江西
10月24日上午，撫州市臨川區(qū)嵩湖中學(xué)迎來了一場別開生面的科學(xué)講座。德國德累斯頓工業(yè)大學(xué)博士約爾格·奧皮茨以“在生物學(xué)與材料之間的橋梁：活建筑材料與二氧化碳足跡”為主題，為學(xué)生們帶來了一堂前沿而生動的科學(xué)課。講座由黃國集博士擔任現(xiàn)場翻譯，兩位博士的默契配合與深入淺出的講解，讓在場師生受益匪淺。
課堂上，奧皮茨博士以“活建筑材料”為核心，向?qū)W生們展示了生物學(xué)與材料科學(xué)交叉融合的無限可能。他解釋道，傳統(tǒng)的建筑材料如水泥、鋼鐵在生產(chǎn)過程中會釋放大量二氧化碳，加劇全球氣候變化。而“活建筑材料”則利用微生物、真菌等生物體，通過自然生長過程形成具有結(jié)構(gòu)功能的材料，不僅減少能源消耗，還能在生長過程中吸收二氧化碳，顯著降低碳足跡。奧皮茨博士用生動的比喻和豐富的案例，激發(fā)了學(xué)生們對可持續(xù)科技的興趣。
黃國集博士的精準翻譯和適時補充，使復(fù)雜的科學(xué)概念變得通俗易懂。他還結(jié)合中國在綠色建筑領(lǐng)域的實踐，補充了本土案例，拉近了學(xué)生與國際前沿科學(xué)的距離。
此次課程不僅拓寬了學(xué)生的科學(xué)視野，也為中學(xué)教育注入了前沿科技與可持續(xù)發(fā)展理念。奧皮茨博士與黃國集博士的合作，生動詮釋了科學(xué)與教育跨越國界、共同致力于人類未來的使命。（鄒麗群）
編輯：陶沙
審核：東云
來源：經(jīng)濟晚報速新聞
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