近日，被譽(yù)為“軍工強(qiáng)?！钡墓枮I工程大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子迎來重要調(diào)整，擔(dān)任校長(zhǎng)僅僅1年多的宋迎東教授，轉(zhuǎn)任哈爾濱工程大學(xué)黨委書記。此次人事變動(dòng)不僅打破了學(xué)校過往的任職常規(guī)，更以 “學(xué)者型主官” 的全新搭配模式，為這所國(guó)防特色高校的未來發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

宋迎東教授的職務(wù)變動(dòng)，集中呈現(xiàn)出三大打破常規(guī)的顯著特點(diǎn)，成為此次調(diào)整的核心亮點(diǎn)。

其一，他創(chuàng)造了哈爾濱工程大學(xué)自1994年由哈爾濱船舶工程學(xué)院更名以來，歷任校長(zhǎng)中任期最短的紀(jì)錄。

回溯學(xué)校近30年的發(fā)展歷程，此前5任校長(zhǎng)的任期均穩(wěn)定在3至11年之間，這一任期長(zhǎng)度既保障了學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的連續(xù)性，也為各項(xiàng)改革舉措的落地提供了充足時(shí)間。

而宋迎東教授自2024年3月出任校長(zhǎng)，至此次轉(zhuǎn)任僅1年多時(shí)間，如此短暫的校長(zhǎng)任期雖打破常規(guī)，卻從側(cè)面凸顯出學(xué)校對(duì)其綜合能力的高度認(rèn)可——在短時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)出的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、戰(zhàn)略規(guī)劃能力，使其得以承擔(dān)更重要的黨務(wù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

其二，宋迎東教授是哈爾濱工程大學(xué)近幾任校長(zhǎng)中唯一一位“空降兵”，也是首位在擔(dān)任校長(zhǎng)前無任何該校工作經(jīng)歷的學(xué)者。

不同于其他校長(zhǎng)多從校內(nèi)逐步成長(zhǎng)、深耕本校學(xué)科領(lǐng)域的經(jīng)歷，宋迎東教授的學(xué)術(shù)生涯與工作履歷均與南京航空航天大學(xué)緊密相連。他不僅在南京航空航天大學(xué)完成了本、碩、博階段的學(xué)業(yè)，畢業(yè)后更長(zhǎng)期在此任教，從基層教師逐步成長(zhǎng)為能源與動(dòng)力學(xué)院院長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，在航空宇航推進(jìn)領(lǐng)域積累了深厚的學(xué)術(shù)造詣與豐富的高校管理經(jīng)驗(yàn)。

這種“外部引進(jìn)”的背景，為哈爾濱工程大學(xué)帶來了不同高校的辦學(xué)理念與管理模式，有望為學(xué)校的學(xué)科交叉融合、科研機(jī)制創(chuàng)新注入新鮮活力，打破傳統(tǒng)發(fā)展路徑的桎梏。

其三，宋迎東教授還是哈爾濱工程大學(xué)近20年來首位由校長(zhǎng)轉(zhuǎn)任書記的學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)。在此之前，學(xué)校前幾任黨委書記多出身于行政或黨務(wù)工作系統(tǒng)，雖具備扎實(shí)的黨建與行政管理能力，但普遍缺乏一線教學(xué)與科研工作經(jīng)歷。

而宋迎東教授的“學(xué)者底色”極為鮮明，其長(zhǎng)期深耕動(dòng)力機(jī)械及工程、航空宇航推進(jìn)理論與工程等國(guó)防關(guān)鍵領(lǐng)域，不僅在南京航空航天大學(xué)承擔(dān)《航空發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與分析》等核心專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)了大批航空領(lǐng)域?qū)I(yè)人才，還主持承擔(dān)了國(guó)防973計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、民機(jī)專項(xiàng)、國(guó)防基礎(chǔ)科研等重大課題40余項(xiàng)，科研成果直接服務(wù)于國(guó)家國(guó)防建設(shè)需求。

此外，他還曾入選江蘇省高校科技先進(jìn)個(gè)人、江蘇省“333 高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人，這些榮譽(yù)既是對(duì)其學(xué)術(shù)水平的肯定，也印證了他在“教學(xué) - 科研 - 管理”三維度的綜合能力。由這樣一位兼具學(xué)術(shù)權(quán)威與管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者擔(dān)任黨委書記，將推動(dòng)學(xué)校黨建工作與教學(xué)科研工作更深度地融合。

在宋迎東教授轉(zhuǎn)任黨委書記的同時(shí)，哈爾濱工程大學(xué)新任校長(zhǎng)也同步到位，形成了“學(xué)者型主官”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的領(lǐng)導(dǎo)格局。

新任校長(zhǎng)殷敬偉教授是學(xué)?！巴辽灵L(zhǎng)”的優(yōu)秀學(xué)者，其學(xué)術(shù)生涯與學(xué)校發(fā)展深度綁定，長(zhǎng)期致力于水聲工程這一國(guó)防特色學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)與研究。水聲工程作為哈爾濱工程大學(xué)的王牌學(xué)科之一，在國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際均具有重要影響力，殷敬偉教授在此領(lǐng)域成果豐碩，曾以第一完成人身份斬獲國(guó)防技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)、黑龍江省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

從“外部引進(jìn)”的宋迎東教授，到“本土培養(yǎng)”的殷敬偉教授，兩位學(xué)者型主官的搭配堪稱“珠聯(lián)璧合”。宋迎東教授帶來的跨校管理經(jīng)驗(yàn)與航空宇航領(lǐng)域的學(xué)術(shù)資源，能夠與殷敬偉教授深耕本校水聲工程學(xué)科的優(yōu)勢(shì)形成互補(bǔ)。

同時(shí)，兩位均具備深厚學(xué)術(shù)背景與豐富管理經(jīng)驗(yàn)的主官，能夠更精準(zhǔn)地把握高等教育發(fā)展規(guī)律與國(guó)防科技人才培養(yǎng)需求，在制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、推進(jìn)科研平臺(tái)建設(shè)、吸引高層次人才等方面形成合力，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)保障。