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人民網(wǎng)長(zhǎng)春9月17日電 （記者馬俊華）一條沉淀百年歷史的長(zhǎng)春街道，一群穿梭于古街老巷的青春大學(xué)生，一場(chǎng)以“弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng) 賡續(xù)紅色血脈”為主題的思政課……今日，“行走的思政課”線下答題活動(dòng)長(zhǎng)春大學(xué)專場(chǎng)在長(zhǎng)春市北京大街西歷史文化街區(qū)開(kāi)展。

本次活動(dòng)由人民網(wǎng)、長(zhǎng)春文旅集團(tuán)精心設(shè)計(jì)，將傳統(tǒng)思政課堂從校園延伸到充滿歷史底蘊(yùn)的城市街區(qū)，通過(guò)在歷史街區(qū)尋找題卡，交流討論互動(dòng)答題，引導(dǎo)青年學(xué)子深刻感悟東北抗聯(lián)精神，汲取奮進(jìn)力量。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們漫步于古街老巷之中，在沉浸式體悟歷史氛圍的同時(shí)，積極投入題目探尋與解答。此種融“教”于“樂(lè)”、貫“知”于“行”的實(shí)踐模式，有效激發(fā)了學(xué)生的參與主動(dòng)性與積極性，現(xiàn)場(chǎng)氛圍既洋溢著熱烈的互動(dòng)氣息，又彰顯出對(duì)歷史文化的莊重敬畏。

長(zhǎng)春大學(xué)深入貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“團(tuán)風(fēng)”引航，構(gòu)建“三維融合”思政育人新范式——

長(zhǎng)春大學(xué)面向?qū)W生骨干開(kāi)設(shè)“團(tuán)風(fēng)青馬工程”培訓(xùn)班，引領(lǐng)學(xué)生走出理論教學(xué)“小課堂”、走進(jìn)社會(huì)“大課堂”，探索出儀式教學(xué)、理論教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、情景教學(xué)等一系列特色課程，將“小課堂+大課堂”雙線聯(lián)動(dòng)，持續(xù)強(qiáng)化對(duì)長(zhǎng)大青年的政治引領(lǐng)、思想引領(lǐng)，助力學(xué)生接好時(shí)代的接力棒。近三年，99名青馬學(xué)員成為中國(guó)共產(chǎn)黨員，112人獲省市級(jí)榮譽(yù)，7名全國(guó)“自強(qiáng)之星”，長(zhǎng)春大學(xué)團(tuán)委獲2024年“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”。

長(zhǎng)春大學(xué)“團(tuán)風(fēng)青馬”師生宣講團(tuán)，聚焦三個(gè)方向、選派三支隊(duì)伍、立足三類陣地，走進(jìn)大中小學(xué)，推進(jìn)思政教育一體化；走進(jìn)賽場(chǎng)，依托賽事平臺(tái)，鍛煉宣講能力；走進(jìn)全國(guó)紅色教育基地，創(chuàng)新宣講形式，講好時(shí)代故事。通過(guò)長(zhǎng)期宣講實(shí)踐，形成了信而行、行中學(xué)、學(xué)中講、講中信的培養(yǎng)閉環(huán)，讓理論宣講更具溫度與力量。

殘障人由于“看不見(jiàn)”和“聽(tīng)不見(jiàn)”，在接收信息上存在障礙，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)理解黨的政策上難度較大。結(jié)合殘障學(xué)生特點(diǎn)，針對(duì)聽(tīng)障學(xué)生，長(zhǎng)春大學(xué)制作《實(shí)用手語(yǔ)》，開(kāi)展“手語(yǔ)團(tuán)課”，保障無(wú)障礙學(xué)習(xí)黨的理論。針對(duì)視障學(xué)生，制作了全國(guó)首套《團(tuán)員和青年主題教育系列》盲文教材，逐步探索出適合殘疾人特點(diǎn)的“四育人-一回報(bào)工作法”，體現(xiàn)出對(duì)殘疾大學(xué)生能力和健全人格的培養(yǎng)效果，形成可復(fù)制、可推廣的殘健思政引領(lǐng)新范式。

多年來(lái)，長(zhǎng)春大學(xué)通過(guò)多維度的內(nèi)容設(shè)計(jì)、多元化的主體參與、多場(chǎng)景的陣地拓展，“團(tuán)風(fēng)青馬”正逐步成為學(xué)校思政教育的“移動(dòng)課堂”、青年成長(zhǎng)的“精神燈塔”，讓理想信念的種子在更廣闊的土壤中生根發(fā)芽。