在央視熱播劇《陣地》中，桂林七星巖巖壁上“敵人在轟炸，我們在上課！”的宣言震撼人心。這句穿越時空的吶喊，將人們的思緒帶回到抗戰(zhàn)時期新安旅行團在桂林的崢嶸歲月。

1938年11月，新安旅行團從長沙轉(zhuǎn)移至桂林，在這座抗戰(zhàn)文化城，他們用稚嫩的肩膀，扛起了“巖洞教育”的特殊使命。而這一切，都與一位名叫汪達之的教育工作者緊密相連。

電視劇《陣地》中，汪達之與新安旅行團的團員。（視頻截圖）

矢志教育救國

組建團體開展抗日救亡

汪達之1903年出生于安徽安慶，父親在他出生前去世，一家人的生活重擔全部壓在母親一人身上。雖然家庭生活十分艱難，但是母親堅持要子女們都去上學(xué)。

汪達之小學(xué)畢業(yè)后，考上省立第一師范，后轉(zhuǎn)到省立第一中學(xué)。1925年，汪達之中學(xué)畢業(yè)，母親要他去考大學(xué)，他卻和幾個同學(xué)在中國共產(chǎn)黨員姚佐元的發(fā)起下，組織了一個“會社”。沒過多久，他們的活動被反動當局發(fā)覺，有的同伴被捕殺，汪達之隨后轉(zhuǎn)移到繁昌、望江等地任小學(xué)教師。

1927年，汪達之從姚佐元寄給其的信件中得知陶行知在南京勞山下辦曉莊師范。汪達之立志要為中國的新教育事業(yè)而奮斗，于是便去報考曉莊師范，最終被錄取。1929年，江蘇淮安縣新安會館創(chuàng)辦新安小學(xué)，陶行知派汪達之等人去主持新安小學(xué)的工作。

1933年秋，汪達之按照陶先生的教育思想辦學(xué)，將學(xué)校僅有的7名基本學(xué)生組成“新安兒童自動旅行團”，讓學(xué)生們走出校園，去認識社會和學(xué)會解決自身經(jīng)歷的各種困難。該旅行團到過鎮(zhèn)江和上海，50多天的活動，轟動了上海各界。

“新安兒童自動旅行團”上海之行獲得成功后，汪達之在陶行知和一些教師團體的全力支持下，開始構(gòu)思一個規(guī)模更大、活動范圍更廣的團體，其作用是一邊踐行陶行知“生活即教育，社會即學(xué)?！钡慕逃碚?，一邊到全國各地去開展抗日救亡工作，這個團體就是后來的新安旅行團。

1935年10月10日，新安旅行團成立后從江蘇淮安出發(fā)，汪達之以“顧問團員”的身份，率領(lǐng)新安小學(xué)的14名團員，攜帶一套電影放映工具和《一·二八戰(zhàn)地寫真》《民族痛史》等抗日影片，開始了他們新的征程。他們由華東到華北，又由華北到西北，輾轉(zhuǎn)到達武漢，于1938年11月來到桂林。

踐行生活教育鑄就戰(zhàn)時英才

新安旅行團是抗日戰(zhàn)爭時期由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的宣傳抗日救國的青少年文藝團體。汪達之在《我自新旅來》的文章中提到，該團體的特點是將學(xué)校教育和社會教育密切結(jié)合，邊學(xué)習(xí)邊開展工作。

新安旅行團既是團體也是學(xué)校，他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容與一般學(xué)校有所不同，除了中小學(xué)的文化課之外，還有開展工作時所需要的藝術(shù)課，如音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等，年齡大的團員還要學(xué)習(xí)社會科學(xué)和政治理論。

該團體的學(xué)習(xí)形式實行“小先生制”，能者為師，互教共學(xué)，同時也請團外的人來上大課。團員學(xué)習(xí)的自覺性強，一般都能講、能寫、能畫、能演、能歌善舞，還要做群眾工作，綜合素質(zhì)超過一般學(xué)校同年齡的學(xué)生。汪達之當時是該學(xué)校的顧問和組織者。

在桂林期間，新安旅行團積極開展“巖洞教育”，參加“保衛(wèi)大西南”的宣傳，組織了“桂林兒童團體星期座談會”，在甲山致和村恢復(fù)了新安小學(xué)，還先后派出了鄉(xiāng)村工作隊到萬正鄉(xiāng)、甲山村，臨桂大村、良豐、四塘、大圩，湘桂鐵路沿線等地的傷兵醫(yī)院，工廠、學(xué)校、農(nóng)村開展抗日救亡工作，通過工作實踐，使每一位團員都得到了歷練，也學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識和本領(lǐng)。

汪達之在《生活教育與新安旅行團》一文中說：“我們已經(jīng)擺脫了半殖民式的學(xué)校教育和呆板的書本教育，我們從現(xiàn)實生活中，從救亡工作中爭取現(xiàn)代的知識和技術(shù)，更以集體的力量來教育自己。所以，沒有專任的教師，但我們的教師卻隨處都是，我們積極地培養(yǎng)自我批評的精神以及自動的力量，我們的生活會議和各種會議，就是我們很好的自我教育的機構(gòu)；從這些會議里決定我們的工作，批評和糾正我們的行為和工作上的得失，從生活和工作中提取新的知識，進行集體的自我教育。”

位于桂林解放橋六匹馬碼頭附近的新安旅行團紀念墻。 記者蘇展 攝

不畏艱難困苦

為桂林抗戰(zhàn)事業(yè)作出特殊貢獻

在桂林期間，新安旅行團面臨著前所未有的困境，團員們過的是艱苦而又愉快的集體生活。1938年從長沙到桂林后，新安旅行團沒有固定經(jīng)費，團員們常常吃了上頓沒下頓，吃飯時年紀最小的先打飯，年紀大的最后吃，沒剩飯就餓一頓。即便如此，在八路軍桂林辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，團員們從未停下抗日救亡工作。他們走到哪里，就把抗日救亡聲音帶到哪里。

開展抗日救亡工作時，新安旅行團的經(jīng)濟來源不多，主要靠沿途給老百姓放映電影獲得，其次是替書店、報社代賣書報取得一些辛苦費，再就是發(fā)動年齡大一點的團員為兒童報刊或其他報刊寫稿。在從桂林轉(zhuǎn)移到蘇北抗日根據(jù)地之前，為解決旅費問題，新安旅行團還專門組織了一個臨時寫作班子，花了兩個多月時間，完成了6本書稿，交予桂林文化供應(yīng)社編入“少年文庫”叢書，出版社預(yù)付了1000元版稅。直到1939年1月，經(jīng)過周恩來、郭沫若同志的積極爭取，新安旅行團才以國民政府軍事委員會政治部“特約”團體的名義，從政治部按月領(lǐng)取生活費和宣傳活動費。

1939年，新安旅行團在桂林又吸收了一批新團員，規(guī)模擴大至近百人。在桂林期間，新安旅行團展演了反映兒童抗戰(zhàn)的《春的消息》《兩兄弟》《上海小同胞》等戲劇，和反映中國抗戰(zhàn)前途的《中國的命運》。特別是大型抗日舞劇《虎爺》的演出，轟動了桂林全城。

汪達之早年在淮安新安小學(xué)任校長的時候，就和師生們同吃同住，他既是學(xué)生的老師、學(xué)生的兄長，又是群眾的知心朋友。他把自己的一切，無私奉獻給學(xué)校和當?shù)厝罕?，卻從不在學(xué)校收入中支取一分錢的薪俸。為了民族解放事業(yè)，他始終和學(xué)生同甘共苦，陶行知視汪達之為自己的得意學(xué)生，特地寫了“捧著一顆心來，不帶半根草去”表彰汪達之的奉獻精神。

新安旅行團在桂林生活工作了兩年多，由于局勢惡化于1941年被迫轉(zhuǎn)移到蘇北抗日根據(jù)地，跟隨新四軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，開展少年兒童工作和軍隊的文藝宣傳。如今，在桂林漓江東岸解放橋附近的小游園，立有一堵“新安旅行團桂林駐地舊址”紀念墻。桂林人民用這種獨特的方式來紀念為抗戰(zhàn)事業(yè)作出過特殊貢獻的新安旅行團。

來源：記者蘇展

桂林市融媒體中心出品