課程緣起

在若道的核心課程中，盡管我們已經(jīng)加入咨詢(xún)訓(xùn)練部分，但是，在聽(tīng)學(xué)員與客戶(hù)的咨詢(xún)口試時(shí)，深切感到，對(duì)于很多沒(méi)有咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員，僅僅有星圖解讀能力，靠聽(tīng)老師講解咨詢(xún)技巧，聽(tīng)老師很多的咨詢(xún)示范，仍是不夠的，要想成為一名真正的占星咨詢(xún)師，實(shí)際需要更多咨詢(xún)訓(xùn)練。

因此，2024年，我們邀請(qǐng)到張星老師，專(zhuān)門(mén)為學(xué)員設(shè)計(jì)了一門(mén)理論和實(shí)踐相結(jié)合的占星咨詢(xún)訓(xùn)練課。

這是我們第一次開(kāi)這樣的課程，盡管課前已經(jīng)做過(guò)試講，但是課程開(kāi)始前，我們?nèi)匀荒貌粶?zhǔn)會(huì)怎樣，但課程的效果出乎我們想象。

第一次咨詢(xún)訓(xùn)練課結(jié)束后，我們收到很多同學(xué)們的積極反饋，而他們的感受不僅僅限于知識(shí)的傳遞，有更多的情感流動(dòng)于其中。

所以，我們?cè)俅伍_(kāi)啟第二期的咨詢(xún)訓(xùn)練課。

誰(shuí)適合？

如果：

·你已經(jīng)學(xué)了很多占星技術(shù)和咨詢(xún)課程，但是遲遲不敢開(kāi)始收費(fèi)咨詢(xún)

·你每次咨詢(xún)都非常緊張，覺(jué)得自己一直對(duì)于占星咨詢(xún)?nèi)狈ψ孕?/p>

·你在咨詢(xún)中存在很多困惑，卻無(wú)人討論這種困惑

·你不知道如何應(yīng)對(duì)咨詢(xún)客戶(hù)的懷疑和質(zhì)問(wèn)，也不知道如何應(yīng)對(duì)客戶(hù)的期望，你明知道這種期望你無(wú)法滿足

·你對(duì)于自己能否走占星咨詢(xún)的道路非常不篤定

·你咨詢(xún)自我感覺(jué)還好，但是咨詢(xún)口試卻被指出很多問(wèn)題

課程目標(biāo)

通過(guò)28周的學(xué)習(xí)和練習(xí)，課程將協(xié)助參課成員達(dá)到以下目標(biāo)：

·導(dǎo)入（人本主義的）現(xiàn)代咨詢(xún)態(tài)度及框架，與占星學(xué)理論相結(jié)合，讓學(xué)員初步了解咨詢(xún)工作的職業(yè)觀、工作框架和方法

·通過(guò)練習(xí)小組沉浸式的學(xué)習(xí)和練習(xí)，來(lái)體驗(yàn)“人的工作”中，咨詢(xún)關(guān)鍵技術(shù)的重要性

·結(jié)合自己星圖的特質(zhì)、潛力、挑戰(zhàn)，進(jìn)一步理解自己在咨詢(xún)工作中所遇到的困惑的意義

·解決過(guò)去所發(fā)現(xiàn)的畢業(yè)生咨詢(xún)錄音中明顯可見(jiàn)的占星咨詢(xún)問(wèn)題，在課程過(guò)程中，能看到明顯的進(jìn)步

·通過(guò)安全而開(kāi)放、彼此守望互助的觀摩與小組練習(xí)，使新手咨詢(xún)師有信心開(kāi)始咨詢(xún)工作，并在有效的練習(xí)、自助互助中提升自信心和勝任力

·通過(guò)有設(shè)置地建立關(guān)系（每位成員之間），內(nèi)化與“人”工作的咨詢(xún)要領(lǐng)，并形成初步的支持系統(tǒng)，為未來(lái)的個(gè)案督導(dǎo)、同輩督導(dǎo)打下規(guī)范、安全的基礎(chǔ)

課程特色

“心為劍而身是刃。心如劍般堅(jiān)定，身如刃般不斷打磨”，強(qiáng)調(diào)認(rèn)知、練習(xí)與體驗(yàn)的相輔相成。

·理論和練習(xí)實(shí)踐結(jié)合，全身心的職業(yè)訓(xùn)練

·小班封閉學(xué)練，安全設(shè)置，以彼此真誠(chéng)反饋互相支持，共同成長(zhǎng)

·刻意練習(xí)，習(xí)得與來(lái)訪互動(dòng)的多種體驗(yàn)

·回歸人本，回到自身，以心體驗(yàn)助己與助人

·以小組形式進(jìn)行咨詢(xún)的刻意練習(xí)，小組的設(shè)置及帶領(lǐng)老師、老學(xué)員團(tuán)隊(duì)，提供安全的練習(xí)空間、同學(xué)間的自助互助、鏡映關(guān)系等等。

·訓(xùn)練課注重每個(gè)學(xué)生的個(gè)人獨(dú)特性及專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，課程將建立一個(gè)有共同職業(yè)目標(biāo)的練習(xí)小組，形成支持系統(tǒng)。

·對(duì)個(gè)體獨(dú)特性關(guān)照的方式會(huì)體現(xiàn)和貫穿于課程的整個(gè)流程，包括：報(bào)名、一對(duì)一入組訪談、知情同意書(shū)、成員間互相介紹和建立小組文化、練習(xí)課帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)邀請(qǐng)老學(xué)員。

·和專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)老師參與，注重實(shí)操技能的刻意練習(xí)和開(kāi)放深入討論。

課程結(jié)構(gòu)

本課程為理論+小組練習(xí)學(xué)習(xí)模式，包括以下幾個(gè)部分：

1.理論學(xué)習(xí)

理論學(xué)習(xí)課程從占星師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化、占星原型、占星咨詢(xún)來(lái)訪議題與星圖映射關(guān)系、咨詢(xún)關(guān)鍵技巧、咨詢(xún)工作過(guò)程、咨詢(xún)關(guān)系這6個(gè)層面來(lái)提升占星咨詢(xún)師職業(yè)視角與能力。

理論學(xué)習(xí)共12次課程，每次2小時(shí)，共24小時(shí)。階段一6次課，階段二6次課。

2.觀摩和練習(xí)

我們將組織與占星咨詢(xún)相關(guān)技術(shù)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，每次練習(xí)都有具體練習(xí)目標(biāo)。每個(gè)團(tuán)體成員都有機(jī)會(huì)作為占星咨詢(xún)師、客戶(hù)、觀察者參與到3人小組的咨詢(xún)練習(xí)中，并有機(jī)會(huì)就咨詢(xún)中遇到的問(wèn)題獲得指導(dǎo)，為咨詢(xún)工作實(shí)際應(yīng)用打下良好基礎(chǔ)。

練習(xí)課共有16次課程，每次課程2.5小時(shí)，共40小時(shí)。

共64小時(shí)課程和練習(xí)時(shí)間。

每個(gè)階段都有小組練習(xí)和大組觀摩反饋，從而讓學(xué)員獲得更加完整的反饋經(jīng)驗(yàn)。

3.作業(yè)：課程要求學(xué)員完成2個(gè)大作業(yè)

A. 我作為職業(yè)占星師的資源和挑戰(zhàn)

結(jié)合自己的出生星圖和成長(zhǎng)背景的環(huán)境和主要事件、內(nèi)因，分析執(zhí)業(yè)動(dòng)機(jī)、資源、挑戰(zhàn)。跟隨課程和練習(xí)進(jìn)展分兩階段完成。

B. 個(gè)案咨詢(xún)進(jìn)步評(píng)估

在報(bào)名通過(guò)后，提交課程開(kāi)始前的一次占星咨詢(xún)個(gè)案報(bào)告（含錄音）；在課程的最后一個(gè)月內(nèi)完成、提交一次新的個(gè)案咨詢(xún)報(bào)告（含錄音）。提交后由老師為學(xué)生做咨詢(xún)訓(xùn)練課的咨詢(xún)?cè)u(píng)估與督導(dǎo)，作為結(jié)業(yè)審核。

課程內(nèi)容

老師簡(jiǎn)介

課程帶領(lǐng)老師：張星，若道老師，4名2024級(jí)老學(xué)員、特邀資深心理咨詢(xún)師

我的占星咨詢(xún)學(xué)習(xí)和開(kāi)始執(zhí)業(yè)做占星咨詢(xún)師的經(jīng)歷是這樣的：

2015年開(kāi)始跟隨大衛(wèi)老師的占星課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)，第二年臨近畢業(yè)考試時(shí)開(kāi)始練習(xí)占星咨詢(xún)；2017年開(kāi)始學(xué)習(xí)格倫·佩里老師的心理占星系統(tǒng)課程，其間學(xué)習(xí)了生時(shí)校正、參加若道主辦的多個(gè)大師工作坊。2018年開(kāi)始成為全職咨詢(xún)師，2019年獲得ISAR占星師認(rèn)證。

我想這個(gè)經(jīng)歷與很多在若道學(xué)習(xí)占星理論課獲得認(rèn)證的同學(xué)們都非常相似，那么我們就會(huì)面臨相似的困惑：學(xué)完了這些理論，我怎樣應(yīng)用于和客戶(hù)的談話、咨詢(xún)中呢？這就如同一個(gè)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，學(xué)了不少大部頭的醫(yī)學(xué)理論專(zhuān)著，考試也很好，可是如何去接診？

史蒂芬·阿若優(yōu)在《生命四元素》中說(shuō)“我們要把占星學(xué)和占星咨詢(xún)做一個(gè)明確的區(qū)分“，“那些想要應(yīng)用占星學(xué)去處理人的問(wèn)題的咨詢(xún)師，不得不熟悉占星學(xué)的基本科學(xué)，同時(shí)還要考慮到經(jīng)驗(yàn)的心理次元、處理關(guān)系的能力，以及涉及一對(duì)一的咨詢(xún)關(guān)系的倫理議題?！蓖瑫r(shí)，他指出一對(duì)一的咨詢(xún)藝術(shù)必須透過(guò)日常的演練來(lái)達(dá)成。（《占星咨詢(xún)師的教育訓(xùn)練》，《生命四元素》第八章）

這種“日常演練”在哪兒呢？讓我既困惑又最打動(dòng)我的另一個(gè)問(wèn)題是：咨詢(xún)中兩個(gè)人說(shuō)著話，其中一人怎么就會(huì)感覺(jué)不一樣，甚至有了改變的可能呢？這個(gè)過(guò)程中到底是什么在起作用？發(fā)生了什么？這些問(wèn)題從最開(kāi)始就引領(lǐng)著我不斷思考和實(shí)踐。

為了回答這些困惑，我開(kāi)始心理咨詢(xún)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。在幾年前、包括現(xiàn)在的心理學(xué)圈子中，有效的咨詢(xún)教育以及訓(xùn)練演練也并不多見(jiàn)。我尋找，也比較幸運(yùn)，遇到志同道合的心理咨詢(xún)師友伴，大家互相陪伴、切磋，之后我參與和帶領(lǐng)成長(zhǎng)小組、接受心理咨詢(xún)個(gè)人體驗(yàn)和4年的合作對(duì)話式團(tuán)體督導(dǎo)。

至今，我積累了1300人次以上、2000小時(shí)以上的個(gè)案咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)不斷探索總結(jié)規(guī)律、琢磨職業(yè)和自己的關(guān)系，通過(guò)一對(duì)一和小班教學(xué)授課、同行討論交流等方式，傳播咨詢(xún)理論和占星咨詢(xún)技術(shù)，從中獲得教學(xué)相長(zhǎng)的意趣。

我的教育和過(guò)去的職業(yè)背景，畢業(yè)于北京大學(xué)中文系漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)，在轉(zhuǎn)行成為心理占星咨詢(xún)師以前，曾有互聯(lián)網(wǎng)公司公關(guān)市場(chǎng)、管理、獨(dú)立產(chǎn)品、商業(yè)品牌升級(jí)轉(zhuǎn)化、危機(jī)管理、戰(zhàn)略顧問(wèn)15年以上的經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人很喜歡的一次經(jīng)驗(yàn)，是帶領(lǐng)一家全鏈條有機(jī)農(nóng)業(yè)社會(huì)企業(yè)的初期發(fā)展。

我的職業(yè)道路如同我的出生星圖以及上述經(jīng)歷，充滿實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐和創(chuàng)新的探求和融合色彩：我的上升在水瓶座，太陽(yáng)雙魚(yú)月亮雙子，火星摩羯11宮，射手座海王星合相中天。我注重專(zhuān)業(yè)性和職業(yè)生態(tài)，有彈性和韌性去面對(duì)開(kāi)創(chuàng)性的工作，注重培養(yǎng)結(jié)構(gòu)性和系統(tǒng)化思考的能力。當(dāng)受到若道的邀請(qǐng)和感召讓我設(shè)計(jì)及推出這門(mén)咨詢(xún)練習(xí)課程時(shí)，我感到非常榮幸，也十分樂(lè)意分享過(guò)去的探索學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將我的個(gè)人特質(zhì)、以及團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)融入到我們的學(xué)練課堂。

課程價(jià)格

階段一：第1-14次課

課程價(jià)格：4200元

早鳥(niǎo)價(jià)：3800元 （11月28日早鳥(niǎo)價(jià)截止） 滿15人開(kāi)班，不超過(guò)36人

階段二：第15-28次課

課程價(jià)格：5200元

早鳥(niǎo)價(jià)：4600元（1月22日早鳥(niǎo)價(jià)截止） 不超過(guò)36人（階段二不可單報(bào)）

兩階段連報(bào)：

價(jià)格：8200元

早鳥(niǎo)價(jià)：7800元 （11月28日早鳥(niǎo)價(jià)截止）

課程費(fèi)用里均包含報(bào)名訪談300元，如訪談后雙向篩選不入組，退回300元之外的報(bào)名費(fèi)用

單獨(dú)報(bào)名12講理論研討課：4200元

早鳥(niǎo)價(jià)：3900元（11月28日早鳥(niǎo)價(jià)截止）

單獨(dú)報(bào)名理論課：

注意：

1. 報(bào)名后需提交報(bào)名表，供老師了解咨詢(xún)相關(guān)問(wèn)題；繳費(fèi)后，開(kāi)課前老師會(huì)一對(duì)一與參課同學(xué)面談，并簽知情同意書(shū)。

2. 開(kāi)課前需提交一個(gè)收費(fèi)占星咨詢(xún)的咨詢(xún)錄音文檔，文檔包括：客戶(hù)咨詢(xún)預(yù)約表、客戶(hù)星圖、咨詢(xún)錄音和該錄音逐字文字稿

3. 只參加階段一的同學(xué)在階段一結(jié)課后，不提交結(jié)課咨詢(xún)錄音，不享受結(jié)課咨詢(xún)指導(dǎo)。

適合參課的學(xué)員

1.階段一需具備若道L1-2同等水平學(xué)員

2.階段二需具備若道L4同等水平學(xué)員

3. 希望成為職業(yè)占星師的學(xué)員

開(kāi)課時(shí)間

階段一開(kāi)課日期：2025年12月19日

階段二開(kāi)課日期：2026年4月

備注“占星咨詢(xún)課”