“現(xiàn)在我們的學生紀律意識增強，學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，打架頻率大幅度降低，成效非常明顯?！绷μ貐^(qū)第六中學副校長熊春春指著課間井然有序的校園場景，向筆者展示了一年來學生們的轉(zhuǎn)變。

這一轉(zhuǎn)變源于六枝特區(qū)公安局塔山派出所、特巡警大隊與第六中學共同啟動的“校警攜手關(guān)愛在校學生，守護青少年健康成長”專項行動。該行動通過一系列精準化、多元化舉措，為青少年健康成長筑起堅實防線。

特巡警大隊與第六中學共同商討專項行動具體措施。

“教育不是篩選‘好孩子’，而是用耐心和智慧，幫助每個孩子找到自己的閃光點?！绷μ貐^(qū)第六中學黨支部書記、校長楊海江道出了行動初衷，“尤其是那些暫時‘掉隊’的學生，更需要我們拉一把、扶一程，校警協(xié)作就是要為他們搭建起‘成長安全網(wǎng)’，讓德智體美勞的教育目標，落到每個學生身上?！?/p>

一直以來，學校對于部分“調(diào)皮搗蛋”，甚至出現(xiàn)違法犯罪傾向的學生，常常感到棘手和力不從心。為了打破這一困境，六枝特區(qū)公安局塔山派出所、特巡警大隊與第六中學攜手啟動“校警攜手關(guān)愛在校學生，守護青少年健康成長”專項行動。

專項行動建立了一套完善的分級管理機制。由公安民警與學校老師組成專項幫扶小組，明確各自職責與分工。民警憑借豐富的法律知識和社會經(jīng)驗，為學生普及法律常識、講解行為邊界。老師則結(jié)合學生的學習情況和心理狀態(tài)，制定個性化學習計劃與心理疏導方案，雙方形成合力，全方位覆蓋學生的成長需求，讓每一位需要幫助的學生都能得到持續(xù)、有效的關(guān)注與引導。

特巡警大隊到學校開展法治教育。

“我們的目的非常明確，就是希望通過早期干預(yù)和持續(xù)關(guān)懷，促進學生德智體美勞等各方面全面發(fā)展，有效預(yù)防青少年違法犯罪。”深耕青少年教育多年的特巡警大隊大隊長灑科勇道出了行動目標。

在具體實施過程中，校警雙方精心設(shè)計了一系列融合軍事訓練、勞動體驗、法治教育與心理疏導的多元化活動。特巡警大隊骨干指導的軍事訓練，在站軍姿、走隊列中潛移默化地培養(yǎng)學生的紀律觀念、團隊意識和堅韌品格；校園農(nóng)場里，學生們通過親手勞作體會創(chuàng)造價值的不易與喜悅，懂得了珍惜與感恩；塔山派出所民警將枯燥的法律條文轉(zhuǎn)化為生動案例，筑牢學生的法律意識防火墻；專業(yè)的心理健康教育課程和一對一輔導，則像一把鑰匙，努力打開那些因各種原因而封閉或迷茫的心扉。

學校開展軍事訓練。

“我現(xiàn)在想努力提高學習成績，考高中，上大學。”八年級學生小樂認真地說。這個曾經(jīng)課堂上“讓人頭疼”的孩子，如今眼神明亮、態(tài)度積極，他的蛻變正是“專項行動”成效的生動縮影。

“每個孩子都渴望被看見、被認可。當他們走偏時，責難往往不如一次真誠地伸手有效?！卑嘀魅卫蠋煹脑u價道出了教育工作者的心聲。

“七十二名學生，沒有一個掉隊，走完全部路程，我們都想不到?！被貞浧?月18日開展的強化訓練，副校長熊春春仍然眼含淚花，“尤其在烈士陵園開展愛國主義教育時，所有人都停止打鬧，大家臉上都寫滿敬畏和尊重?！?/p>

為確保關(guān)愛幫扶工作落地見效，校警雙方還加強了與家長的溝通聯(lián)系，通過不定期家訪、電話回訪等形式隨時掌握學生動態(tài)。對于有需要的學生，民警和老師共同制定個性化學習計劃與心理疏導方案。

學校組織學生勞動。

“青少年時期是人格形成和行為習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我們通過與學校緊密協(xié)作，前置干預(yù)關(guān)口，通過對特定學生群體的精準關(guān)愛和引導，目的就是‘治病于未發(fā)’，防微杜漸?！睘⒖朴麓箨犻L信心堅定。

如今，在六枝特區(qū)，像第六中學一樣開展校警攜手的中學越來越多。這場以“促進學生德智體美勞全面發(fā)展，預(yù)防青少年違法犯罪”為目標的探索，正在用溫暖而堅定的力量，改寫著一個又一個青春的敘事。(圖/文 朱懷屏、謝俊)