高中生活除了壓力大，讓一些學(xué)生們覺(jué)得痛不堪言之外，還有一個(gè)點(diǎn)就是高中必然要體測(cè)的，從中考開(kāi)始體測(cè)加入了必考的環(huán)節(jié)，而高考如果體測(cè)不過(guò)關(guān)的話(huà)，其實(shí)也會(huì)影響到學(xué)生的前途。

如果要考軍校、警校之類(lèi)的，那么男同學(xué)就更得加把勁了，還得去做一個(gè)近視眼的手術(shù)，讓自己全方面的符合條件，但是有些人就說(shuō)了。

感覺(jué)這些體測(cè)對(duì)于男同學(xué)并不是很友好，對(duì)女同學(xué)卻另說(shuō)

“體測(cè)對(duì)男生太不公平”，立定跳遠(yuǎn)1米96還不及格，男同學(xué)崩潰了

如果高中某個(gè)班級(jí)男同學(xué)特別多的話(huà)，老師都特別的興奮，因?yàn)槟型瑢W(xué)的體力好，平時(shí)遇到什么搬桌子之類(lèi)的體力活都會(huì)讓班上男生去。

而不會(huì)去指使那些女同學(xué)，因?yàn)榇蠹乙裁靼?，女生本身就比較嬌氣，力氣也小，讓他們干這些活也不現(xiàn)實(shí)，可是男生也叫苦連天，覺(jué)得在學(xué)校里自己好像就是被迫要承擔(dān)這些勞動(dòng)的一方。

簡(jiǎn)直要被當(dāng)成生產(chǎn)隊(duì)的驢一樣去使喚，不過(guò)男同學(xué)天生存在著這個(gè)體力優(yōu)勢(shì)，真的帶來(lái)了很多優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，就比如同樣是參加體育測(cè)試。

女同學(xué)們跑800m就完事兒了，而男同學(xué)們卻要直接增加到1km，這其中200m的距離其實(shí)就讓人感覺(jué)特別的痛苦，尤其是到最后的時(shí)候非常難熬，但是除了長(zhǎng)跑之外。

男同學(xué)們關(guān)于立定跳遠(yuǎn)、引體向上之類(lèi)的要求就更讓人覺(jué)得有點(diǎn)不合理了，因?yàn)楦咧械哪猩鷮?shí)在是受不了了，他曬出了他最近的一個(gè)體測(cè)截圖。

體測(cè)標(biāo)準(zhǔn)引爭(zhēng)議，男生達(dá)標(biāo)難度引討論

他直接表示說(shuō)“體測(cè)我恨你”，他要進(jìn)行肺活量、50m跑、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、1km跑和引體向上這些方面的測(cè)量。

最后他得分僅僅45.5分，算是不合格的狀態(tài)，他的肺活量高達(dá)3067，這僅僅得了50分，但是這放在女同學(xué)堆里已經(jīng)算是非常巔峰了，而立定跳遠(yuǎn)，他跳了196cm。

將近2m的成績(jī)，卻得了一個(gè)不及格的30分，網(wǎng)友們真是驚了，因?yàn)榕郧安⒉恢缹?duì)于男生的體測(cè)要求是這么嚴(yán)苛，所以我們是不是也應(yīng)該對(duì)男同學(xué)更加寬容一些呢？

一些網(wǎng)友還不領(lǐng)情，說(shuō)你是男生，對(duì)你要求這么嚴(yán)格，本身就是合理的，粗看了一眼，他覺(jué)得這位男同學(xué)的肺活量不合格，這很難說(shuō)明男生平時(shí)練過(guò)多少。

保不準(zhǔn)平日在學(xué)校里廣播體操就是他的最大運(yùn)動(dòng)量了，但其實(shí)肺活量跟是否鍛煉也沒(méi)有什么具體的關(guān)系，況且高中這個(gè)年紀(jì)，他們本身在學(xué)習(xí)方面就已經(jīng)透支了太多的體力了。

如果除了立定跳遠(yuǎn)之外，不去參加其他的體育活動(dòng)，那又有什么問(wèn)題呢？只要保證基本的健康，體測(cè)的時(shí)候不掉鏈子就行了，但讓人痛苦的地方就在于體測(cè)的要求確實(shí)是太過(guò)嚴(yán)苛。

與同學(xué)們努努力還是大部分都可以過(guò)的，不是達(dá)到一個(gè)不及格的水平，而男同學(xué)們動(dòng)輒就會(huì)被人吐槽說(shuō)“你是不是不行”。

可是再一看他們的成績(jī)卻覺(jué)得也并沒(méi)有那么夸張，據(jù)說(shuō)引體向上的測(cè)試才是更不合理的，因?yàn)槟型瑢W(xué)們大多數(shù)都拉不起來(lái)，而相應(yīng)的對(duì)于女同學(xué)的要求，確實(shí)仰臥起坐多多少少正常人都能多做出一點(diǎn)來(lái)。

那么這么多年來(lái)學(xué)校的體測(cè)對(duì)于同學(xué)的這種要求是否過(guò)于嚴(yán)苛？也許未來(lái)通過(guò)越來(lái)越多的測(cè)驗(yàn)和親身經(jīng)歷，可能這方面也會(huì)進(jìn)行一些的調(diào)整。

總之不能耽誤大家上大學(xué)，如果一個(gè)考試已經(jīng)不符合大多數(shù)同學(xué)的訴求了，那么哪怕他代表著所謂的合格又有什么意義呢？現(xiàn)代學(xué)生本身就應(yīng)該在多方面進(jìn)行改變了。

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