近日，韓山師范學(xué)院美術(shù)專業(yè)寫生基地在“奇林逸居”農(nóng)文旅綜合體項目揭牌成立。

活動中，韓山師范學(xué)院副校長鄭耿忠為奇林逸居寫生基地授予“韓山師范學(xué)院教學(xué)實踐基地”牌匾。

據(jù)了解，作為本次教學(xué)實踐基地的承載方，奇林逸居坐落于潮安區(qū)歸湖鎮(zhèn)鳳東村，其背靠別峰山、遙對鳳凰山，四季風(fēng)光各異——春有野花斑斕，夏有古木流泉，秋有彩林映田園，冬有暖陽映綠意；景區(qū)內(nèi)，池塘霧景如仙境，三百年古民居“觀察第”蘊藉人文，遠山近景皆是天然畫框。與此同時，此處的交通也格外便捷，自駕游客可停至專屬免費停車場，公交線路直達村口，是專為藝術(shù)師生打造的寫生創(chuàng)作“理想棲息地”。

奇林逸居項目經(jīng)理 林偉添：今天很榮幸和韓師達成了這個寫生基地的合作，包括這個授牌儀式，這次合作能為學(xué)生創(chuàng)造豐富的寫生資源的同時，也希望他們?yōu)槲覀儎?chuàng)作出更多更好的作品來豐富景區(qū)，帶來流量。我們這里本身依山傍水，有著非常豐富的自然資源，這些自然資源是千金不換的，用自然資源來做寫生的素材，對于韓師的學(xué)生們來說是很好的。接下來我們還會為韓師的學(xué)生進行寫生提供更好的服務(wù)，包括餐飲、住宿方面，豐富他們的體驗。

韓山師范學(xué)院表示，寫生基地的建立，是學(xué)校深化教學(xué)改革、強化實踐育人環(huán)節(jié)的一項重要舉措，基地不僅可為美術(shù)專業(yè)師生提供了一個穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的寫生創(chuàng)作平臺，更將有力地促進課堂教學(xué)與野外實踐的結(jié)合，推動藝術(shù)教育與地方文化的深度融合。學(xué)校將充分利用這一平臺，定期組織師生到基地開展寫生、采風(fēng)、創(chuàng)作和社會實踐等活動，不斷提升師生的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作水平。

韓山師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院教師 張良：我們早上來的時候踩了一些點，每個地方都看了一下，我覺得它這里植被的種類特別多，樹的物像非常豐富，有竹子、榕樹什么的，還有湖光山色，形成一個非常好的整體。然后這邊的基礎(chǔ)設(shè)施非常好，有茶桌、桌椅、板凳，能夠給我們的寫生提供很多便利，我們來的時候就可以省掉很多麻煩，然后這邊也能夠提供餐飲等，我覺得這里是一個非常好的寫生地，接下來我也希望我們能夠形成一個非常好的長期合作模式。

韓山師范學(xué)院黨委常委、副校長鄭耿忠：我們的實踐基地主要居于歸湖鎮(zhèn)“奇林逸居”，它有很好的自然環(huán)境和人文環(huán)境，在這樣的一個自然和人文相結(jié)合的環(huán)境里面，把我們學(xué)生的實踐從教室里面搬到大自然里進行藝術(shù)創(chuàng)作，能夠更好地激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感，更好地服務(wù)于歸湖鄉(xiāng)村振興的發(fā)展，因為藝術(shù)是源于生活又高于生活，更重要的是通過在這樣一個環(huán)境去創(chuàng)作，我們也能夠更好地宣傳歸湖鎮(zhèn)美好的自然風(fēng)光和人文風(fēng)光，吸引更多游客來到“奇林逸居”，促進當(dāng)?shù)氐穆糜伟l(fā)展和鄉(xiāng)村振興。

原創(chuàng)文章，版權(quán)歸潮安融媒所有，轉(zhuǎn)載請注明出處

潮安區(qū)融媒體中心

記 者：宋璋 蔡昭鈿

本期編輯：許小薇

執(zhí)行編輯：王 曉丹

編 審：劉俊雄