特邀原創(chuàng)作者:王金林
馬龍區(qū)馬鳴鄉(xiāng)水澗河人,2014年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè),現(xiàn)供職于張安屯街道辦事處。
水澗河風(fēng)雨橋印記之三:
掌紋里的鄉(xiāng)野時(shí)光
學(xué)校的鈴聲,總像長(zhǎng)了翅膀似的,在黃昏時(shí)分悠悠穿過河流,越過田埂,鉆進(jìn)村里每一個(gè)角落。那時(shí)我還沒到上學(xué)的年紀(jì),卻總愛蹲在這些大哥哥大姐姐們教室的窗臺(tái)下,靜靜聆聽他們上課的聲音。
教室里,大田老師、小田老師、劉老師他們的粉筆劃過黑板,發(fā)出“沙沙”的輕響,那聲音和著窗外下面潺潺的河水聲,一并飄了過來,混在空氣里,釀成一種獨(dú)特的、屬于校園與鄉(xiāng)野交融的氛圍。而大哥哥大姐姐們朗讀的聲音,在蟲鳴鳥叫和犬吠聲中,依然格外清晰,那聲音甚至可以順著老龍灣的河床,漫向風(fēng)雨橋。當(dāng)他們念到“床前明月光”時(shí),也會(huì)跟著老師們的講解,思緒立刻就飛到了風(fēng)雨橋下的龍?zhí)哆叀}執(zhí)独锏脑铝?,圓滾滾的,清輝灑在水面上,隨著水波輕輕晃動(dòng),像一塊浸在水里的白玉,溫潤(rùn)又透亮,仿佛伸手就能觸碰到那冰涼的玉質(zhì)。待他們念到“鋤禾日當(dāng)午”時(shí),眼前便會(huì)浮現(xiàn)出父親在門前田里彎腰勞作和取土基(方言,那時(shí)農(nóng)村建房最常見的建筑材料)的身影,以及母親在地里給玉米除草,在田里跪著薅谷子的情形,他們的汗水大顆大顆地從額頭滾落,滴在腳下的泥土里,砸出小小的濕印,像一顆顆透明的珍珠,在日光下閃著微光,那是辛勞與歲月的結(jié)晶。
好不容易盼到哥哥他們拿著帆布書包走出校門,我們便一同踏上回家的路。到家后,顧不上歇息,抓起冷飯,或是囫圇咬一口,或是抓一把塞進(jìn)嘴里,就匆匆背起背簍,生怕他會(huì)把你甩在家里。那時(shí)候,要去背柴或者找豬草的小朋友,總會(huì)提前約好,然后會(huì)不約而同的在龍?zhí)哆吇蚴秋L(fēng)雨橋上集合。等各路人員到齊,大家便像一群撒歡的小鹿,分頭行動(dòng)起來。山林間,砍刀砍在松枝上,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的脆響,清脆得能傳很遠(yuǎn);田埂上、菜園子里找豬草的你追我打,笑聲和喊叫聲不絕于耳;遠(yuǎn)處,黃牛慢悠悠地哞叫、馬匹的偶爾嘶鳴、羊群找?guī)偷倪氵懵暎c砍刀聲和追逐打鬧聲相互應(yīng)和,奏響了鄉(xiāng)村山野的勞動(dòng)樂章。
背柴的路,要從風(fēng)雨橋頭那邊名為密集山或是叫老龍頭的地方往上走。順著蜿蜒曲折的小路,穿過一片茂密的松林。松林里,地上鋪滿了厚厚的松針,一腳踩上去,松針便軟軟地陷下去,像踩在蓬松的軟毯上,還會(huì)發(fā)出細(xì)微的“簌簌”聲,那是松針與大地的私語。哥哥們總是比著誰背的柴更多,柴捆得更高。我也學(xué)著他們的樣子,努力把柴捆得高高的,可柴總是不聽話,沒走多遠(yuǎn)就散落在地。我只好蹲下來,一根一根地?fù)炱饋?,重新捆扎?/p>
記得有一次,我的柴捆散在了松明子堆旁,鐮刀也不小心卡在了樹樁上。我急得蹲在地上,眼淚像斷了線的珠子,不停地往下掉。哥哥背著自己的柴,走了好一段路,發(fā)現(xiàn)我沒跟上來,便回頭來找我??吹轿铱薇亲拥哪?,他沒說什么責(zé)備的話,只是默默蹲下身,幫我把散落的柴重新捆好,捆得緊實(shí)又整齊。末了,還把他背簍里的松明子分了一些給我?;丶业穆飞希咴谇懊?,我跟在后面,看著他的背影,聽他說:“等你長(zhǎng)大了,就不會(huì)捆不來了?!蹦菚r(shí)的我,似懂非懂,只是覺得,哥哥的背影,比身旁的松樹還要高大挺拔,仿佛能為我遮風(fēng)擋雨。
找豬草的背簍,總是帶著一股泥土的腥氣,那是鄉(xiāng)野大地的味道。我們?cè)谔锕∩稀⒉藞@子邊上穿梭,眼睛像掃描儀一樣,仔細(xì)搜尋著豬愛吃的各種野菜:水芹菜,嫩生生的,在水邊搖曳;車前草,葉片寬大,貼著地面生長(zhǎng);蒲公英,頂著毛茸茸的小傘;還有帶著清晨露珠的馬齒莧,飽滿多汁。
有一回,我在草叢深處,驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩。鳥窩里,四只剛出殼的小鳥擠在一起,它們的眼睛還沒睜開,小小的身體縮成一團(tuán),絨毛濕漉漉的,像幾團(tuán)粉嘟嘟的小肉球,可愛極了。我滿心歡喜,想著把它們帶回家養(yǎng)著??筛绺鐓s拉住我,認(rèn)真地說鳥媽媽會(huì)來找它們的,硬把我從鳥窩旁拉走了。第二天,我又跑去看,鳥窩空了,心里很是不高興。哥哥告訴我,因?yàn)楸话l(fā)現(xiàn)了,鳥媽媽把它們叼走了。我這才沒那么難過,只是蹲在地上,望著空空的鳥窩看了好久,腦海里想象著小鳥們?cè)趮寢寽嘏某岚蛳?,一搖一晃的可愛樣子。后來想想,可能是別人把它們拿走了,或是被其他的動(dòng)物吃了。
夏天的風(fēng)雨橋下面,是我們天然的浴場(chǎng)。哥哥們放學(xué)后,就像脫韁的野馬,帶上自制的“吸水槍”(攢竹做成的)和“小皮槍”(彈弓)就迫不及待地奔向河邊?!皳渫?、撲通”一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里,濺起的水花四處飛濺,水槍吸滿水到處亂噴,驚得岸邊的青蛙“呱呱”叫著,慌慌張張地跳進(jìn)草叢里躲了起來。會(huì)游泳的哥哥們,像靈活的魚兒一樣在水里穿梭,時(shí)而潛入水底,時(shí)而浮出水面,暢快極了;不會(huì)游泳的,就在淺水區(qū)里使勁撲騰,濺起的水花甚至比人還高,惹得大家哈哈大笑。
還有一次,我玩得太投入,不小心被水流沖到了深水區(qū)。腳夠不著底,冰冷的河水瞬間包圍了我,恐懼像藤蔓一樣纏上心頭,我嚇得大喊救命。就在這時(shí),哥哥像箭一樣游了過來,一把抓住我的胳膊,用力把我拉到了岸邊。他的手緊緊抓著我,掌心的溫度燙得我心里發(fā)慌,那是緊張,也是安心。從那以后,只要我在水邊,哥哥總在不遠(yuǎn)處看著我,直到我學(xué)會(huì)游泳。當(dāng)我終于能像他一樣,在水里自如地?fù)Q氣時(shí),他拍著我的肩膀,笑著說:“以后可以挨我一起去下邊河里摸魚了?!蹦且豢蹋倚睦餄M是成就感和對(duì)未來摸魚時(shí)光的期待。
風(fēng)雨橋一到晚上,就變得熱鬧起來。有在橋上納涼的老人,橋上兩邊坐不下了,他們就會(huì)搬來小板凳,坐在橋欄旁,你一言我一語的講著那些永遠(yuǎn)講不完的故事。故事里,有古老的傳說,有村里先輩的事跡,也有和鄰村相互交往的點(diǎn)滴,還有對(duì)歲月的感慨。男老人煙桿在手里有節(jié)奏地敲著,那煙桿里冒出的煙霧,裊裊娜娜地升向夜空,仿佛也承載著故事里的悲歡離合。
有談情說愛的青年男女,他們會(huì)找一處僻靜的角落,低聲說著悄悄話。話語里,藏著對(duì)彼此的愛慕,對(duì)未來美好日子的憧憬。晚風(fēng)輕輕拂過,把他們的低語吹得若有若無,卻又帶著一種甜蜜的氣息,在橋上沿著河床彌漫開來。
還有我們這些跑來跑去的孩童,像一群撒歡的小猴子,在橋上追逐,嬉笑打鬧。笑聲清脆響亮,像銀鈴般在橋上回蕩,總能驅(qū)趕夏夜的沉悶,喚起晚風(fēng)里沉睡的詩意。我們有時(shí)會(huì)比賽誰跑得更快,有時(shí)會(huì)蹲在橋邊,看月亮在水里的倒影被波紋揉碎,再慢慢聚成圓。還會(huì)點(diǎn)著手電筒或是松明子火把,拿上自己自制的“殺魚槍”,三五成群的在河岸邊來回尋找目標(biāo),卻也從不空手而歸。
那時(shí)的月光,總是很干凈,像被清水洗過的銀箔。銀白的月光瀑布般灑在橋欄上,給這一片熱鬧鍍上了一層朦朧又溫柔的光陰。老人的故事、戀人的低語、孩子的笑聲,像無數(shù)條絲線,交織在一起,擰成一首悠揚(yáng)的夜曲,一首專屬風(fēng)雨橋的、飽含人間煙火氣的夜曲。我常常坐在橋邊的石階上,望著月光下波光粼粼的河面,聽著這一切,感覺時(shí)光都變得黏糊糊、溫柔柔的,仿佛伸出手,就能觸摸到這滿是溫情的歲月,指尖會(huì)染上月光的涼和人間的暖。
日子就這樣一天天、一年年過去,龍?zhí)兜脑铝烈琅f圓得像玉盤,田埂的野菜依舊嫩得能掐出水,風(fēng)雨橋的夜晚依舊熱鬧得像場(chǎng)永不散場(chǎng)的戲。那些和哥哥一起背柴、找豬草、游泳、聽故事的時(shí)光,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,被記憶的絲線細(xì)細(xì)串起,掛成了我童年項(xiàng)鏈上最璀璨的那一串。
掌心觸摸過的時(shí)光,溫暖而真切,帶著松針的刺癢、河水的清涼、月光的柔滑,即便歲月的河流滾滾向前,也依舊在記憶的寶匣里閃閃發(fā)光,那是獨(dú)屬于我,獨(dú)屬于那塊鄉(xiāng)村土地的最珍貴、也最無法替代的寶藏。
▍原創(chuàng)作者:王金林
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