以藝術(shù)之名銘記歷史，以少年之志致敬未來。9月28日上午，江蘇省學(xué)校美育協(xié)會、南京藝術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦的“筆墨春風(fēng)正少年——江蘇省第一屆中小學(xué)生書畫作品展”在江蘇省現(xiàn)代美術(shù)館隆重開幕。

揭幕嘉賓（從左至右）：苗雨、劉燦銘、汪國培、于中海、言恭達(dá)、黃俊、李金泉、陸慶龍

本屆展覽以“珍愛和平 強(qiáng)國有我”為主題，通過繪畫、書法和篆刻作品的藝術(shù)表現(xiàn)形式，充分展現(xiàn)新時代江蘇少年學(xué)子銘記抗戰(zhàn)歷史、弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神、立志為中華民族偉大復(fù)興而踔厲奮發(fā)的精神風(fēng)貌?；顒拥玫饺≈行W(xué)師生的熱烈響應(yīng)，共收到1400余所學(xué)校投稿作品4882件，涵蓋國畫、油畫、水粉畫、版畫、書法、篆刻等多種藝術(shù)形式。經(jīng)過組委會初評、復(fù)評、終評，共有941件作品獲獎，其中160件作品在現(xiàn)場展出。

特邀作品 作者：劉燦銘

江蘇省教育廳二級巡視員、省學(xué)校美育教指委主任、省學(xué)校美育協(xié)會會長李金泉為展覽總結(jié)了三個特點(diǎn)：一是展覽主題具有鮮明的政治性，突出體現(xiàn)了落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。活動聚焦傳承紅色基因、厚植家國情懷、汲取奮進(jìn)力量，將“以美育人、以文化人、以藝養(yǎng)心”的教育理念貫穿其中。二是參與對象具有區(qū)域的廣泛性，客觀反映了江蘇學(xué)校美育教育成效。活動面向全省中小學(xué)學(xué)生征稿，13個設(shè)區(qū)市中投稿最多的1129件，最少的97件，覆蓋蘇南、蘇中、蘇北90余個縣（市區(qū)）、1400余所中小學(xué)校，在區(qū)域上具有廣泛的代表性。三是組展方式具有實(shí)踐創(chuàng)新性，注重發(fā)揮學(xué)生、學(xué)校兩個主體的能動作用?；顒幼冎行W(xué)生自發(fā)投稿方式為中小學(xué)校團(tuán)體投送方式，既調(diào)動了學(xué)生、指導(dǎo)老師和學(xué)校參與其中的積極性，激發(fā)集體榮譽(yù)感，又能有效避免代筆作弊等違規(guī)問題。

全國教育書畫協(xié)會名譽(yù)會長兼全國高等書法教育分會會長 言恭達(dá)

教育部全國教育書畫協(xié)會名譽(yù)會長兼全國高等書法教育分會會長言恭達(dá)指出，書法、繪畫、戲劇和音樂等中國特色文化藝術(shù)之所以能在世界文化史上自由發(fā)展，是因為它們深深植根于中華文化之中。中國書法的核心是“向內(nèi)”“重和”“尚簡”“貴神”，作為中華文化之根，書法不僅承載著中華文化的精神內(nèi)涵，而且體現(xiàn)了中華文化的天然哲學(xué)意蘊(yùn)，與其他藝術(shù)形式共同構(gòu)建了當(dāng)下社會發(fā)展的多元描述和個體心靈的表達(dá)。

“在審美生活化、生活審美化的時代浪潮中，我們需要抓住青少年這個關(guān)鍵階段，將美育精神作為切入點(diǎn)，推動江蘇乃至全國的中華美育精神更進(jìn)一步發(fā)展?！毖怨н_(dá)表示，在數(shù)字化時代，更需要堅持從中華文化的根出發(fā)，傳承和發(fā)展書法、繪畫等傳統(tǒng)藝術(shù)形式并進(jìn)行創(chuàng)新優(yōu)化的教學(xué)實(shí)踐。同時，要抱有“情懷、認(rèn)知、體驗”的三重理念，堅守對中華文化與藝術(shù)的貢獻(xiàn)意識，提升對中華美育精神的認(rèn)知，并通過體驗現(xiàn)代生活美學(xué)，啟發(fā)學(xué)生將傳統(tǒng)美學(xué)融入現(xiàn)代格局，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知提升和情感共鳴，使他們在書畫藝術(shù)載體上更好地體現(xiàn)和傳播中華美育精神。

活動現(xiàn)場，南京藝術(shù)學(xué)院副院長苗雨代表主辦方致辭。他表示，本次展覽實(shí)現(xiàn)了“跨越代際的藝術(shù)共鳴”。省美協(xié)、書協(xié)名家的特邀精品立起審美標(biāo)桿，13個設(shè)區(qū)市的推薦教師作品展現(xiàn)育人初心，中小學(xué)生的作品則綻放青春鋒芒——少年筆下的“強(qiáng)國有我”與藝術(shù)名家的山河畫卷相映成趣，教師的教學(xué)示范與學(xué)生的創(chuàng)意表達(dá)彼此呼應(yīng)。大家既透過特邀作品看見藝術(shù)大家的筆墨風(fēng)骨，也從師生佳作里望見江蘇美育的薪火相傳——少年以丹青為語、教師以匠心為引、名家以典范為燈，共同織就這場跨越代際的藝術(shù)對話，恰如南藝一直踐行的“讓高校資源下沉校園，讓專業(yè)創(chuàng)作滋養(yǎng)童心，讓教師智慧點(diǎn)亮課堂”。

學(xué)生參觀展覽

“指尖的酸楚與書藝精進(jìn)的歡欣，皆浸潤于墨香之中，凝結(jié)于紙帛之上?！蹦暇┦兄裆街袑W(xué)學(xué)生張子騫作為學(xué)生代表發(fā)言。張子騫的作品《西征勝利歌》，以筆墨再現(xiàn)了楊靖宇將軍抗擊日寇的英雄氣概與堅貞不屈的精神品格，借翰墨丹青展現(xiàn)了當(dāng)代青少年“筆墨春風(fēng)”的精神風(fēng)貌，傳遞了“珍愛和平 強(qiáng)國有我”的時代強(qiáng)音，昭示了為中華民族偉大復(fù)興踔厲奮發(fā)的壯志。

獲獎作品《回歸的寶藏》，指導(dǎo)教師是南京市金陵中學(xué)附屬小學(xué)美術(shù)老師劉夢彤。劉夢彤表示，當(dāng)?shù)谝淮温牭綄W(xué)生關(guān)于這幅畫的構(gòu)思時，就被其創(chuàng)意深深吸引。學(xué)生通過畫筆，讓這些承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的符號鮮活呈現(xiàn)，展現(xiàn)出對傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承之心。作為指導(dǎo)教師，劉夢彤始終覺得守護(hù)學(xué)生的創(chuàng)作靈感至關(guān)重要，美術(shù)教育不只是教會學(xué)生繪畫技巧，更重要的是引導(dǎo)他們用藝術(shù)的語言去觸摸文化、傳遞情感。

展覽現(xiàn)場

最后，教育部全國教育書畫協(xié)會名譽(yù)會長兼全國高等書法教育分會會長言恭達(dá)，省軍區(qū)原司令員、中國新四軍研究會會長于中海，省文聯(lián)黨組成員、副主席、書記處書記黃俊，省教育廳原一級巡視員、省關(guān)工委常務(wù)副秘書長汪國培，中國美術(shù)家協(xié)會副主席、江蘇省美術(shù)家協(xié)會副主席陸慶龍，省教育廳二級巡視員、省學(xué)校美育教指委主任、省學(xué)校美育協(xié)會會長李金泉，南京藝術(shù)學(xué)院副院長苗雨，江蘇省人民政府參事、江蘇省書協(xié)副主席劉燦銘為展覽揭幕。中國書法家協(xié)會主席、中國書法教育指導(dǎo)委員會主任孫曉云為展覽題寫展名。開幕式由江蘇省教育廳體衛(wèi)藝處二級調(diào)研員王紅蕾主持。

“筆墨春風(fēng)正少年——江蘇省第一屆中小學(xué)生書畫作品展”，既是對全省中小學(xué)美術(shù)書法教育成果的一次集中展示，也是新時代江蘇少年傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行以美育人、以文化人、以藝養(yǎng)心教育理念的生動實(shí)踐。

江南時報記者 錢月明 文/攝