01

那支竹笛是林曉送給我的。

她躺在雪白的病床上，整個(gè)人瘦得像一片即將飄走的羽毛。窗外是無(wú)盡的陰雨天，空氣里混雜著消毒水和花瓶里百合花過(guò)分濃郁的香氣，攪得我一陣心悸。

“蘇晚，”她叫我的名字，聲音輕得像嘆息，“這個(gè)，給你?！?/p>

她從枕頭下摸出那支竹笛，遞了過(guò)來(lái)。笛身是暗沉的竹色，光線照在上時(shí)，隱隱泛著一層溫潤(rùn)的微光。

“送我這個(gè)干嘛？”我故作輕松地接過(guò)來(lái)，“你又不是不知道，我五音不全。等你好了，你得親自吹給我聽(tīng)?！?/p>

“好啊?！彼α诵?，蒼白的臉上泛起一絲幾乎看不見(jiàn)的紅暈，“你先...替我...收著。”

她的手指冰涼，握住我手腕的力氣卻出奇的大，指甲幾乎要掐進(jìn)我的皮膚。她直勾勾地盯著我，眼睛里有什么東西在燃燒，像是急切地想說(shuō)什么。

“曉曉？”我被她TEE看得有些發(fā)毛。

“蘇晚...”她張了張嘴，喉嚨里發(fā)出一陣“嗬嗬”的氣音。

“我在，我在這兒。”我趕緊俯下身。

“你...”

她只來(lái)得及說(shuō)出這一個(gè)字，一陣劇烈的咳嗽就打斷了她。她像一只被扔上岸的魚，痛苦地蜷縮起來(lái)，抓著床單的手青筋畢露。我慌忙按下了床頭的呼叫鈴。

走廊里傳來(lái)紛亂的腳步聲。醫(yī)生和護(hù)士涌了進(jìn)來(lái)，將我隔在了簾子外面。

我握著那支尚帶著她體溫的竹笛，呆立在原地。那聲劇烈的咳嗽，那個(gè)未說(shuō)出口的“你...”，成了我記憶里她最后的畫面。

三天后，她走了。

她的家人為她操辦了后事。一切都順理成章。她生病很久了，所有人都知道她的身體像一個(gè)精美的瓷器，布滿了看不見(jiàn)的裂痕，任何一點(diǎn)壓力都可能讓她徹底碎裂。她的導(dǎo)師、同學(xué)，包括我，都沉浸在一種“預(yù)料之中”的悲痛里。

系里為她舉辦了小型的追思會(huì)。她的導(dǎo)師，一位溫文_雅的老教授，在臺(tái)上致辭，惋惜一顆學(xué)術(shù)新星的隕落。

“...林曉同學(xué)的離去，對(duì)我們所有人都是一個(gè)沉重的打擊。她的堅(jiān)強(qiáng)、她的才華，都將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們...”

我坐在臺(tái)下，聽(tīng)著那些空洞的贊詞，眼淚卻怎么也流不下來(lái)。我的心里像是被挖走了一塊，只剩下空蕩蕩的回響。

02

我開始著手整理她的遺物。

那間宿舍，我們一起住了三年。如今只剩下我一個(gè)人的東西，顯得格外空曠。她的家人取走了大部分衣物和私人物品，只留下了一些她堆在書架上的專業(yè)書和筆記。

我蹲在地上，把她的筆記一本本收進(jìn)紙箱。就在這時(shí)，我碰到了她那臺(tái)上鎖的筆記本電腦。

“蘇晚，如果我哪天忘了密碼，你就輸這個(gè)?！蔽叶呿懫鹚?jīng)的玩笑話。

我鬼使神差地打開電腦，輸入了我們倆共同的“紀(jì)念日”數(shù)字。電腦亮了。

我本想把電腦關(guān)好，放進(jìn)箱子。但在桌面上，一個(gè)未發(fā)送的郵件草稿抓住了我的視線。

收件人是“陳皓”。

陳皓...這個(gè)名字像一根刺，扎進(jìn)了我的腦海。他是我們系的優(yōu)等生，也是“星光學(xué)者”項(xiàng)目最有力的競(jìng)爭(zhēng)者——林曉也是。

我顫抖著點(diǎn)開了那封草稿。

“陳皓：

我不知道你為什么要這么做。你竊取了我的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，甚至篡改了我的研究日志。這已經(jīng)不是競(jìng)爭(zhēng)了，這是犯罪！你以為我病了，就好欺負(fù)了嗎？我告訴你，我不會(huì)放棄的。我已經(jīng)掌握了你全部的行為，我會(huì)向系里舉報(bào)你，我……”

郵件在這里戛然而止。

我倒吸了一口涼氣。

我一直以為，壓垮曉曉的，只有她自己的身體。我們所有人都以為，她是在與病魔的抗?fàn)幹辛叨赖?。但現(xiàn)在看來(lái)，在她生命的最后階段，還有另一個(gè)“陳皓”在背后，用最卑劣的手段，一刀刀捅向她。

我無(wú)法想象，一向驕傲的曉曉，在發(fā)現(xiàn)自己視若生命的研究成果被竊取時(shí)，是怎樣的絕望和憤怒。

這封郵件的存在，徹底改變了我對(duì)她離去的認(rèn)知。她的死，不再是一場(chǎng)單純的、令人惋斯的天災(zāi)。它變成了一樁...一樁充滿了惡意與算計(jì)的“人禍”。

我感到一陣從骨髓里泛起的寒意。那個(gè)“星光學(xué)者”項(xiàng)目，我記得，就在曉曉病重住院的第二天，系里公示了最終人選。

是陳皓。

03

墓園在郊區(qū)的山坡上，下過(guò)雨，空氣里都是濕漉漉的青草味。

我站在林曉的墓碑前。照片上的她笑得明媚，一如我初見(jiàn)她的模樣。

我?guī)?lái)了那支竹笛。

“曉曉，你說(shuō)過(guò)要吹給我聽(tīng)的?，F(xiàn)在，我吹給你聽(tīng)吧?！蔽业吐曊f(shuō)。

我把竹笛送到嘴邊。我根本不會(huì)吹，只是想讓唇間感受一下她最后的觸碰。我試著吹了一口氣，竹笛發(fā)出一聲干澀、漏風(fēng)的“嘶”聲。

我不甘心，又試了一次。還是不行。

也許是哪個(gè)孔沒(méi)按對(duì)。我仔細(xì)檢查著笛身，手指拂過(guò)那些光滑的笛孔。當(dāng)我摸到笛子末端時(shí)，我忽然停住了。

在尾部的竹節(jié)內(nèi)側(cè)，我摸到了一個(gè)極細(xì)微的突起。

不是竹子本身。

我心臟猛地一跳。我用指甲使勁往里摳，那個(gè)東西很深，卡得很緊。我從包里找出那把隨身帶的修眉小剪刀，用剪刀尖，一點(diǎn)點(diǎn)把那個(gè)東西往外挑。

那是一個(gè)被卷得極細(xì)極小的紙卷。

它被蠟封住了，所以沒(méi)有受潮。我用指甲掐斷蠟封，小心翼翼地展開那張薄如蟬翼的紙。

紙上只有五個(gè)字，字跡因?yàn)榧贝俣@得有些潦草，但我一眼就認(rèn)出，那是林曉的字。

“別回宿舍?！?/strong>

仿佛一盆冰水從頭頂澆下，我瞬間僵在了原地。

這五個(gè)字，像五把淬了毒的尖刀，瞬間刺穿了我剛剛建立起來(lái)的那個(gè)“悲劇故事”——“陳皓的卑劣行徑加速了曉曉的死亡”。

如果曉曉在生命最后時(shí)刻，最擔(dān)心、最想警告我的，是“陳皓”，她應(yīng)該寫“小心陳皓”，或者“他偷了我的數(shù)據(jù)”。

可她寫的是...“別回"。

“別回宿舍?！?/p>

她為什么要警告我別回那個(gè)我們共同生活了三年的地方？那個(gè)此刻只有我一個(gè)人的，空蕩蕩的房間？

如果她最擔(dān)心的是陳皓，她為什么不警告我離他遠(yuǎn)點(diǎn)？這封郵件草稿和這個(gè)紙條，彼此之間毫無(wú)邏輯關(guān)聯(lián)。

我握著紙條，站在墓碑前，冷汗浸透了我的后背。

曉曉的死，那個(gè)所有人都接受的“病故”的結(jié)論，第一次在我心里...動(dòng)搖了。

04

我失魂落魄地回了學(xué)校。

“別回宿舍?！?/p>

這五個(gè)字在我腦子里來(lái)回沖撞。我越是想不通，就越是想回去看一眼。那個(gè)房間里，到底有什么東西，能讓一個(gè)垂死的人，用盡最后力氣發(fā)出警告？

我必須回去。

宿舍樓的燈光在黃昏中顯得有些昏暗。我站在樓下，抬頭看著我們那個(gè)熟悉的窗戶，心里一陣發(fā)緊。

我刷了校園卡。

“滴——”

紅燈亮起。門禁紋絲不動(dòng)。

我又刷了一次。

“滴——”

還是紅燈。

我愣住了。我的卡為什么會(huì)失效？

“同學(xué)，你站那兒干嘛呢？”宿管阿姨從值班室的窗口探出頭來(lái)，她認(rèn)得我。

“阿姨，我...我卡刷不開了?！?/p>

宿管阿姨“哎呀”了一聲，走了出來(lái)：“你這孩子，我忘了通知你了。林曉那孩子走了，按規(guī)定，她那間宿舍得清空封存。你不是搬出去了嗎？你自己的東西我都幫你打包放儲(chǔ)藏室了。你看看你，卡都忘了來(lái)我這兒注銷?！?/p>

“封存了？”我心里一咯噔，“什么時(shí)候的事？”

“就前兩天，她家人來(lái)清過(guò)最后一趟，學(xué)校就派人來(lái)貼封條了?！卑⒁虈@了口氣，“說(shuō)是要...唉，你知道的，總歸是發(fā)生過(guò)不幸的事情，得處理一下。”

“那我能...進(jìn)去拿點(diǎn)東西嗎？我還有點(diǎn)東西落在里面了。”我急切地問(wèn)。

“那可不行?！卑⒁塘⒖虛u頭，態(tài)度堅(jiān)決，“規(guī)定就是規(guī)定。封條都貼了，鑰匙也上交了。誰(shuí)都不能進(jìn)，得等學(xué)校走完程序，徹底消殺清理后，下學(xué)期再重新分配了。”

她的話像一堵墻，把我死死地?fù)踉诹送饷妗?/p>

我試圖深入調(diào)查那個(gè)“異議”（紙條）的行動(dòng)，被一個(gè)最日常、最無(wú)可辯駁的“規(guī)定”給阻斷了。

我站在宿舍樓外，看著那扇緊閉的大門，第一次感到了一種無(wú)形的阻力。

我垂頭喪氣地往回走，心里亂成一團(tuán)麻。曉曉的警告、失效的門卡、被封的宿舍...這一切都太詭異了。

就在我快走到教學(xué)樓時(shí)，手機(jī)“嗡”地震動(dòng)了一下。

是一封郵件。

一封...來(lái)自匿名郵箱的郵件。

標(biāo)題是：“關(guān)于林曉。”

我的心跳瞬間漏了一拍。我停下腳步，點(diǎn)開了郵件。

“我知道你是她最好的朋友。

我不忍心看她走得這么不明不白。

那個(gè)姓陳的不是好東西。他不止是偷了林曉的成果。我親眼看到，就在林曉住院前幾天，在實(shí)驗(yàn)樓的后門，陳皓和她發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

陳皓把她推倒在地上，還威脅她，說(shuō)‘你再敢提舉報(bào)的事，我就讓你徹底消失’?！?/p>

05

這封匿名郵件，像一針強(qiáng)效興奮劑，瞬間把我從“宿舍”的死胡同里拽了出來(lái)。

“徹底消失”。

這四個(gè)字，在刑偵小說(shuō)的語(yǔ)境里，幾乎等同于死亡威脅。

我之前對(duì)陳皓的懷疑，還僅僅停留在他“加速”了曉曉的死亡。但現(xiàn)在，這封郵件提供了一個(gè)全新的可能——這不只是一場(chǎng)學(xué)術(shù)霸凌，這很可能是一場(chǎng)蓄意的...謀殺。

那個(gè)“別回宿舍”的警告，是不是突然就變得不那么重要了？也許那只是曉曉在病中混亂的囈語(yǔ)，或者她擔(dān)心我一個(gè)人住在那個(gè)房間里會(huì)“觸景生情”？

相比之下，陳皓的威脅，是如此具體，如此兇狠。

這才是主線。我告訴自己。

我立刻開始行動(dòng)。我不再糾纏于那個(gè)“被封的宿舍”，而是將全部精力轉(zhuǎn)向了陳皓。

我需要證據(jù)。

我回憶起曉曉那封未發(fā)送的郵件草稿。她說(shuō)“我已經(jīng)掌握了你全部的行為”。這說(shuō)明，曉曉一定備份了什么。

我再次登錄了她的電腦和云端硬盤。

我像一個(gè)偵探，開始瘋狂搜尋。我比對(duì)著她和陳皓的論文，查閱著他們共同參與的那個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的所有公開資料。

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的事實(shí)。

在曉曉住院期間，也就是她去世前一周，她名下的一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)云端賬戶，有過(guò)一次異常的登錄。登錄的IP地址，不在醫(yī)院，也不在宿舍，而在...圖書館的電子工程區(qū)。

那里是陳皓的“專屬領(lǐng)地”。

我立刻去了圖書館。我不需要調(diào)看監(jiān)控，我只需要一個(gè)“確認(rèn)”。

我利用曉曉的學(xué)生賬戶，登錄了圖書館的座位管理系統(tǒng)，查詢了那個(gè)時(shí)段的預(yù)約記錄。

赫然在目。

那個(gè)時(shí)間點(diǎn)，電子工程區(qū)的那個(gè)座位，使用者：陳皓。

他不僅偷了，他還在曉曉病重時(shí)，登錄她的賬戶，試圖抹去他盜竊的痕跡！

但我還缺一個(gè)“致命”的證據(jù)。直到我想起，曉曉曾無(wú)意中提過(guò)，為了防止數(shù)據(jù)丟失，她有一個(gè)小小的U盤，總是隨身攜帶，里面有她所有的原始數(shù)據(jù)備份。

那個(gè)U盤，我沒(méi)在她的遺物里見(jiàn)到。

我沖動(dòng)地跑去找陳皓。

我在實(shí)驗(yàn)樓的走廊里堵住了他。他看起來(lái)有些憔悴，但神情依然倨傲。

“陳皓，你對(duì)曉曉做了什么？”我開門見(jiàn)山地質(zhì)問(wèn)。

他一愣，隨即皺起眉頭：“蘇晚？你什么意思？我很遺憾她...”

“你別假惺惺了！”我打斷他，“你偷了她的數(shù)據(jù)，你威脅她，你是不是還拿了她的東西？一個(gè)藍(lán)色的，帶著小熊掛件的U盤！”

我的聲音在空蕩的走廊里回響。

陳皓的臉色“唰”地一下白了。

他沒(méi)有承認(rèn)，也沒(méi)有否認(rèn)，但他下意識(shí)地摸了一下自己背包側(cè)袋的動(dòng)作，出賣了他。

“果然在你這里！”我沖上去想搶他的包。

“你瘋了！”他猛地推開我，神色慌張地跑了。

我摔在地上，但心里卻一片雪亮。

他跑了。他心虛了。那個(gè)U盤，就在他包里！

我沒(méi)有猶豫，立刻帶著我查到的所有“證據(jù)”——那封郵件草稿、IP登錄記錄、座位預(yù)約截圖，以及我“親眼所見(jiàn)”的U盤——去找了我們的系主任，張教授。

張教授是一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、剛正不阿的老派學(xué)者。他聽(tīng)完我的陳述，臉色變得鐵青。

“蘇晚同學(xué)，謝謝你提供這些B索?！彼麌?yán)肅地說(shuō)，“這件事非同小可。如果屬實(shí)，這不僅是嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端，更是對(duì)一個(gè)逝去學(xué)生的人格踐踏。學(xué)校絕不姑息?！?/p>

接下來(lái)的幾天，我是在焦慮的等待中度過(guò)的。

然后，結(jié)果出來(lái)了。

學(xué)校成立了調(diào)查小組。在張教授的主持下，他們約談了陳皓。我不知道他們用了什么方法，也許是U盤被當(dāng)場(chǎng)搜出，也許是鐵證如山的登錄記錄讓他無(wú)從辯駁。

系里的公告欄上，貼出了一份措辭嚴(yán)厲的通報(bào)。

“關(guān)于給予學(xué)生陳皓留校察看及撤銷‘星光學(xué)者’榮譽(yù)的處分決定”

通報(bào)里寫明，陳皓在“星光學(xué)者”項(xiàng)目評(píng)選中，存在“嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為”，“違規(guī)竊取”并“冒用”了林曉同學(xué)的研究成果。

那個(gè)“星光學(xué)者”的資格，被追授給了已經(jīng)故去的林曉。

一切都結(jié)束了。

我站在公告欄前，看著那張冰冷的通報(bào)。陳皓的學(xué)術(shù)生涯完了。曉曉的清白和榮譽(yù)，被我?jiàn)Z回來(lái)了。

我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我為曉曉報(bào)了仇。

盡管曉曉的死因是“病故”，但所有人都心知肚明，是陳皓的卑劣行徑，給了她最后、最沉重的一擊。

這個(gè)案子，以它“應(yīng)有”的方式，“解決”了。

06

生活似乎恢復(fù)了平靜。

陳皓被處分后，就再也沒(méi)在學(xué)校出現(xiàn)過(guò)。而我，也終于有時(shí)間靜下來(lái)，真正地...哀悼林曉。

那個(gè)周末，我又去了郊外的墓園。

我把那張追授的“星光學(xué)者”證書復(fù)印件，放在了曉曉的墓碑前。

“曉曉，你看，我們贏了。那個(gè)壞蛋得到了應(yīng)有的懲罰。”

我坐在碑前，拿出了那支竹笛。

這一次，我沒(méi)有試圖吹響它。我只是靜靜地摩挲著。

我的手指，再次觸碰到了那個(gè)被我挑開過(guò)的、藏紙條的末端。

那個(gè)曾經(jīng)被我忽略的、來(lái)自曉曉的真正警告，再一次刺痛了我的神經(jīng)。

“別回宿舍?！?/strong>

在追查陳皓的這幾周里，我下意識(shí)地把這個(gè)警告拋在了腦后。

因?yàn)槟莻€(gè)“匿名郵件”，那個(gè)“推倒”，那個(gè)“UC盤”，一切都太“合理”了，所有的證據(jù)都完美地指向了陳皓，并最終導(dǎo)向了一個(gè)“大快人心”的結(jié)局。

可是現(xiàn)在...

我坐在這片寂靜中，一個(gè)可怕的念頭，緩慢地、卻又無(wú)可阻擋地浮上了我的腦海。

這整件事，和那張紙條，有任何關(guān)系嗎？

陳皓的威脅，是“讓你徹底消失”。

而曉曉的警告，是“別回宿舍”。

如果曉曉在臨終前，最怕的是陳皓的“報(bào)復(fù)”，她為什么不寫“小心陳皓”？為什么不寫“U盤在他那”？她有時(shí)間寫下“別回宿舍”五個(gè)字，就一定有時(shí)間寫下“陳皓”兩個(gè)字。

可她沒(méi)有。

她用盡最后的力氣，給我的唯一線索，指向了一個(gè)我們同住了三年的房間。

“所以說(shuō)....兇手....是宿舍的人??？”