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（來(lái)源：邯鄲晚報(bào)）

邯鄲市美術(shù)家協(xié)會(huì)志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)渚河路小學(xué)

為弘揚(yáng)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)，豐富校園文化生活，滿足青少年藝術(shù)成長(zhǎng)需求，近日，邯鄲市美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)王進(jìn)杰、市美協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)江廣華、省美協(xié)會(huì)員暨市優(yōu)秀少兒美術(shù)教師李會(huì)與郭楚寧一行，走進(jìn)邯鄲市渚河路小學(xué)開(kāi)展志愿服務(wù)。通過(guò)“手把手指導(dǎo)破解創(chuàng)作難點(diǎn)，面對(duì)面點(diǎn)評(píng)點(diǎn)亮藝術(shù)思路”的務(wù)實(shí)舉措，為同學(xué)們的美術(shù)學(xué)習(xí)注入鮮活動(dòng)能，為他們的成長(zhǎng)畫(huà)卷增添溫暖色彩。

活動(dòng)當(dāng)日，渚河路小學(xué)的美術(shù)教室里墨香氤氳、笑語(yǔ)盈盈，濃厚的藝術(shù)氛圍感染著每一位師生。市美協(xié)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)王進(jìn)杰老師用通俗易懂的語(yǔ)言為學(xué)生們解讀當(dāng)今美術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展前景，從傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)的筆墨意境到現(xiàn)代藝術(shù)的多元表達(dá)，生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的獨(dú)特魅力與時(shí)代生命力，讓學(xué)生們?cè)隈雎?tīng)中開(kāi)闊藝術(shù)視野，萌發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏與熱愛(ài)。

互動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)成為活動(dòng)的核心亮點(diǎn)。省美協(xié)會(huì)員、市優(yōu)秀少兒美術(shù)教師李會(huì)老師以北宋少年畫(huà)家王希孟的傳世名作《千里江山圖》為教學(xué)范本，帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略青山綠水的雄渾壯闊與筆墨精妙。面對(duì)孩子們天馬行空的藝術(shù)想象和略顯稚嫩的筆觸，李老師始終飽含耐心與溫情，從構(gòu)圖的疏密布局、配色的冷暖調(diào)和到筆墨的輕重運(yùn)用，逐一進(jìn)行手把手指導(dǎo)，細(xì)致解答孩子們提出的每一個(gè)疑問(wèn)。郭楚寧老師則穿梭在學(xué)生中間，針對(duì)不同孩子的創(chuàng)作特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化點(diǎn)評(píng)，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)激發(fā)孩子們的創(chuàng)作自信。在老師們的悉心引導(dǎo)下，孩子們大膽揮毫、自由創(chuàng)作，將童真童趣融入筆墨色彩之中，一幅幅充滿想象力、色彩斑斕的畫(huà)作躍然紙上，原本安靜的美術(shù)教室變成了一片洋溢著創(chuàng)造力的歡樂(lè)藝術(shù)海洋。

此次 “藝術(shù)進(jìn)校園” 志愿服務(wù)活動(dòng)，既是一堂別開(kāi)生面的美術(shù)技能課，又是一堂浸潤(rùn)心靈的素質(zhì)教育課。通過(guò)與美術(shù)名家的零距離接觸、面對(duì)面交流，孩子們不僅學(xué)到了實(shí)用的繪畫(huà)技巧，更在潛移默化中提升了審美素養(yǎng)，激發(fā)了潛藏的藝術(shù)天賦與創(chuàng)造潛能。這種 “沉浸式” 的藝術(shù)體驗(yàn)，讓孩子們感受到藝術(shù)并非遙不可及，而是可觸可感、能創(chuàng)可享的生活伙伴，對(duì)培養(yǎng)青少年的文化自信與綜合素養(yǎng)具有深遠(yuǎn)意義。

邯鄲市美協(xié)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)王進(jìn)杰在活動(dòng)尾聲表示，“春苗行動(dòng)” 是市美協(xié)履行社會(huì)責(zé)任、踐行文藝為民宗旨的重要載體。未來(lái)，市美協(xié)將持續(xù)整合優(yōu)質(zhì)藝術(shù)資源，組織更多優(yōu)秀文藝志愿者走進(jìn)校園、深入社區(qū)，讓高雅藝術(shù)走出殿堂、扎根生活土壤，以筆墨為媒、以藝術(shù)為橋，為繁榮邯鄲文化藝術(shù)事業(yè)、培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代青少年貢獻(xiàn)更多美術(shù)力量。

本報(bào)記者 高峰 吳淑娟

通訊員 江廣華