為深入學習貫徹習近平文化思想，進一步提升孟子研究院專技人員學術(shù)研究水平，10月20日至24日，孟子研究院黨委委員、副院長趙龍帶領專技人員一行15人，赴湖南大學岳麓書院開展青年人才素質(zhì)提升專項活動，圍繞儒學研究、經(jīng)典解讀、課題攻關、學術(shù)平臺建設等方面，通過觀摩體驗、專題講座、旁聽課程、交流研討、撰寫心得等方式，感悟千年學府深厚的歷史文化底蘊及“惟楚有材，于斯為盛”的時代內(nèi)涵。

一、文化浸潤：傳承千年文脈，感受湖湘文化

岳麓山下，湘江之濱，文脈悠長，弦歌不絕。岳麓書院作為中國古代“四大書院”之一，自北宋創(chuàng)立至今，孕育了博大精深的湖湘文化，也培養(yǎng)了一代又一代的文人雅士。目前岳麓書院是湖南大學的歷史與哲學學院，綿延千年的教育、學術(shù)文化與研究傳統(tǒng)在此賡續(xù)。

孟子研究院一行沿著習近平總書記考察調(diào)研的足跡，參觀了岳麓書院的歷史建筑，從蒼老虬勁的古樹、錯落有致的青磚黛瓦、古香古色的亭臺樓閣間，從歷代匾額、碑刻、楹聯(lián)中了解了書院發(fā)展的歷史變遷以及“實事求是”提出的歷史背景和科學內(nèi)涵，重溫了習近平總書記在岳麓書院調(diào)研時的重要講話精神，深刻領會了傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大意義。

二、汲取智慧：聆聽專家講座，領悟?qū)W術(shù)真諦

孟子研究院專技人員在岳麓書院中西文史哲講堂，聆聽了十余場專題講座，旁聽了“中國古代史史料文獻研究”“中國哲學經(jīng)典選讀”“中國近代史學與史家”“中國學研究”“中國哲學方法論”等課程，感受到了專家學者嚴謹求是的治學態(tài)度、淵博精深的學術(shù)造詣與謙和寬厚的學者風范。期間，參加了法國巴黎西岱大學教授、法蘭西大學院資深研究員畢游塞 (Sébastien Billioud)先生講授的題為《民間儒家復興及其時間維度》的學術(shù)講座，深入了解了儒學在文明交流互鑒中的重要作用。在一場場精彩的學術(shù)講座中，在濃厚的學術(shù)氛圍熏陶下，在不同學科思想交鋒里，大家開闊了視野，啟迪了思維，提高了認知。

三、學術(shù)研討：交流碰撞思想，互鑒促進提升

研修期間，趙龍組織大家在中國書院博物館會議室開展了研討交流，共同探討學習心得體會。趙龍結(jié)合自身學習經(jīng)歷和體會分享了關于學習的方式、受到的啟發(fā)、引發(fā)的思考以及對此次學習所獲得的超然感受。隨后，大家針對近期所學課程進行了深入的研討，就不同觀點進行了激烈的辯論，現(xiàn)場氣氛熱烈。學術(shù)的氣息、文化的馨香、思想的交流、智慧的碰撞，在古今輝映之下，既底蘊深厚又青春洋溢。大家紛紛表示，通過參加本次的學習研討活動，在研究方法、研究內(nèi)容、研究方向及課題申報等方面收獲頗豐，切實感受到了湖南大學岳麓書院“實事求是”的學術(shù)精神和辦學理念，未來在論文的撰寫和專項課題申報中，要以實踐為導向，以服務社會發(fā)展為目標，不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

四、展望未來：堅持守正創(chuàng)新，勇?lián)幕姑?/strong>

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！泵献友芯吭簩⒊掷m(xù)以“學術(shù)研究與普及應用”為核心使命，在孟子思想研究與現(xiàn)代轉(zhuǎn)化方面持續(xù)深耕，與包括湖南大學岳麓書院在內(nèi)的海內(nèi)外研究機構(gòu)建立并保持長期友好合作關系，不斷加強在儒學研究領域、人才培養(yǎng)機制、科研實踐管理等方面的交流合作，堅持守正創(chuàng)新，共同傳承好、發(fā)揚好“實事求是” 精神，不斷提高全院專技人員學術(shù)理論水平和科研實踐能力，在新時代新征程上展現(xiàn)新?lián)斝伦鳛?，為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繁榮發(fā)展作出貢獻。

文稿：任艷艷 張海迪

圖片、視頻：謝以卓