中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉淼）當(dāng)鑼鼓嗩吶的歡歌縈繞田間，映入眼簾的是小農(nóng)場(chǎng)一片綠意盎然的豐收?qǐng)鼍昂蛣澾^(guò)鼻尖的灶臺(tái)蒸煮的玉米香氣……近日，青島“校園小農(nóng)場(chǎng)”建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在膠州市振華實(shí)驗(yàn)學(xué)校和瑞華實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉開了帷幕，向來(lái)自青島市各區(qū)市的200余名教師，展現(xiàn)了情境教育理念下勞動(dòng)教育的獨(dú)特魅力。

走進(jìn)振華實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“稻香村”，仿佛踏入一幅流動(dòng)的農(nóng)耕畫卷?！靶⌒〗庹f(shuō)員”自信滿滿地穿梭在田壟間，向與會(huì)教師們講述“學(xué)習(xí)有點(diǎn)田”“三味蔬屋”等特色責(zé)任田的耕作故事。鑼鼓與嗩吶奏響的鄉(xiāng)間樂(lè)曲，為這片田園增添了濃郁的生活氣息；“圓夢(mèng)林”中，大灶臺(tái)升騰的裊裊炊煙里，自產(chǎn)的玉米、花生、芋頭在烈火中慢慢醞釀出勞動(dòng)的香甜，讓參會(huì)教師在味蕾的滿足中，沉浸式感受勞動(dòng)教育的煙火氣與生命力。

在瑞華實(shí)驗(yàn)小學(xué)的農(nóng)耕館、種子實(shí)驗(yàn)室和無(wú)土栽培、菌菇種植實(shí)驗(yàn)棚里，“時(shí)光里的農(nóng)耕密碼”“智植未來(lái)”“本草拾趣”等勞動(dòng)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，以“真實(shí)問(wèn)題”為驅(qū)動(dòng)，幫助學(xué)生在解決問(wèn)題中提升勞動(dòng)和科技素養(yǎng)?！皶r(shí)光里的農(nóng)耕密碼”項(xiàng)目解碼節(jié)氣智慧，探農(nóng)耕科學(xué)，承千年文脈；“智植未來(lái)”項(xiàng)目以少年農(nóng)科院為載體，借助智慧種植系統(tǒng)帶領(lǐng)學(xué)生開展微觀世界科研……

“校園小農(nóng)場(chǎng)”是青島市為持續(xù)推進(jìn)勞動(dòng)教育落地落實(shí)的重要舉措之一，以“校園小農(nóng)場(chǎng)”建設(shè)為契機(jī)，充分發(fā)揮“校園小農(nóng)場(chǎng)”作為勞動(dòng)實(shí)踐載體的育人功能。通過(guò)構(gòu)建“全鏈條、沉浸式、研究性”的教育場(chǎng)景，組織學(xué)生親身參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，在實(shí)踐體驗(yàn)中深刻理解勞動(dòng)價(jià)值，培育崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的價(jià)值觀念，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、創(chuàng)新實(shí)踐的勞動(dòng)精神；豐富勞動(dòng)特色校本課程開發(fā)，推動(dòng)勞動(dòng)與其他學(xué)科深度融合，與生態(tài)文明教育有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面資源，構(gòu)建協(xié)同育人的新格局，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供有力支撐。

作者：劉淼