新課標(biāo)要求“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”，強(qiáng)調(diào)“教學(xué)要從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)”，讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)，初步獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，了解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。近日，西安市灞橋區(qū)官?gòu)d小學(xué)三年級(jí)組的數(shù)學(xué)老師們組織學(xué)生圍繞“我是小小測(cè)量家”進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們經(jīng)歷動(dòng)手測(cè)量的過程，從而加深他們對(duì)長(zhǎng)度、重量的認(rèn)識(shí)，在動(dòng)手操作中感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

“小小測(cè)量家”的活動(dòng)在孩子們的期盼中開啟了。每個(gè)人的身高是多少？帶著疑問，孩子們用數(shù)學(xué)課的知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作。他們利用課前準(zhǔn)備好用具，開始估計(jì)、測(cè)量、校對(duì)、記錄、總結(jié)，不僅將測(cè)量知識(shí)靈活運(yùn)用，也對(duì)小伙伴們有了新的了解，增強(qiáng)了集體凝聚力。

“有趣的測(cè)量”，沒有枯燥的計(jì)算，只有動(dòng)手的快樂和發(fā)現(xiàn)的驚喜。走進(jìn)生活，孩子們不僅學(xué)會(huì)了測(cè)量方法，更明白了數(shù)學(xué)不是書本上的數(shù)字，而是藏在身邊的實(shí)用技能——原來(lái)只要用心觀察，小小的尺子就能解鎖這么多生活中的長(zhǎng)度密碼！

數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)滿足了學(xué)生的好奇心和求知欲，同學(xué)們也親身經(jīng)歷了測(cè)量生活中的長(zhǎng)度和重量的過程，從而主動(dòng)獲取了數(shù)學(xué)知識(shí)，并進(jìn)行運(yùn)用。活動(dòng)后，三年級(jí)的孩子們將本次活動(dòng)感受記錄下來(lái)，繪制出了一張張精美的手抄小報(bào)。

本次實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生經(jīng)歷動(dòng)手量、動(dòng)腦想和動(dòng)手算的過程，靈活運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，解決身邊的實(shí)際問題，既開闊了學(xué)生的數(shù)學(xué)視野，又培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。(王靜)