能變好。哪曾想發(fā)生這種事，不但成了孩子一輩子的噩夢(mèng)，家長也無法承受?！?/p>

如今，體罰小王致其身體輕微損傷的吳某、猥褻學(xué)員馬某的靳某已被依法采取刑事強(qiáng)制措施，涉事的河南柯貞拓展服務(wù)有限責(zé)任公司已經(jīng)被關(guān)停，依法取締。

而小王所在班級(jí)的“班主任”陰某利因涉嫌侵犯通信自由罪被當(dāng)?shù)鼐骄辛?，后取保候?qū)彙?/p>

9月11日，少女遭體罰身亡案一審擇期宣判。

無論怎樣，那個(gè)年僅14歲的花季少女再也回不來了。

最諷刺的是，父母認(rèn)為女兒不學(xué)無術(shù)，將她送進(jìn)拓展?fàn)I。

但其實(shí)，這位花季少女一直熱愛寫作，還擁有大量粉絲。

父母最后痛哭道：“后來才知道，她真的很優(yōu)秀?！?/strong>

女孩本可以追尋自己的文學(xué)夢(mèng)，卻被送進(jìn)了一個(gè)連基本通信自由都被剝奪的"集中營"。

寫在最后：

近幾年，各種戒網(wǎng)戒游的訓(xùn)練營頻頻爆雷，他們打著“磨練意志”的旗號(hào)，卻專門生產(chǎn)絕望。

這些拓展訓(xùn)練營之所以野火燒不盡，是因?yàn)樗麄兙珳?zhǔn)拿捏了當(dāng)代家長的焦慮——擔(dān)心孩子不夠堅(jiān)強(qiáng)，擔(dān)心孩子輸在起跑線上。

于是“挫折教育”成了搖錢樹，“軍事化管理”成了遮羞布。

但真正的教育不是制造挫折，而是教會(huì)孩子面對(duì)挫折；不是訓(xùn)練服從，而是培養(yǎng)判斷。

當(dāng)教育變成生意，當(dāng)管教變成虐待，當(dāng)老師變成獄卒，我們每個(gè)人都該問問自己：是否也在某種程度上，成為了那180封未寄出的信的沉默共謀？

很喜歡人民日?qǐng)?bào)這篇《普通的父母，最好的教育》。

我們大家一起共勉，不知道怎么教育孩子，那就多鼓勵(lì)，多認(rèn)可，多理解，多支持。

不要把自己的認(rèn)知焦慮、恐懼、憤怒、委屈轉(zhuǎn)移給孩子，這就是對(duì)孩子最好的教育。

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