一說到中國五人制男足又一次“提前下班”，相信不少球迷都憋著一口氣沒地兒撒——本輪亞預(yù)賽最后一役，中國隊坐鎮(zhèn)杭州主場對陣中國香港，比賽性質(zhì)一目了然，就是榮譽之戰(zhàn)，實際上也是給主場觀眾一個交代，畢竟小組賽階段已經(jīng)連敗出局，提前和亞洲杯正賽說拜拜，說壓力大吧是真沒了，但臉面這事誰都懂，蹲主場還得有點樣子給自己打個圓場，中國隊果然踢得蠻放松，輸出比之前都順暢多了，不管是進(jìn)攻套路還是小伙子們的拼勁，明顯看得見放開手腳了，尤其張文豪，梅開二度著實刷了波存在感，讓不少上海球迷在彈幕區(qū)集體點贊，誰說五人制不出人才，這位同濟(jì)梯隊走出來的小將轉(zhuǎn)型改踢五人制，竟然在關(guān)鍵場上秀了一把，也算沒白上場。

但咱們得說實話，張文豪再能進(jìn)球，中國隊還是涼得那么徹底，亞預(yù)賽提前打包走人，足協(xié)官方想低調(diào)都低調(diào)不住，現(xiàn)場氣氛有點像“擺爛尾聲”，新聞稿里面連中國隊被淘汰這事都不愿明著說，頂多搞一句提前結(jié)束預(yù)選賽之旅，那種尷尬全程肉眼可見，輿論區(qū)當(dāng)然就直接開噴了：五人制男足連亞洲杯門檻都摸不到，這實力是不是得反思了，這種水平還能撐老臉說自己代表中國足球嗎，總有人忍不住拿國足11人制做對比，雖說近些年國足正賽也吃了不少苦頭——亞洲杯、世預(yù)賽戰(zhàn)績一言難盡，但是至少從來沒缺席亞洲杯正賽，沒把最后的底線丟了，這下五人制隊直接連資格都沒混到，大家都懂，不是規(guī)則變難了，就是實打?qū)嵉娜瞬呕摹?/p>

球迷最關(guān)心問題來了：中國五人制為啥就踢不進(jìn)亞洲杯正賽，難道中國足球真的只能靠大場子撐門面嗎，還是五人制這撥人底子太薄，平時熱度低，培養(yǎng)沒跟上，場上表現(xiàn)又是全員正常發(fā)揮不了，有的球迷說主流媒體太給面子了，這成績還不肯明著批，實際上球場就是數(shù)據(jù)為王，誰進(jìn)了球誰贏了比賽，紙包不住火，場上失誤、短板一覽無遺，張文豪刷進(jìn)球倒是炒高了聲量，但整體配合、對抗水準(zhǔn)跟日韓、伊朗隊比起來真就是有差距，這不是偶然，幾屆比賽下來都“提前下班”，這次杭州主場擺爛收場，說明問題更深。

放大來看，中國足球的大環(huán)境這些年都在找突破口，特別最近國足在選帥話題上有點鬧劇色彩，歐洲教練簡歷堆成山，本土知名教練卻不敢輕易報名，有球迷覺得孫繼海、高洪波不上場是不是怕被噴成“背鍋俠”，某種程度上說確實如此，中國足球圈就是這么現(xiàn)實，大環(huán)境擺著，誰敢站出來扛，萬一帶隊再不行，分分鐘被輿論對噴、背刺，有經(jīng)驗的人都知道，留一手才是硬道理，但是選帥容易，解決根本難，五人制隊連亞洲杯正賽都摸不到邊，歸根到底還是青訓(xùn)流于形式，俱樂部、學(xué)校資源沒拉通，平時關(guān)注度低，人才板凳深度又差，到了洲際大賽就裸奔了。

比賽重構(gòu)一下，杭州主場氛圍本來不錯，球迷聲音都挺給力，大家很清楚這場只是榮譽局，前幾輪輸?shù)锰蓛簦呀?jīng)沒人糾結(jié)晉級還是被淘汰，唯一看點就是新人發(fā)力，張文豪梅開二度，外加幾個老將傳帶球也挺流暢，這種局就是拼人氣，不拼結(jié)果，要說場上細(xì)節(jié)，防守端漏洞明顯，控球轉(zhuǎn)移節(jié)奏被對方壓住，香港隊短傳打得特聰明，中國隊局部防守還是一如既往地拉胯，丟球雖然沒前幾場那么夸張，但拉分也不大，五人制足球講究攻守轉(zhuǎn)換，對于一群沒經(jīng)驗的新面孔來說，這場就是練兵，不出意外就是提前畢業(yè)。

中國足協(xié)今年也頭疼，各級隊伍成績普遍掙扎，從五人制到國家隊，成績和輿論雙重壓力，看著歐洲教練們紛紛投簡歷，內(nèi)部又沒人敢挺身而出，球迷戲稱這不是在選主帥，是在等誰先背鍋，教練怕出頭，幾個本土教練“暫時觀望”，根本就是對中國足球現(xiàn)狀的真實寫照，外援教練進(jìn)來能否改天換地，有點像賭博，球迷區(qū)也是一邊擺爛一邊造梗，不看好也不是沒道理。

總結(jié)下來，中國五人制男足這波提前出局其實不是偶然，長期青訓(xùn)斷層、關(guān)注度低才是真問題，足協(xié)嘴硬未必管用，場上數(shù)據(jù)啥都明白，短期爆發(fā)難救場，想進(jìn)亞洲杯正賽還是得先解決人才儲備和技戰(zhàn)術(shù)建設(shè)，中超、校園、基層聯(lián)動起來才有點盼頭，眼下五人制強隊都是有體系的，我們這邊還在靠單兵輸出，整體升級才有戲，至于新帥選誰，其實各路教練都明白這鍋不好接，與其急著做表面文章，不如扎牢底層，未來誰能帶隊打得更像樣，才是球迷真正在意的點——不求奇跡，至少別一直提前下課吧。