毛澤東早期信札《還書(shū)便簽》1915年

詠昌先生：書(shū)十一本,內(nèi)《盛世危言》失布匣,《新民叢報(bào)》損去首葉,抱歉之至,尚希原諒。澤東敬白正月十一日又國(guó)文教科（書(shū)）兩本，信一封。

毛澤東致蕭子升信 1915年

子升學(xué)長(zhǎng)惠鑒：

承上月三十日賜示，昨日始收到，敬悉一是?！都滓冯s志第十一第十二兩卷，欲閱甚殷，仍欲請(qǐng)兄剩暇向徐先生一借。星期日上午可否出城一游？如借得，即請(qǐng)攜來(lái)；如無(wú)，則須借之楊先生。若是日天晴，可同往否？相違咫尺數(shù)日，情若千里三秋。肅此，敬頌

學(xué)安。不一。

弟　澤東上言

二月十九日

毛澤東為蕭子升自訂的讀書(shū)札記本《一切入一》寫(xiě)的序言

毛澤東致黎錦熙信 1919年

致范長(zhǎng)江信（1937）

毛主席1913年考入湖南省立第四師范學(xué)校，次年隨校并入第一師范學(xué)校。毛主席在一師求學(xué)時(shí)有多種手跡留存?！榜R日事變”后為防反動(dòng)派迫害,他的族人們將他存放韶山家中的書(shū)籍信札筆記等物搬在后山燒毀，他的幼年塾師毛宇居冒險(xiǎn)留下了兩冊(cè)課本和94頁(yè)九行直線本筆記(計(jì)萬(wàn)余字)，包括手抄《離騷》、《九歌》和七十多頁(yè)《講堂錄》。

毛主席早年聽(tīng)課筆記《講堂錄》真跡

毛主席早年聽(tīng)課筆記《講堂錄》節(jié)選：

1.士要轉(zhuǎn)移世風(fēng)，當(dāng)重兩義：曰厚曰實(shí)?！　『裾呶鸺扇?；實(shí)則不說(shuō)大話，不好虛名，不行架空之事，不談過(guò)高之理。

2.不談過(guò)高之理，心知不能行，談之不過(guò)動(dòng)聽(tīng)，不如默爾為愈。

3.兩軍交綏，安者勝矣，驕則必?cái)　?

4.師若真心愛(ài)其徒，雖頑梗亦化矣。

5.真精神實(shí)意做事，真心求學(xué)。

6.有雷同性，無(wú)獨(dú)立心。有獨(dú)立心，是謂豪杰。

7.精神心思，愈用愈靈，用心則小物能辟大理。

8.賢相不以自己之長(zhǎng)為長(zhǎng)，常集天下之長(zhǎng)為長(zhǎng)

9.相逢好似初相識(shí)，到老終無(wú)怨恨心。

10.人情多耽安佚而憚勞苦，懶惰為萬(wàn)惡之淵藪。

11.朝氣少年須有朝氣，否則暮氣中之。暮氣之來(lái)，乘疏懈之隙也，故曰怠惰者，生之墳?zāi)埂?/p>

12.閉門(mén)求學(xué)，其學(xué)無(wú)用。

欲從天下國(guó)家萬(wàn)事萬(wàn)物而學(xué)之，則汗漫九垓，遍游四宇尚已。

游之為益大矣哉！登祝融之峰，一覽眾山小；泛黃勃之海，啟瞬江湖失；馬遷覽瀟湘， 泛西湖，歷昆侖，周覽名山大川，而其襟懷乃益廣。

13.文章須蓄勢(shì)。河出龍門(mén)，一瀉至潼關(guān)。東屈，又一瀉至銅瓦。再東北屈，一瀉斯入海。當(dāng)其出伏而轉(zhuǎn)注也，千里不止，是謂大屈折。行文亦然。

14.帝王一代帝王，圣賢百代帝王。

15.拿得定，見(jiàn)得透，事無(wú)不成。

16.詩(shī)者，有美感的性質(zhì)。性情識(shí)見(jiàn)俱到，可與言詩(shī)矣。

17.　天下事物，萬(wàn)變不窮。

18.　隨便記錄，陶寫(xiě)胸襟，可以養(yǎng)氣

19.選文當(dāng)重直觀主義，以切時(shí)令為貴。

20.才不勝今人，不足以為才；學(xué)不勝古人，不足以為學(xué)。