當(dāng)不少大學(xué)生還在為專業(yè)課績點(diǎn)反復(fù)刷題時(shí)，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)子們已在不同的國際舞臺(tái)上嶄露頭角：有人帶著數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究報(bào)告走進(jìn)新加坡 APEC 政策支持部門，有人在德國奧格斯堡大學(xué)的論壇上與學(xué)者探討人工智能時(shí)代的法治建設(shè)，還有人在劍橋大學(xué)的暑期研修營里用數(shù)據(jù)模型分析全球金融趨勢(shì)。

這兩種成長軌跡的差異，早已超越了“成績好壞”的范疇，在全球化深度融合又充滿變局的今天，國際視野不再是少數(shù)人的“加分項(xiàng)”，而是當(dāng)代大學(xué)生突破成長邊界、未來立足國際舞臺(tái)的“必需品”，而上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，正是為學(xué)子搭建起這條 “視野進(jìn)階之路” 的核心平臺(tái)。

上財(cái)?shù)膰H化布局，要從2004年國際教育學(xué)院的成立說起。作為滬上首家、全國首批專門從事出國留學(xué)項(xiàng)目的公辦學(xué)院，它從誕生起就把“讓國際化教育落地生根”作為核心目標(biāo)。該學(xué)院構(gòu)建了覆蓋英、美、澳、加、新等多國的培養(yǎng)體系，從預(yù)科到學(xué)分豁免項(xiàng)目，讓學(xué)生先在熟悉環(huán)境夯實(shí)財(cái)經(jīng)基礎(chǔ)，再銜接適配的海外院校，

更關(guān)鍵的是，這里還是滬上海外考試門類最齊全的國際考試中心，雅思、托福、ACCA、GRE等考試在家門口就能完成。二十余年來，學(xué)院累計(jì)培養(yǎng)約9000 名學(xué)生，不僅始終保持高出國率，更因扎實(shí)的專業(yè)功底和跨文化適應(yīng)力，成為海外院校與職場(chǎng)的“香餑餑”。

如果說國際教育學(xué)院是“系統(tǒng)化的國際化通道”，那么院系層面的海外訪學(xué)，則是讓學(xué)生在“實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)”。

今年7月，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院的師生訪學(xué)團(tuán)就用11 天時(shí)間，在德國開啟了一場(chǎng)“沉浸式法學(xué)研修”：在慕尼黑大學(xué)，他們跟著教授走進(jìn)法學(xué)院圖書館，觸摸德國法學(xué)教育的歷史底蘊(yùn)；在奧格斯堡大學(xué)，不僅旁聽了 M?llers教授的公司法與歐盟法課程，更在“人工智能時(shí)代涉外法治人才培養(yǎng)”論壇上，見證朱曉喆副院長分享上財(cái) “法律與經(jīng)濟(jì)融合” 的培養(yǎng)模式。這種“聽課+交流+合作”的模式，對(duì)學(xué)生今后的成長大有裨益。

更難得的是，訪學(xué)團(tuán)還走進(jìn)杜塞爾多夫的Clyde & Co律師事務(wù)所，與德國法律從業(yè)者聊職業(yè)生涯規(guī)劃、司法實(shí)踐細(xì)節(jié)，甚至在科隆大學(xué)的“歐中青年法律人論壇”上，直接與德、荷學(xué)者對(duì)話學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。這種從課堂理論到國際實(shí)務(wù)的跨越，遠(yuǎn)比課本上的“德國法律體系”描述更鮮活、更深刻。

國際合作從來沒有“完成時(shí)”，只有“進(jìn)行時(shí)”，劉元春校長率團(tuán)訪問新加坡的行程，就清晰地展現(xiàn)了上財(cái)在全球合作中的戰(zhàn)略眼光。

在第十六屆“慧眼中國環(huán)球論壇”上，劉校長作為主講嘉賓，圍繞全球地緣政治、中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)表學(xué)術(shù)見解，這不僅是該校國際話語權(quán)的體現(xiàn)，更讓世界看到中國財(cái)經(jīng)院校的學(xué)術(shù)實(shí)力。

而代表團(tuán)與APEC政策支持部門敲定的合作，則直接為學(xué)生帶來了“福利”：雙方將在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色金融等前沿領(lǐng)域開展聯(lián)合研究，APEC還會(huì)為上財(cái)學(xué)生提供實(shí)習(xí)生和研究員實(shí)踐機(jī)會(huì)。這意味著，普通學(xué)生也有機(jī)會(huì)走進(jìn)國際組織，參與全球性議題的研究。

此外，與新加坡管理大學(xué)共建“中新Web3與數(shù)字資產(chǎn)國際聯(lián)合研究中心”、細(xì)化南洋理工大學(xué)“4+1”碩士預(yù)科項(xiàng)目細(xì)節(jié)，這些合作不是“紙上談兵”，而是將海外優(yōu)質(zhì)教育資源、科研資源，直接轉(zhuǎn)化為學(xué)生可觸達(dá)的成長機(jī)會(huì)。

因此，對(duì)學(xué)生而言，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的國際化布局，從來不是“高大上的口號(hào)”，而是看得見、摸得著的資源。這些資源的價(jià)值，不僅在于幫學(xué)生“走出去”，更在于讓他們?cè)诳缥幕涣髦袑W(xué)會(huì)用全球視角看問題。