10月26日，2025年館校合作中小學(xué)教師科學(xué)教育實(shí)踐能力提升培訓(xùn)(第六期)在貴陽(yáng)正式啟動(dòng)。來(lái)自廣西、海南、貴州三省的70余名中小學(xué)校從事青少年科技教育工作的科技教師及省內(nèi)各科技館的科技館輔導(dǎo)員線下參訓(xùn)，共同探索科學(xué)教育新路徑。貴州科技館館長(zhǎng)滕英杰在開(kāi)班儀式上講話。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。

此次培訓(xùn)，由教育部教師工作司和中國(guó)科協(xié)科普部指導(dǎo)，中國(guó)科技館主辦，貴州科技館承辦。培訓(xùn)以“基于科技館科普資源的項(xiàng)目式課程開(kāi)發(fā)”為主題，內(nèi)容緊扣中小學(xué)科學(xué)教師科學(xué)教育能力提升需求，聚焦理論與實(shí)踐的深度融合，全面強(qiáng)化科學(xué)教師隊(duì)伍的核心能力與綜合素養(yǎng)，著力鍛造一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、勇于創(chuàng)新的骨干力量，從而更有效地肩負(fù)起啟迪青少年科學(xué)夢(mèng)想、播種創(chuàng)新未來(lái)的時(shí)代重任。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。

開(kāi)班儀式當(dāng)天，北京師范大學(xué)教授王晶瑩以《智能時(shí)代指向高階思維發(fā)展的課程教學(xué)創(chuàng)新》為題，作主旨報(bào)告。報(bào)告聚焦智能時(shí)代中小學(xué)教師科學(xué)素養(yǎng)提升，以AIGC賦能教學(xué)為主線，剖析“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”等關(guān)鍵問(wèn)題，回應(yīng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)需求。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。

本次培訓(xùn)為期6天，邀請(qǐng)了多領(lǐng)域教育專家、科技館行業(yè)專家、中小學(xué)骨干教師、科技館科技輔導(dǎo)員聯(lián)合授課，通過(guò)政策解讀、理論講授與實(shí)踐演練，提升科技輔導(dǎo)員和中小學(xué)科學(xué)教師的課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)實(shí)踐能力，推動(dòng)館校合作協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)，為培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新人才注入持續(xù)動(dòng)力，助力新時(shí)代科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。(圖/文 貴州省科協(xié))

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。

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