研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。澎湃新聞?dòng)浾?程婷 圖

10月12日，在“2025年北京大學(xué)國(guó)際組織與全球治理論壇——聯(lián)合國(guó)與全球治理：邁向更加公正合理的全球治理體系”學(xué)術(shù)研討會(huì)上，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張寧指出，面向時(shí)代需求，我國(guó)在具備國(guó)際勝任力的人才方面比較緊缺，需要加強(qiáng)這方面的人才培養(yǎng)。

會(huì)上，張寧在題為《國(guó)際組織人才需求與培養(yǎng)路徑》的報(bào)告中指出，當(dāng)前，中國(guó)在全球治理、國(guó)際組織、“一帶一路”、國(guó)際傳媒、國(guó)際體育、國(guó)際金融等多個(gè)領(lǐng)域存在國(guó)際化人才緊缺問(wèn)題。

他結(jié)合一項(xiàng)針對(duì)207位中國(guó)在國(guó)際組織實(shí)習(xí)半年以上的實(shí)習(xí)生的問(wèn)卷調(diào)查指出，我們的人才在國(guó)際勝任力、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通與創(chuàng)新等核心能力上存在短板，尤其是跨文化溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)造力和管理能力不足。張寧結(jié)合聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織的人才標(biāo)準(zhǔn)提出了培養(yǎng)全球治理人才的基本路徑，即：第一步喚醒盲點(diǎn)知識(shí)和認(rèn)知；第二步答疑解惑；第三步聚焦能力的培養(yǎng)和提升，倡導(dǎo)加強(qiáng)全球視野和多元化能力培養(yǎng)。

會(huì)上，北大黨委副書(shū)記姜國(guó)華介紹了近年來(lái)北大在國(guó)際事務(wù)高端人才培養(yǎng)、跨學(xué)科項(xiàng)目建設(shè)、智庫(kù)交流和國(guó)際化發(fā)展方面取得的成效。他表示，除了此前設(shè)立南南合作與發(fā)展學(xué)院、建立國(guó)內(nèi)首個(gè)國(guó)際組織與國(guó)際公共政策系，創(chuàng)立素質(zhì)教育發(fā)展國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟，牽頭舉辦全球高校智庫(kù)大會(huì)外，今年9月北大還啟動(dòng)了國(guó)際政治領(lǐng)域卓越人才培養(yǎng)項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)一批有情懷、懂國(guó)情、知世界、善實(shí)戰(zhàn)的新時(shí)代國(guó)際事務(wù)人才。

北大國(guó)際關(guān)系學(xué)院院長(zhǎng)唐士其指出，聯(lián)合國(guó)成立80年來(lái)在全球治理中起到了重要作用，然而目前也面臨聯(lián)合國(guó)權(quán)力結(jié)構(gòu)導(dǎo)致的行動(dòng)低效等三大難題。他強(qiáng)調(diào)了人才培養(yǎng)在聯(lián)合國(guó)與全球治理中的作用，呼吁與會(huì)各界共同推動(dòng)全球治理和人才培養(yǎng)事業(yè)發(fā)展。

北大國(guó)際組織與全球治理論壇由北大國(guó)際關(guān)系學(xué)院自2018年創(chuàng)辦，本次為疫情后首次線下舉行，旨在紀(jì)念聯(lián)合國(guó)成立80周年，回顧聯(lián)合國(guó)發(fā)展歷程，分析當(dāng)前國(guó)際局勢(shì)變化及全球治理面臨的挑戰(zhàn)，探討中國(guó)全球治理倡議內(nèi)涵與落實(shí)現(xiàn)狀，推動(dòng)國(guó)際組織研究與人才培養(yǎng)交流。論壇采取政策分析、理論研討及人才培養(yǎng)三位一體模式，力求為完善全球治理體系、推進(jìn)人類命運(yùn)共同體建設(shè)、展現(xiàn)中國(guó)智慧和力量做出貢獻(xiàn)。