河北
歲月忽晚
人間已秋
當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)越過十四中的校門，校園便悄悄換上了秋日的盛裝。沒有盛夏的熱烈，也不及寒冬的凜冽，十四中的秋，是浸潤(rùn)在日常里的溫柔，是藏在細(xì)節(jié)中的詩意，每一處風(fēng)景都在訴說著獨(dú)屬于這里的故事。
清晨的教學(xué)樓前，梧桐樹最先感知秋的訊息，葉片邊緣悄悄鑲上淺黃，風(fēng)拂過時(shí)，不再是盛夏的濃綠翻滾，而是帶著細(xì)碎的“沙沙”聲，溫柔得像在低語。陽光穿過枝葉，把斑駁的光影灑在晨讀的石階上，偶有幾片葉子輕輕飄落，成了書頁間不經(jīng)意的點(diǎn)綴。
就連辦公樓前的灌木叢，也悄悄添了幾分色彩，綠中帶黃、黃中透紅，層次分明得像幅打翻了的調(diào)色盤。老師們走過時(shí)偶爾駐足，指尖輕觸葉片，眼底滿是溫柔。
青澀果實(shí)藏枝頭，靜候時(shí)光好成熟。柿子、海棠果，猶如一顆顆珍貴的寶石，沉甸甸地掛滿枝頭，散發(fā)著誘人的清香，成為校園里，一道靚麗的風(fēng)景線。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。從清晨到傍晚、從操場(chǎng)上生龍活虎的身影到教室里全神貫注的目光，同學(xué)們?cè)诿利惖那锷?，朝夕閱讀、不負(fù)韶華，靜靜享受秋日的芬芳。
十四中的秋，沒有轟轟烈烈，卻藏在每一處細(xì)節(jié)里——是課堂外的一抹金黃，是走廊邊的一縷秋風(fēng)，是少年們與秋光同行的身影。這秋景，是校園里的限定美好，更是刻在記憶里的溫暖篇章！
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