陽光訊（記者 韓建軍 通訊員 張弘沛 曹俊軍 方先旭 文/圖）當(dāng)歷史的硝煙在銀幕上彌漫，當(dāng)八十二位壯士的吶喊穿越時(shí)空而來，一場(chǎng)深刻的精神洗禮在山陽縣職業(yè)教育中心悄然發(fā)生。近日，該校以觀看紅色影片《劉老莊八十二壯士》為契機(jī)，巧妙地將法治、國防、非遺、科技等多元教育元素融為一體，構(gòu)建起一個(gè)以紅色精神為根基、多維素養(yǎng)為枝葉的全新育人格局，為新時(shí)代技能人才的成長(zhǎng)描繪出清晰的藍(lán)圖。

光影為引，點(diǎn)燃信仰之火

影片中，新四軍戰(zhàn)士們?yōu)檠谧o(hù)群眾和主力部隊(duì)，以寡敵眾、血戰(zhàn)到底的壯舉，深深烙印在每一位師生的心中。這不僅是一次觀影，更是一堂生動(dòng)的“大思政課”。它讓“忠誠”與“擔(dān)當(dāng)”不再是抽象的詞匯，而是可感可知的精神力量，為后續(xù)的系列教育活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的情感與思想基礎(chǔ)。

多點(diǎn)開花，共育時(shí)代新人

如果說紅色觀影是點(diǎn)燃火種，那么緊隨其后的系列活動(dòng)，就是讓這團(tuán)火種照亮學(xué)生成長(zhǎng)之路的明燈。學(xué)校精心策劃，將單一的活動(dòng)串聯(lián)成一條完整的育人鏈：

法治為盾，筑牢思想防線。 法治進(jìn)校園活動(dòng)中，民警以案釋法，讓學(xué)生明白“規(guī)則”不僅是行為的底線，更是社會(huì)的守護(hù)。這與壯士們堅(jiān)守陣地的決心遙相呼應(yīng)，教導(dǎo)學(xué)生如何在新時(shí)代堅(jiān)守法律紅線，做一名守法的公民。

國防為基，厚植家國情懷。 退伍老兵劉國賢的激情宣講，將國防建設(shè)的重任與青年學(xué)子的夢(mèng)想緊密相連。學(xué)生們懂得了，和平年代的“報(bào)國”，是時(shí)刻準(zhǔn)備著為國家安全貢獻(xiàn)力量的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

非遺為脈，傳承匠心精神。 在非遺傳承人的指導(dǎo)下，學(xué)生們于一針一線、一雕一刻中，感受傳統(tǒng)技藝的精妙與不易。這份“匠心堅(jiān)守”，恰如先烈們對(duì)信仰的執(zhí)著，讓學(xué)生領(lǐng)悟到傳承的力量與價(jià)值。

科技為翼，激發(fā)創(chuàng)新潛能。 趣味實(shí)踐與創(chuàng)新講座，為學(xué)生打開了通往未來的大門。他們認(rèn)識(shí)到，新時(shí)代的奮斗不僅需要一腔熱血，更需要過硬的專業(yè)技能和科學(xué)知識(shí)，這才是為國家發(fā)展賦能的“硬核”力量。

知行合一，明晰成長(zhǎng)方向

“以前覺得這些是孤立的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它們都在教我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)更好的人?！?4級(jí)幼保班學(xué)生路啟雯的感悟，道出了許多同學(xué)的心聲。通過這次聯(lián)動(dòng)體驗(yàn)，學(xué)生們將“為何奮斗”（紅色精神）、“如何守正”（法治教育）、“如何傳承”（非遺文化）、“如何興國”（國防教育）、“如何創(chuàng)新”（科技活動(dòng)）這幾個(gè)核心問題融會(huì)貫通，成長(zhǎng)的目標(biāo)愈發(fā)清晰，前行的腳步也更加堅(jiān)定。

體系構(gòu)建，展望育人未來

此次活動(dòng)的成功，是山陽縣職業(yè)教育中心對(duì)“紅色鑄魂+多元賦能”育人模式的一次成功探索。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示，未來將繼續(xù)整合優(yōu)質(zhì)資源，讓紅色精神貫穿育人始終，以法治筑底、非遺潤(rùn)心、科技賦能，致力于培養(yǎng)出兼具家國情懷、法治素養(yǎng)、文化底蘊(yùn)與創(chuàng)新能力的新時(shí)代技能人才，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)職教力量。