《中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治工作條例》強(qiáng)調(diào)，全黨必須深刻認(rèn)識(shí)思想政治工作的極端重要性，將思想政治工作貫穿于黨的全部工作之中，充分發(fā)揮思想政治工作的引領(lǐng)作用。

有組織科研，是在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略背景下提出的科研組織模式，強(qiáng)調(diào)用研究行為的有組織性來(lái)降低科學(xué)研究的不確定性，旨在通過(guò)“集體作戰(zhàn)”模式在科技創(chuàng)新中發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)。

思想政治工作作為一切工作的“生命線”，必須發(fā)揮其在高校有組織科研中引導(dǎo)人、感召人、凝聚人、塑造人的重要作用。

有組織科研的國(guó)家意志體現(xiàn)需要思想政治工作引領(lǐng)定向

當(dāng)今時(shí)代，科技已成為綜合國(guó)力的決定性因素，科技創(chuàng)新事業(yè)需要國(guó)家力量的介入與支持。

有組織科研的提出，有著極強(qiáng)的時(shí)代背景和現(xiàn)實(shí)需求?？萍挤怄i的外部環(huán)境，倒逼科技的自立自強(qiáng)，解決“卡脖子”問(wèn)題。

高校作為國(guó)家戰(zhàn)略科技力量的重要組成部分，要在積極服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)中找準(zhǔn)定位、發(fā)揮作用，體系化推進(jìn)戰(zhàn)略導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究和問(wèn)題導(dǎo)向的應(yīng)用研究。

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“我們要建成的教育強(qiáng)國(guó)，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國(guó)際影響力?！彼颊I(lǐng)力是排在第一位的，是舉旗定向的力量。

高校有組織科研只有充分發(fā)揮思想政治工作功能，用科學(xué)理論武裝人、用正確思想引導(dǎo)人，才能確保有組織科研真正能將國(guó)家意志作為旗幟，把服務(wù)國(guó)家和人民需要作為最高追求。

有組織科研的組織行為實(shí)施需要思想政治工作保駕護(hù)航

組織行為區(qū)別于一般個(gè)體行為。一般個(gè)體行為是個(gè)人意愿的體現(xiàn)，而組織行為是組織內(nèi)成員為共同的目標(biāo)而呈現(xiàn)的集體行為。組織是高校有組織科研的靈魂。

從無(wú)組織科研到有組織科研，需要個(gè)體服從組織安排，按照組織意愿為共同的目標(biāo)貢獻(xiàn)個(gè)體力量。一方面，高校有組織科研需要大力弘揚(yáng)以集體主義為核心的民族精神，使高校師生能夠從政治上看國(guó)家之間的科技競(jìng)爭(zhēng)，理解明白科技戰(zhàn)場(chǎng)能否頂?shù)米　⒋虻泌A，關(guān)乎國(guó)家政權(quán)安全。因此，加強(qiáng)高校有組織科研必須傳承民族精神、弘揚(yáng)集體主義。

另一方面，高校有組織科研需要大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，需要高校師生從國(guó)家和人民需要的角度把準(zhǔn)科研方向，始終以國(guó)家和人民的利益來(lái)檢驗(yàn)審視自己的科研。

無(wú)論是弘揚(yáng)集體主義精神，還是倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，都需要做好高校師生的思想政治工作，努力提升師生的思想政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)，確保師生能夠?yàn)榱斯餐繕?biāo)努力，進(jìn)而在密切合作中，展現(xiàn)集體的力量。

必須把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承與弘揚(yáng)，貫穿高校有組織科研的始終，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高校有組織科研。

有組織科研的交叉融合發(fā)展需要思想政治工作貫穿融入

深化推動(dòng)學(xué)科交叉、人才集聚、資源匯聚，交叉融合發(fā)展是有組織科研的重中之重。

目前大科學(xué)、大工程難題，都是復(fù)雜難題、跨學(xué)科難題，需要變革科研范式，集聚不同學(xué)科、不同領(lǐng)域的專家集體攻關(guān)，以適應(yīng)新的知識(shí)生產(chǎn)模式。高校有組織科研必然是一個(gè)交叉融合發(fā)展的過(guò)程，如何融合和合作是關(guān)鍵點(diǎn)，需要思想政治工作貫穿融入。

在科研立項(xiàng)階段，需要通過(guò)思想政治工作讓廣大師生把國(guó)家和人民需要作為自己的研究方向，把服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的要求落地落實(shí)。在科研組織實(shí)施階段，需要通過(guò)思想政治工作讓參與師生關(guān)注集體利益，激勵(lì)參與師生在克服自身困難情況下為目標(biāo)不懈奮斗。在科研成果轉(zhuǎn)化實(shí)施階段，要通過(guò)思想政治工作讓參與師生將科技成果應(yīng)用于祖國(guó)的大地上，在助力科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略中比貢獻(xiàn)。

在不同階段，都需要思想政治工作及時(shí)跟進(jìn)，破解集體決策難統(tǒng)一、參與人員行為規(guī)范難一致等問(wèn)題，切實(shí)推進(jìn)有組織科研的交叉融合發(fā)展，既要確保參與人心往一處想、勁往一處使，又要回應(yīng)好各方訴求、平衡好各方利益。

有組織科研的成果不確定性需要思想政治工作釋疑解惑

不確定性是科研的重要特征，有組織科研也會(huì)面臨成果不確定性?？蒲谐晒拇_定性越大，越容易組織人員參與研究；科研成果的不確定越大，越需要激發(fā)參與人員的參與動(dòng)力，因此要解決好“為什么做”“如何堅(jiān)持做”以及其他長(zhǎng)期困擾科研工作者的問(wèn)題。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“思想政治工作本質(zhì)上是一個(gè)釋疑解惑的過(guò)程?！?/p>

高校有組織科研具有極強(qiáng)的不確定性，意味著可能會(huì)有一批人在推進(jìn)有組織科研的過(guò)程中默默無(wú)聞，或者在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)看不到希望。

這既需要參與人員具有堅(jiān)定的理想信念，也需要及時(shí)有效的思想政治工作，解答參與人員心中的疑惑。

要通過(guò)高質(zhì)量的思想政治工作，推動(dòng)廣大師生深刻理解，高校必須在科技戰(zhàn)場(chǎng)貢獻(xiàn)力量、展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。

要解決好每一個(gè)參與個(gè)體的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，讓師生真正明白，參與有組織科研就是心懷“國(guó)之大者”的重要體現(xiàn)，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

為此，要切實(shí)提升能力，回答高校有組織科研參與人員的各種“為什么”，從而在釋疑解惑中，堅(jiān)定參與人員的信念，進(jìn)而為高校有組織科研的成果不確定性持續(xù)注入確定性力量。

（作者系上海交通大學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展與成果處副處長(zhǎng)、副教授）

原標(biāo)題：《發(fā)揮思想政治工作在高校有組織科研中的“生命線”作用》

欄目主編：王珍 文字編輯：朱玲瓏

來(lái)源：作者：葉定劍