（來源：光明日?qǐng)?bào)）

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體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，國(guó)運(yùn)興則體育興?！笆奈濉逼陂g，武漢體育學(xué)院緊扣立德樹人根本任務(wù)，將深化教育綜合改革置于推動(dòng)教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略高度，錨定“兩個(gè)率先、前列一流”目標(biāo)，以體育學(xué)一流學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，在黨建思政、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、競(jìng)技體育、社會(huì)服務(wù)等各方面取得顯著成效，以一域之光為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)全局添彩。

定向

以戰(zhàn)略眼光錨定世界一流體育大學(xué)坐標(biāo)

新中國(guó)成立初期，百?gòu)U待興的中國(guó)為了發(fā)展體育事業(yè)，決定按大區(qū)設(shè)置體育高等院校。1953年，武漢體育學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生，作為中國(guó)體育高等教育“先行者”，從南昌初建時(shí)的中南體育學(xué)院，到扎根荊楚大地后的薪火相傳，始終與國(guó)家戰(zhàn)略同頻、與時(shí)代脈搏共振。

“十四五”時(shí)期，是我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)后，乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的首個(gè)5年，也是學(xué)校深化改革、提質(zhì)增效、特色發(fā)展、趕超發(fā)展的關(guān)鍵期，深刻考驗(yàn)著學(xué)校刀刃向內(nèi)的自我革命勇氣和推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展的智慧與能力。

彼時(shí)，學(xué)校第十四次黨代會(huì)勝利召開，新一屆黨委領(lǐng)導(dǎo)班子站位全局、系統(tǒng)謀劃、科學(xué)決策，擘畫了“三步走”戰(zhàn)略藍(lán)圖。學(xué)校黨委書記陳繼平明確指出，學(xué)校第十四次黨代會(huì)確立的辦學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，符合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際和高等教育高質(zhì)量發(fā)展需求，要堅(jiān)定信心，堅(jiān)持辦學(xué)目標(biāo)不動(dòng)搖、一張藍(lán)圖繪到底。

“上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏”。按照中國(guó)前列、世界一流體育大學(xué)建設(shè)的目標(biāo)要求，學(xué)校黨委建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、資金籌措、資源配置、激勵(lì)約束和監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)五大機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)教育綜合改革，科學(xué)分解目標(biāo)任務(wù)，逐一壓實(shí)責(zé)任。5年來，第十四次黨代會(huì)提出的辦學(xué)方向、發(fā)展目標(biāo)在師生員工中形成廣泛共識(shí)，全校上下擰成一股繩，形成了推進(jìn)工作的強(qiáng)大合力，“十四五”規(guī)劃有序穩(wěn)步實(shí)施，突破性成績(jī)捷報(bào)頻傳，學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展駛?cè)肟燔嚨馈?/p>

筑基

以扎實(shí)內(nèi)功筑牢高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)實(shí)底座

錨定發(fā)展目標(biāo)向上生長(zhǎng)，必須先向內(nèi)扎根、向內(nèi)挖掘，以扎實(shí)內(nèi)功筑牢高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)實(shí)底座。“十四五”期間，學(xué)校在黨建、學(xué)科、人才、治理等核心領(lǐng)域深化內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)完善制度體系，不斷提升管理效能，以內(nèi)蘊(yùn)之“穩(wěn)”，支撐發(fā)展之“進(jìn)”。

堅(jiān)持黨建領(lǐng)航，思政育人。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，把黨建和思政教育融入辦學(xué)治校、教書育人全過程各方面。扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí)，持續(xù)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。將黨建示范創(chuàng)建與學(xué)科建設(shè)、院系發(fā)展有機(jī)結(jié)合，不斷推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作雙融雙促。獲評(píng)全國(guó)黨建工作樣板支部2個(gè)、全國(guó)高?！半p帶頭人”教師黨支部書記“強(qiáng)國(guó)行”專項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)黨建“雙創(chuàng)”品牌6個(gè)。全面深化“三全育人”綜合改革，著力構(gòu)建“大思政”工作格局。以《冠軍中國(guó)》引領(lǐng)思政課建設(shè)，率先成立全國(guó)首家中華體育精神研究院、體育課程思政教學(xué)研究示范中心，獲批“湖北省課程思政教學(xué)研究示范中心”。入選教育部“教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃立德樹人機(jī)制綜合改革試點(diǎn)”，涌現(xiàn)出“全國(guó)百名研究生黨員標(biāo)兵”“全國(guó)大學(xué)生年度人物”“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”等一批立德樹人先進(jìn)典型。強(qiáng)化“馬燈精神”校園文化建設(shè)，2名教師在央視《百家講壇·天行健》欄目講述中華體育精神。學(xué)校連續(xù)多屆獲評(píng)“湖北省文明校園”稱號(hào)。

堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以質(zhì)圖強(qiáng)。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求，凝練學(xué)科方向，優(yōu)化學(xué)科布局，構(gòu)建以“大體育”為主體、“大健康”“大傳播”為兩翼的“一體兩翼、交叉融合”的學(xué)科建設(shè)思路和學(xué)科布局體系。體育學(xué)一級(jí)學(xué)科在第5輪學(xué)科評(píng)估中實(shí)現(xiàn)提檔升級(jí)，入選湖北省屬高校一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科，獲批首批體育博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)科專業(yè)布局不斷優(yōu)化，體教融合與健康促進(jìn)、運(yùn)動(dòng)與腦科學(xué)、智能體育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新聞傳播學(xué)獲批湖北省“十四五”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群，獲批8個(gè)省級(jí)以上一流本科專業(yè)。新增中醫(yī)骨傷科學(xué)、智能體育工程、流行舞蹈、足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)5個(gè)本科專業(yè)，體育學(xué)、體育碩士、新聞傳播學(xué)等學(xué)位授權(quán)點(diǎn)順利完成專項(xiàng)評(píng)估和周期性評(píng)估，體育教育專業(yè)順利通過師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。

堅(jiān)持引育并舉，人才強(qiáng)校。學(xué)校堅(jiān)持以教育家精神鑄魂強(qiáng)師，堅(jiān)定不移推動(dòng)“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，創(chuàng)新實(shí)施“東湖學(xué)者計(jì)劃”，以教師思想政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)的提升，帶動(dòng)人才隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提升，形成了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)銜接有序的人才隊(duì)伍體系。5年間，引育國(guó)家級(jí)人才6人，新增享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2人，新增國(guó)家體育總局“優(yōu)秀中青年專業(yè)技術(shù)人才百人計(jì)劃”“精英教練員雙百培養(yǎng)計(jì)劃”資助對(duì)象4人，新增湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、享受湖北省政府專項(xiàng)津貼專家、楚天名師、楚天學(xué)者、湖北省青年拔尖人才、湖北省“最美社科人”、湖北產(chǎn)業(yè)教授等26人，新增“東湖學(xué)者計(jì)劃”60余人，人才自主培養(yǎng)能力持續(xù)提升。

堅(jiān)持依法治校，賦能發(fā)展。學(xué)校深入推進(jìn)法治校園建設(shè)，堅(jiān)持把制度建設(shè)作為依法治校的基礎(chǔ)工程。修訂完善《武漢體育學(xué)院章程》，進(jìn)一步提升學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。連續(xù)8年獲評(píng)湖北省綜治先進(jìn)單位，連續(xù)3年被湖北省公安廳評(píng)為“平安校園建設(shè)工作成績(jī)突出集體”。智慧校園建設(shè)提速，數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)，校園“一卡通”實(shí)現(xiàn)全覆蓋。產(chǎn)教融合中心重大項(xiàng)目開工建設(shè)，東湖校區(qū)研究生公寓、藏龍校區(qū)學(xué)生公寓等拔地而起，完成宿舍場(chǎng)館改造維修300余項(xiàng)，“一站式”學(xué)生服務(wù)社區(qū)不斷完善，食堂實(shí)現(xiàn)“明廚亮灶”，教職工待遇持續(xù)提升，師生學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境更加舒適，獲得感幸福感顯著提升。

綻放

以辦學(xué)成果彰顯一流實(shí)力與風(fēng)采

5年來，學(xué)校立足體育高等教育特色定位，深度釋放體育學(xué)科集群的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)與輻射能量，在激情澎湃的競(jìng)技賽場(chǎng)勇攀高峰、在學(xué)術(shù)前沿領(lǐng)域不斷尋求突破、在人才培養(yǎng)的沃土上精耕細(xì)作、在服務(wù)社會(huì)的一線陣地?fù)?dān)當(dāng)作為，全方位彰顯了作為國(guó)內(nèi)一流體育院校的硬核實(shí)力與時(shí)代風(fēng)采。

競(jìng)技賽場(chǎng)持續(xù)揚(yáng)威。競(jìng)技體育是學(xué)校辦學(xué)的“金字招牌”，運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)水平處于全國(guó)體育院校領(lǐng)先地位。從張香花1988年代表中國(guó)從奧運(yùn)會(huì)上捧回第一枚獎(jiǎng)牌開始，冠軍就是武漢體育學(xué)院的標(biāo)志之一。學(xué)校積極對(duì)接奧運(yùn)爭(zhēng)光戰(zhàn)略，超前布局奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)、青運(yùn)會(huì)人才培養(yǎng)計(jì)劃，“十四五”期間競(jìng)技體育成績(jī)斐然，共獲奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌14枚、世界杯和世錦賽獎(jiǎng)牌48枚、亞運(yùn)會(huì)金牌27枚、全運(yùn)會(huì)金牌22枚。

第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)上，武體健兒展現(xiàn)出頑強(qiáng)意志品質(zhì)和高超競(jìng)技水平，競(jìng)賽項(xiàng)目獲得16冠27金7銀3銅，邱秀萍、鄒佳琪在女子賽艇輕量級(jí)雙人雙槳決賽中表現(xiàn)出色，為中國(guó)代表團(tuán)斬獲亞運(yùn)首金。學(xué)校自主培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員在賽艇皮劃艇項(xiàng)目中奪得5枚金牌，彰顯了學(xué)校水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目人才輸出的突出優(yōu)勢(shì)。

第33屆巴黎奧運(yùn)會(huì)上，武體健兒為國(guó)而戰(zhàn)、為夢(mèng)而戰(zhàn)，取得2金2銀1銅。學(xué)生王宗源閃耀青奧，斬獲東京奧運(yùn)會(huì)雙人3米板金牌，成功衛(wèi)冕巴黎奧運(yùn)會(huì)雙人3米板冠軍，實(shí)現(xiàn)新加坡游泳世錦賽四連冠；自主培養(yǎng)學(xué)生曹利國(guó)斬獲摔跤項(xiàng)目男子古典式60公斤級(jí)比賽銀牌，爭(zhēng)得中國(guó)男子摔跤隊(duì)奧運(yùn)會(huì)最好成績(jī)之一，生動(dòng)詮釋了何為“為國(guó)爭(zhēng)光”。

學(xué)校全力打造競(jìng)技體育辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和高水平運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)品牌，推進(jìn)競(jìng)技體育體制機(jī)制改革。目前已形成以水上項(xiàng)目為龍頭，重競(jìng)技、體操、武術(shù)等優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目集群協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，獲批“國(guó)家重點(diǎn)高水平體育后備人才基地”，設(shè)立國(guó)際體操學(xué)院、亞洲體操培訓(xùn)中心、中國(guó)水上運(yùn)動(dòng)學(xué)院、國(guó)家足球?qū)W院，推進(jìn)競(jìng)技人才培養(yǎng)基地實(shí)體化建設(shè)，形成競(jìng)技體育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

人才培養(yǎng)碩果累累。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢牢把握“培養(yǎng)什么人”這個(gè)根本問題，在人才培養(yǎng)的各個(gè)維度持續(xù)深耕，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽、科研實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域構(gòu)筑起堅(jiān)實(shí)的高地，努力成長(zhǎng)為可堪大任的拔尖創(chuàng)新人才。

學(xué)校持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革，獲批教育部首批新文科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)，榮獲省級(jí)及以上教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。新增國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科課程52門，課程總量不斷豐富。智慧教育賦能升級(jí)，入選首批國(guó)家智慧教育平臺(tái)湖北省試點(diǎn)單位，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)、智能技術(shù)應(yīng)用及AI競(jìng)技訓(xùn)練等多項(xiàng)智慧校園建設(shè)成果參展2025世界數(shù)字教育大會(huì)，慕課《體育與社會(huì)》“出?！庇∧?。獲批省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織12個(gè)，在高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽中6人次榮獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)，并實(shí)現(xiàn)國(guó)賽一等獎(jiǎng)的突破。高質(zhì)量完成教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估，得到專家組一致好評(píng)。

學(xué)校積極實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”“大學(xué)生綜合能力提升計(jì)劃”，持續(xù)提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量與競(jìng)爭(zhēng)力，畢業(yè)生就業(yè)率始終穩(wěn)定高于全省平均水平。以重點(diǎn)科技活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽為載體，搭建起“課程+實(shí)踐+競(jìng)賽”三位一體的創(chuàng)新人才成長(zhǎng)平臺(tái)，學(xué)生在高水平學(xué)科競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳。2025年4月，學(xué)校在第2屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽上取得1金1銅的新突破；10月，在中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）全國(guó)總決賽上奪得3金1銀，金獎(jiǎng)數(shù)位列省屬高校和全國(guó)體育院校前列。連續(xù)10年蟬聯(lián)湖北省“優(yōu)勝杯”，獲國(guó)家級(jí)挑戰(zhàn)杯獎(jiǎng)項(xiàng)19項(xiàng)，并獲得“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)一等獎(jiǎng)。

科學(xué)研究成果豐碩。學(xué)校高度重視科研引領(lǐng)和支撐作用，不斷優(yōu)化激勵(lì)措施，強(qiáng)化資源保障，搭建優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，加強(qiáng)有組織科研，鼓勵(lì)教師緊緊圍繞現(xiàn)實(shí)問題和國(guó)家戰(zhàn)略開展科學(xué)研究，推動(dòng)學(xué)校整體科研實(shí)力顯著提升。2024年，崔慶華教授主持的項(xiàng)目在全國(guó)體育院校自然科學(xué)領(lǐng)域率先實(shí)現(xiàn)國(guó)家重大科研儀器研制項(xiàng)目零的突破。

5年來，學(xué)校共立項(xiàng)省部級(jí)科研項(xiàng)目近700個(gè)，獲批國(guó)家級(jí)項(xiàng)目50余項(xiàng)，穩(wěn)居全國(guó)體育院校前列。獲省部級(jí)及以上科研獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)，并實(shí)現(xiàn)了國(guó)家科研獎(jiǎng)項(xiàng)的突破?！段錆h體育學(xué)院學(xué)報(bào)》連續(xù)13年獲國(guó)家社科基金資助，影響力指數(shù)居全國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊前列，獲評(píng)“全國(guó)高校精品社科期刊”。

學(xué)校積極開展應(yīng)用研究，全面參與東京、巴黎奧運(yùn)會(huì)科技攻關(guān)服務(wù)，15個(gè)教師團(tuán)隊(duì)服務(wù)田徑隊(duì)、皮劃艇激流回旋隊(duì)、摔跤隊(duì)等多支國(guó)家隊(duì)的備戰(zhàn)與參賽。研制《中小學(xué)合成材料面層運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地》等多種體育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，參與體育戰(zhàn)略研究、各級(jí)規(guī)劃制訂50余項(xiàng)?！爸袊?guó)青少年體育與體教融合公共政策研究中心”入選國(guó)家體育總局首批高端智庫。50余項(xiàng)資政成果被國(guó)家體育總局和省市有關(guān)部門采用。參與修訂《中華人民共和國(guó)體育法》，建設(shè)全國(guó)首個(gè)體育與社會(huì)調(diào)查開放數(shù)據(jù)庫項(xiàng)目（Chinese National Sports and Society Survey）項(xiàng)目。在70周年校慶上形成《體育高等教育服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化武漢共識(shí)》，發(fā)布《新時(shí)代中國(guó)特色世界一流體育院校建設(shè)行動(dòng)倡議》。

服務(wù)社會(huì)擔(dān)當(dāng)有為。學(xué)校主動(dòng)對(duì)接國(guó)家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，在科技服務(wù)、體育教育、鄉(xiāng)村振興等方面積極發(fā)揮作用，有力支撐地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。整體接收武漢中西醫(yī)結(jié)合骨科醫(yī)院為附屬醫(yī)院，進(jìn)一步深化運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、康復(fù)產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域的科學(xué)研究和產(chǎn)業(yè)開發(fā)交流合作。成立社區(qū)體醫(yī)融合示范中心，為指導(dǎo)群眾科學(xué)健身提供有力支撐。與武漢市體育局全民健身中心合作，開展國(guó)民體質(zhì)健康測(cè)試、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、健身指導(dǎo)。與李寧公司、樂刻運(yùn)動(dòng)、斯波阿斯體育科技有限公司以及武漢等地方政府簽訂校企、校地合作協(xié)議30余項(xiàng)。

學(xué)校先后赴貴州等11省30余縣269所鄉(xiāng)村小學(xué)開展鄉(xiāng)村體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽和社團(tuán)活動(dòng)。“籃球圓夢(mèng)”志愿服務(wù)項(xiàng)目獲評(píng)全國(guó)學(xué)雷鋒“四個(gè)100”最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目，8個(gè)志愿服務(wù)工作案例入選國(guó)家體育總局志愿服務(wù)項(xiàng)目庫，入選團(tuán)中央第24屆中國(guó)青年志愿者研究生支教團(tuán)項(xiàng)目單位?！绑w教融合走基層”體育支教活動(dòng)被《焦點(diǎn)訪談》欄目專題報(bào)道?！绑w之夢(mèng)”志愿服務(wù)隊(duì)奔赴西藏自治區(qū)開展體育援藏，事跡多次被央媒跟蹤報(bào)道。學(xué)校駐村工作隊(duì)榮獲“湖北省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”“工作突出的省駐村工作隊(duì)派出單位”稱號(hào)。

開放辦學(xué)縱深推進(jìn)。學(xué)校順應(yīng)教育全球化趨勢(shì)，不斷深化校際、國(guó)際合作辦學(xué)。與30余所高校簽署校際合作協(xié)議，拓展“2+2”校際課程合作、教師訪學(xué)、研究生交換、本碩連讀項(xiàng)目。制定交叉學(xué)科國(guó)際化創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃，引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)在線課程50門，全力推動(dòng)課程建設(shè)國(guó)際化進(jìn)程，獲批留學(xué)基金委創(chuàng)新型人才國(guó)際合作培養(yǎng)項(xiàng)目；舉辦首屆數(shù)字體育前沿國(guó)際學(xué)術(shù)論壇，《全球數(shù)字體育發(fā)展指數(shù)2025》正式發(fā)布，同步發(fā)布《全球數(shù)字體育發(fā)展藍(lán)皮書》；舉辦第二十一屆華人運(yùn)動(dòng)生理與體適能學(xué)者學(xué)會(huì)年會(huì)、2024年運(yùn)動(dòng)與健康科學(xué)前沿等多場(chǎng)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，提高學(xué)校的國(guó)際影響力。英文刊物《運(yùn)動(dòng)與健康科學(xué)前沿》（Advanced Exercise and Health Science）創(chuàng)刊即被EBSCO、CAS、DOAJ等國(guó)際數(shù)據(jù)庫收錄，武體的學(xué)術(shù)聲音正從中國(guó)走向世界，為全球體育科學(xué)研究注入“中國(guó)力量”。

“十四五”是風(fēng)雨兼程的5年，也是令人振奮的5年。站在新的起點(diǎn)，學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，把學(xué)校發(fā)展放在中國(guó)式現(xiàn)代化的宏大場(chǎng)景中去謀劃，放在“雙一流”建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)中去落實(shí)，編制好實(shí)施好“十五五”規(guī)劃，以更加昂揚(yáng)的精神面貌、更加堅(jiān)定的逐夢(mèng)步伐，抖擻精神再出發(fā)，在與時(shí)代浪潮并肩前行中，展現(xiàn)全新的“武體速度”。