本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-上海頻道

近日，來自全國27個(gè)省份的49位電子與信息大類專業(yè)領(lǐng)軍教師齊聚“職教國培”示范項(xiàng)目，在“理論+實(shí)踐+企業(yè)對接”的特色培養(yǎng)模式下，沉浸式解鎖集成電路領(lǐng)域前沿技術(shù)與教學(xué)新方法，為我國集成電路職業(yè)教育注入新活力。

主辦方上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視本次培訓(xùn)，依托國家級“雙師型”教師培訓(xùn)基地資質(zhì)與“申芯產(chǎn)業(yè)學(xué)院”平臺優(yōu)勢，量身打造了“名師講堂+專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)+企業(yè)返崗實(shí)踐+總結(jié)交流”四大核心模塊，構(gòu)建起“從課堂到產(chǎn)線、從理論到實(shí)操”的全鏈條培養(yǎng)體系。

培訓(xùn)期間，復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)等高校專家與行業(yè)一線企業(yè)技術(shù)骨干組成的導(dǎo)師團(tuán)，圍繞集成電路技術(shù)前沿與教育教學(xué)痛點(diǎn)，通過案例分析、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等方式傳經(jīng)送寶。

開班之初，華東師范大學(xué)終身教授石偉平以“當(dāng)前我國高職高質(zhì)量發(fā)展中的若干問題思考”為題，為學(xué)員解讀職業(yè)教育政策理論與發(fā)展方向，奠定培訓(xùn)的理論基石。

結(jié)業(yè)儀式上，上海市教育委員會(huì)人事處處長于希嘉強(qiáng)調(diào)要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，深化產(chǎn)教融合，為集成電路領(lǐng)域人才培養(yǎng)注入新動(dòng)能。

“培訓(xùn)不僅更新了我的專業(yè)知識體系，更搭建了跨區(qū)域交流平臺，未來我會(huì)把所學(xué)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，助力學(xué)生成長?！鄙蜿柭殬I(yè)技術(shù)學(xué)院殷璐老師的分享，道出了眾多參培教師的心聲。

據(jù)悉，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院已連續(xù)兩年獲批教育部“職教國培”示范項(xiàng)目。此次集成電路領(lǐng)域培訓(xùn)的圓滿落幕，不僅展現(xiàn)了該校在集成電路職業(yè)教育領(lǐng)域的深耕成果，更探索出職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)深度融合、協(xié)同育人的新模式——通過搭建跨區(qū)域、跨領(lǐng)域的交流平臺，有效推動(dòng)了教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的精準(zhǔn)銜接，為我國集成電路產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展培育“職教力量”。