創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請勿與現(xiàn)實關(guān)聯(lián)

“你兒子偷錢？剃個勞改犯的頭，讓他記?。　?/strong>

開學(xué)第一周，江南沿江城的一所小學(xué)里，一句刺耳的話，把一個七歲孩子的尊嚴(yán)按在地上摩擦。

父親出差剛回家，掀開孩子帽子的那一刻——

他愣住了。

一個好端端的孩子，被剃成了刺眼的光頭，只因為老師一句“懷疑”。

沒人負(fù)責(zé)，沒人道歉，學(xué)校一句“監(jiān)控刪除了”，把所有真相堵死在黑暗里。

可他們不知道——這個沉默的父親，從來不是軟柿子。

第二天，全校升旗儀式上，他帶著剃刀走進人群。

不是鬧事，不是失控，而是要當(dāng)著所有人的面，問一句——

“你們憑什么羞辱我的孩子？”

他們更不知道的是——真正的反擊，才剛剛開始。

這一篇，是父親的憤怒，是教育的底線，

也是所有“被迫沉默”的孩子們，最應(yīng)該被看見的一刻。

01

2024年春季開學(xué)周，江南沿江城市的空氣濕潤得像剛醒來的薄霧，街道兩旁的香樟樹在晨光里輕微地晃動。

林衛(wèi)國拖著疲憊的行李箱回到這座城，他的腳步沉得像壓著一整周的工地塵土。遠(yuǎn)處小區(qū)的門口有孩子們的笑聲，可這些聲音與他毫無關(guān)系。

他一年有大半時間在外跑項目，真正陪伴家人的時間少得可憐。

走進家門的時候，客廳里的燈亮著，卻安靜得異常。

妻子吳梅坐在沙發(fā)角落，整個人縮成一團，仿佛心事從頭到腳都壓在她的肩上。

林衛(wèi)國剛準(zhǔn)備問一句“嘉軒呢”，一個瘦瘦小小的身影就從臥室門口探出來。

那是他七歲的兒子林嘉軒，一個在老師眼里“最省心”的孩子。平時乖得近乎沉默，說話輕聲輕氣，做作業(yè)認(rèn)真到連擦橡皮屑都小心翼翼。

他的小腦袋上戴著一頂大得有些奇怪的棒球帽，帽檐幾乎要蓋住眼睛。

孩子看到父親的瞬間愣了一下，像是想跑過去，又像是想躲開。手指抓著帽檐的邊沿，緊得讓人一眼就能看出不自然。

林衛(wèi)國放下行李，拉著疲憊的嗓音輕聲問：“嘉軒，你怎么戴著帽子？”

孩子慌得后退半步，腳尖在地上輕輕絞動。他嘴唇蠕動著，卻一句話都說不出來。

吳梅在旁邊抹了一把眼淚，聲音哽著：“別摘……別摘，讓他戴著吧?！?/p>

那一瞬間，空氣里有什么東西驟然收緊。林衛(wèi)國的眉心皺得幾乎能夾住一根針，他緩緩走過去，蹲下身，抬起手去觸向孩子的帽檐。

“爸爸……不要……”孩子聲音顫得發(fā)抖。

那是一個父親不該從自己孩子口中聽到的音調(diào)。林衛(wèi)國心臟像被狠狠拉了一下，卻沒有停。他輕輕按住孩子的肩膀，不容拒絕地將帽子摘下。

帽子落在地板上，輕輕翻滾了半圈。

孩子的頭出現(xiàn)在視線中時，林衛(wèi)國整個人僵住了。

林嘉軒的頭，被剃成刺眼的光頭，寸毛不剩，整齊得像被對待成犯人的勞改造型。

光禿的頭皮上甚至還有些微紅的剃痕，看得出是處理得極其粗暴。

一個七歲的孩子，用這種方式“教育”？林衛(wèi)國眼底的血絲一下子涌了上來，可他一句話都沒說。

他只是直直盯著兒子的頭，盯到胸腔里那口氣幾乎要被憋爆。

林嘉軒終于忍不住了，眼淚像斷線珠子一樣落下來，聲音帶著哭腔：“爸爸……老師說我是偷錢的壞孩子……要用這種發(fā)型懲罰我……”

這一句話，像一錘子砸在胸口，讓空氣瞬間碎裂。

吳梅在旁邊捂住了嘴，整個人顫得厲害。她已經(jīng)哭過很多次，因此眼睛紅得像被煙熏過。

她哽咽著解釋：“我……我去學(xué)校找過……她說就是教訓(xùn)一下……說孩子太狡猾了……”

林衛(wèi)國轉(zhuǎn)頭看她：“誰？”

吳梅猶豫了一下，像是仍然心有余悸，聲音壓得極低：“班主任……趙雅婷。”

這個名字在林衛(wèi)國的腦子里像一道突兀的裂紋。

他不是第一次聽這個名字——一個自視清高、喜歡在家長群里發(fā)長篇大論、把自己當(dāng)“教育專家”的年輕女老師。

平時說話就帶著一種凌厲的優(yōu)越感，這種人動手懲罰孩子并不難想象。

可剃光頭？

把一個七歲的孩子剃成犯人一樣？

僅僅因為一句“懷疑偷錢”？

林衛(wèi)國胸腔里那股怒氣像是要從骨縫里沖出來，可他克制住了。

幾十個工地、無數(shù)次談判，他早已學(xué)會把憤怒壓在最深處。

屋里靜得仿佛連墻上的鐘聲都變得刺耳。小男孩站在原地，像一棵被風(fēng)吹彎的小樹。他不敢抬頭，卻又拼命想從父親的神情里找到一點安穩(wěn)。

林衛(wèi)國終于伸出手，輕輕摸上孩子的光頭。

孩子疼得一顫。

那一瞬間，他知道這不是簡單的剃發(fā)。

這是羞辱。

這是懲戒。

是用“犯人式處理”標(biāo)記一個孩子的“壞”。

林衛(wèi)國深吸了一口氣，讓自己的聲音盡量不顫：“兒子，告訴爸爸，你到底做了什么？”

孩子滴著眼淚搖頭：“爸……我沒偷……真的沒偷，我連那個同學(xué)的桌子都沒去過……”

那句話說得太干凈，也太絕望。

吳梅抬起袖子擦眼淚，補充道：“老師說‘懷疑’就是證據(jù)，讓嘉軒自己承認(rèn)。嘉軒不肯，她就……就做了這種事?！?/p>

林衛(wèi)國的手停在半空，有片刻的凝固。他沒有吼、沒有摔東西、沒有指責(zé)任何人，他只是低著頭看著兒子，看了很久很久。

他每一次出差，每一次離家，他都以為自己是在為家庭賺錢，為孩子創(chuàng)造更好的生活。

可他不在的這七天里，他的兒子——被一個不負(fù)責(zé)任的老師剃了光頭，遭受了無端的羞辱和冤枉。

林嘉軒哭得快窒息了，小小的肩膀不停顫抖：“爸爸……你是不是也覺得我……壞……”

林衛(wèi)國抬起頭，眼睛里有一種沉到極致的安靜。那不是憤怒，而是一種沉默得可怕的決定。

他沒有對兒子說“不是”。

也沒有安慰。

他只是伸手，把孩子抱進懷里。

那一刻，林嘉軒像抓住了漂浮在海上的木頭一樣把父親抱緊，哭聲悶在胸口里。

林衛(wèi)國的手輕輕拍著孩子背，可他的眼神卻像被夜色吞沒一樣，深、不見底。

吳梅怯怯問：“那……衛(wèi)國，明天我們還要不要去學(xué)校？”

林衛(wèi)國沒有回答，只是緩緩抬起頭，看了一眼窗外那盞昏黃色的路燈。

燈光落在地上，把他的影子拉得很長很冷。

——就在這一刻，這個沉默的男人心里的某個東西，徹底斷了。

02

第二天一早，江南沿江城市的天空陰沉得像壓著一層暗色的布。小區(qū)門口的香樟樹在風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，空氣里混著寒意。

林衛(wèi)國牽著林嘉軒的手走向?qū)W校的時候，路邊的電動車鈴聲嘈雜，可父子倆的腳步異常沉寂。

孩子始終低著頭，小手縮在袖子里，被他汗?jié)竦恼菩哪蟮帽鶝?。林衛(wèi)國心里像壓著一塊石頭，每走一步那石頭就往下沉一分。

學(xué)校的鐵門一如既往地亮著“文明校園”的牌匾，可林衛(wèi)國在門口停頓了一下。那種刺眼的光反而讓他胸腔里的郁結(jié)更難下咽。

他沒敢看兒子的頭，他怕自己會直接失控。

剛踏進教學(xué)樓，走廊盡頭的辦公室門虛掩著。林衛(wèi)國聽見里面的聲音尖銳而不耐煩，像一根隨時要彈斷的弦。

他敲了敲門，沒有等回應(yīng)就推了進去。

趙雅婷正在桌前整理文件，聽到聲音只抬了下眼皮。她二十多歲，妝容精致、穿著干練，可臉上的那種刻薄冷意，比她的年紀(jì)更老。

她目光掃過林嘉軒，眼神里甚至有一點不耐煩的厭惡。

林衛(wèi)國壓著聲問：“昨天的事，你能不能給我一個解釋？”

趙雅婷頭也不抬：“我已經(jīng)解釋過了?！?/p>

林衛(wèi)國一步步逼近，語氣克制得像隨時會斷裂：“解釋？你以什么權(quán)力剃我兒子的頭？他才七歲?！?/p>

趙雅婷終于放下手里的筆，看著林衛(wèi)國，眉梢往上挑了一點，就像一個自以為掌握著權(quán)力的人突然被挑戰(zhàn)了尊嚴(yán)。

她冷冷地吐出一句讓人血壓飆升的話：

“沒證據(jù)不是他偷的，就是他偷的?！?/strong>

空氣“啪”地一下繃緊。

林衛(wèi)國后槽牙咬得咯吱作響：“你懷疑，就能剃孩子的頭？”

趙雅婷抱起手臂，語氣更加強硬：“孩子有問題，老師有權(quán)教育。你要是不滿意，可以去校長室投訴。但我告訴你——”

她的聲音突然壓低，卻帶著鋒利的威脅，“再鬧，我就讓學(xué)校處分他。”

吳梅站在旁邊，聽到這句話的時候臉色瞬間白得像紙。她拉了拉林衛(wèi)國的袖子，小聲說：“算了……衛(wèi)國，別跟老師吵……”

趙雅婷瞥了她一眼，帶著居高臨下的輕蔑：“你們做家長的，不懂教育也就算了，還耽誤孩子?！?/p>

辦公室外站著幾個來交作業(yè)的家長，他們本來沒打算聽，可老師的聲音太大了，幾乎傳遍半條走廊。

一位穿著昂貴外套的家長走上前，小聲卻明顯有意說給所有人聽：

“趙老師這么做，是為了你們孩子好。有些孩子就是要從小嚴(yán)格教育才不會變壞?！?/p>

另一位家長也附和：“現(xiàn)在的小孩啊，偷點小東西太正常了，老師愿意幫你們管，就是好事?！?/p>

“就是，為了孩子好，還反咬老師？”

他們你一句我一句，仿佛早就站在道德制高點，完全不在乎話會刺痛一個七歲的孩子。

林嘉軒站在角落，那頂棒球帽又被他死死抓在手里，像是隨時準(zhǔn)備再次戴上遮住他的羞恥。

他的眼睛不敢看任何一個人，眼眶紅得像泡在冷水里。

林衛(wèi)國的呼吸已經(jīng)沉得像壓在胸骨上的鐵塊。他往前一步，卻被兒子怯怯地拉了拉衣角。

孩子輕聲說：“爸……別吵了……”

這一句軟軟的請求，比任何辱罵都讓人心碎。

林衛(wèi)國低頭看著兒子，那雙眼睛清澈得看不見半點狡黠，那是一種被壓到極致、卻仍然努力忍耐的小小倔強。

他突然明白了，孩子怕的不是老師，而是自己再鬧下去會讓事情變得更糟。

沈默拉得很長。

趙雅婷見他不說話，冷笑了一聲：“我知道你們這種家長最愛護犢子，不接受老師批評?？晌腋嬖V你，這里面，我沒有惡意，是教育方式問題。”

校方代表不知什么時候走了進來，聽到這句話也立刻點頭：“確實是方式激烈了點，但趙老師立意是好的。孩子要規(guī)范，家長也要配合?！?/p>

吳梅立刻道歉：“我們不是來吵的，就是想了解情況……”

趙雅婷擺擺手，像趕走麻煩一樣：“情況已經(jīng)了解了，你們孩子的問題也要重視。早點帶回去，讓他反省。”

林嘉軒的肩膀明顯抖了一下。

林衛(wèi)國的拳頭握得指節(jié)發(fā)白，可他還是沒有在那一瞬間爆發(fā)。他抬起眼，沉沉地看著面前所有人，那些自以為正確、從未真正懂過孩子的人。

然后，他慢慢轉(zhuǎn)頭，看向教室角落、頭頂那盞閃著白光的監(jiān)控。

那一眼，不怒、不吼，卻帶著深不見底的冷靜。

那是一種“我記住了”的信號。

也是后來所有反擊的伏筆。

幾秒鐘后，他收回視線，拉著兒子走出辦公室。

走廊的風(fēng)從窗縫里灌進來，吹得他后頸發(fā)涼。

吳梅追在后面：“衛(wèi)國……你真的不說點什么嗎？這樣回去，我怕嘉軒會更難過……”

林衛(wèi)國低著頭，聲音低沉到幾乎聽不清：“現(xiàn)在說什么都沒用?！?/p>

他沒有再回頭，也沒有再看辦公室一眼。

可他心中的那根線——在兒子被羞辱的那一刻已經(jīng)斷了。

而斷掉的東西，往往意味著另一種力量正在悄悄聚攏。

到樓梯口時，他再次抬頭看了看教學(xué)樓天花板里隱蔽的監(jiān)控探頭。

那雙眼睛平靜得嚇人。

——他已經(jīng)在心里，悄悄點燃了火。

03

春天的雨說下就下，江南沿江城的天空灰得像一塊吸過墨水的宣紙。教學(xué)樓外的水泥地泛著濕光，倒映著行人匆匆的腳步，卻攏不住林衛(wèi)國心里那片陰霾。

因為昨天下午從學(xué)?；貋砗螅碗[隱感覺到——事情沒那么簡單。

第二天一早，他把兒子送到校門口后，沒有像往常一樣立刻離開，而是繞到值班室外等著。走廊里有股潮濕的味道，像是某些發(fā)霉的情緒被掩在角落。

值班室門開著，兩位保安一邊喝茶一邊閑聊。林衛(wèi)國敲了敲門，禮貌開口：“師傅，我是三年二班林嘉軒的家長，我想調(diào)取一下前天上午的監(jiān)控?！?/p>

保安愣了一下，隨即揮了揮手：“哎呀，最近系統(tǒng)壞了，調(diào)不了。”

林衛(wèi)國聽到“壞了”兩個字，眉眼連抬都沒抬，只是淡淡地問：“什么時候壞的？”

保安頓了一下，似乎在想什么：“大概……兩天前吧?！?/p>

林衛(wèi)國輕聲重復(fù)：“兩天前？”

那正好是——孩子被剃頭的當(dāng)天。

他聲音依舊平穩(wěn)，卻像壓著沉鐵：“那維修叫了嗎？”

保安被問得有些煩：“學(xué)校會安排的，你們家長別問這么多?！?/p>

林衛(wèi)國沒有說話，只是點頭轉(zhuǎn)身走了出去。

樓道窗外的雨剛停，光線灰白，他站在欄桿前靜靜看著操場上正在做操的孩子們。那一刻，他心里的懷疑開始發(fā)芽，但他沒有急著揭開。

下午放學(xué)，他再次來到學(xué)校。

此時大廳里很安靜，只剩一名值班老師和幾個打掃衛(wèi)生的阿姨。

林衛(wèi)國走到監(jiān)控室前，禮貌敲門：“老師，我想再問問前天的監(jiān)控，現(xiàn)在能看嗎？”

值班老師連頭都沒抬：“不能看。”

林衛(wèi)國忍住情緒：“昨天說系統(tǒng)壞了，今天維修沒來？”

老師這次抬眼了，聲音不耐煩：“今天人不在。監(jiān)控……已經(jīng)刪掉了?！?/p>

刪掉了。

兩個字像鈍刀一樣扎進胸里。

林衛(wèi)國站在原地，沒動，也沒開口。老師被盯得渾身不自在：“你……你還要怎么樣？”

他輕聲道：“我什么都沒怎么樣?！?/p>

然后他轉(zhuǎn)身離開了監(jiān)控室。

走廊盡頭有一盞昏黃的燈，林衛(wèi)國走過去的時候，背影被拉得很長，很冷。

這一晚，他下意識繞道去班主任辦公室。

趙雅婷正在改作業(yè)，看到他來，嘴角浮起一種難以掩飾的輕蔑。

“你又來干嘛？”

林衛(wèi)國看著她：“監(jiān)控刪掉了？”

趙雅婷理直氣壯：“刪了又怎么樣？你還想靠那個證明你兒子沒偷嗎？”

她語氣越說越冷：“你們要想鬧大也沒用。沒有監(jiān)控，你拿什么證明？”

她的眼神帶著一種篤定的惡意，好像看透了家長無路可走。

她甚至靠在椅子上，雙臂環(huán)胸：“我知道你們這種家長，喜歡護短。可事實就是——錢丟了，你兒子當(dāng)時在附近，就是他說不清。”

她猛地拍了下桌子：“你以為剃個頭，我就高興？這也是教育，是為了讓他記??！”

林衛(wèi)國的手指微微收緊，卻還是沒動怒。他只是沉默，看著面前這個年輕老師狂妄的嘴臉，像在看某種讓人陌生的冷漠生物。

他轉(zhuǎn)身離開的時候，趙雅婷在身后憤憤地補了一句：“你自己管不好孩子，還賴別人！”

樓梯間的燈閃了一下，他下樓時，腳步聲在空蕩的走廊里回響得特別孤單。

回到家時，天已經(jīng)黑透，客廳里只有一盞暖黃色的落地?zé)袅林?/p>

林嘉軒抱著作業(yè)本坐在沙發(fā)一角，寫寫停停，不時偷瞄父親的表情。

林衛(wèi)國換了鞋，走過去蹲下，伸手摸了摸兒子頭頂剛長出來的一層扎手短茬。

孩子一下子紅了眼眶，小小的手攥緊鉛筆：“爸爸……我真的是壞孩子嗎？”

一句話，輕得像羽毛，卻砸在男人心口像巨石落地。

林衛(wèi)國深吸了一口氣，盡量讓聲音穩(wěn)?。骸凹诬?，你是好孩子。爸爸知道?！?/p>

孩子抬頭：“可老師說……”

林衛(wèi)國制止了他：“老師說的不一定對?！?/p>

他頓了頓，看著兒子那雙濕漉漉的眼睛，一字一句地說：

“爸爸會給你一個交代?！?/strong>

孩子怔住，那句話像某種力量從空氣里穿過，落在他心里。

晚飯過后，吳梅洗碗時偷偷看丈夫的背影。她總覺得他這兩天變得太安靜了，安靜到像暴風(fēng)來臨前的海面。

夜深時，林衛(wèi)國獨自坐在客廳，盯著桌上一件陌生的東西——

剃刀。

他傍晚去五金店順手買的，老板問他要不要包裝，他搖了搖頭。

剃刀放在桌面上，金屬在燈光下泛著冷光。

他沒碰它。只是一直看著。

看了一整夜。

窗外的風(fēng)吹得玻璃發(fā)出輕微的顫音，像是某種壓抑的情緒在夜里悄悄發(fā)酵。

吳梅第二次起夜的時候，發(fā)現(xiàn)丈夫仍坐著，背影冷得像一尊石雕。

她輕聲叫他：“衛(wèi)國……你別做傻事……”

林衛(wèi)國沒有回頭，只淡淡說：“我沒事?！?/p>

他沒有失控，也沒有沖動。

他的冷靜讓人害怕——那是一種把所有火焰都壓回胸腔，用沉默磨出鋒刃的冷靜。

直到天快亮?xí)r，他才輕輕站起，把剃刀收入紙袋。

那一刻，他的背影在燈下投出一道筆直的線。

一個男人，在極致的忍耐里，已經(jīng)悄悄決定了什么。

而誰都不知道：

那是暴風(fēng)前最可怕的平靜。

04

春季的風(fēng)從操場南側(cè)的河面吹過來，帶著些微濕寒。周一的升旗儀式，操場上整整四十幾個班級站得密密麻麻，孩子們的校服在晨光里一排排亮起。

廣播里國歌剛停，校長正準(zhǔn)備照例講話時，人群后方突然傳來一陣騷動。

一個男人帶著孩子，緩緩穿過學(xué)生方陣——步子不快，卻沉得駭人。

林衛(wèi)國。

七歲的林嘉軒乖乖跟在父親身側(cè)，小手攥得很緊，仿佛還不明白今天父親帶他來操場的真正含義。

當(dāng)兩人穿到教師區(qū)前方時，所有老師都愣住了。

林衛(wèi)國站定，動作非常平靜。他沒有推搡，沒有怒吼，只是淡淡掃了一眼整片操場。

然后——

他從兜里掏出一個東西。

金屬在晨光下閃了一下，反射出刺眼的光。

剃刀。

操場一瞬間像被按下了靜音鍵，隨即是全場炸裂般的尖叫。

“他拿剃刀干什么啊——！”

“天啊，他瘋了嗎？！”

“快叫保安??！”

校長嚇得臉都白了，沖著話筒怒吼一聲：

“林衛(wèi)國！你敢？??！你知不知道這是學(xué)校？！你知不知道后果？！”

場面幾乎失控。

風(fēng)吹起林衛(wèi)國的衣角，他整個人卻穩(wěn)得像一塊石頭。他沒有朝任何人揮刀，也沒有任何攻擊動作——

他只是走向講臺。

一步一步，踩在晨光里，每一步都像壓在所有老師心口。

趙雅婷站在講臺左邊，本來在主持儀式，此刻臉色慘白，腳下像釘在木板上。

林衛(wèi)國走到她面前，卻沒有抬刀。

相反——

他將那把剃刀，輕輕放在講臺桌面上。

動作輕到?jīng)]有一聲響，卻比任何聲嘶力竭都更震撼。

他抬起頭，看著趙雅婷，語氣平穩(wěn)得可怕：

“你敢給我兒子剃，我就敢當(dāng)眾問一句——”

他的目光像刀鋒一樣劃過她的臉。

“你憑什么?！?/strong>

風(fēng)吹過操場，旗子獵獵作響。

整片操場徹底沸騰。

孩子們驚恐又震驚，家長群里的老師全部沖向前，校長差點昏過去：

“你這是挑釁學(xué)校！挑釁教育！你在威脅老師嗎？！”

趙雅婷被盯得臉色發(fā)青，卻仍死撐：

“他偷錢！這是他應(yīng)得的！一個偷東西的孩子，不教訓(xùn)，他以后還會偷！”

她聲音尖銳、瘋狂，仿佛所有人都應(yīng)該理解她的做法。

林嘉軒怯生生地站在父親身側(cè)，下意識縮了縮肩。

林衛(wèi)國側(cè)頭，摸了摸兒子的后腦勺，那動作輕得像在安撫一只受驚的小獸。

然后他抬起頭，目光掃向整個操場。

他的聲音不大，卻足以壓住嘈雜：

“大家安靜一下。”

學(xué)生們竟然真的安靜了。

趙雅婷嗤笑：“你想干什么？你還有什么理由？”

林衛(wèi)國看著她，一字一句地問：

“你說他偷錢。很好。那請問——”

話筒把他的聲音傳遍了整個操場。

“你有證據(jù)嗎？”

這句話落下，操場像被掀開了一面幕布，成片成片地炸開議論。

“是啊，憑什么說人家小孩偷？”

“光頭那叫教育？”

“她以前也兇過我家孩子……”

趙雅婷猛地指著他，聲音都在抖：“你少來！監(jiān)控已經(jīng)刪掉了，你想證明什么？！”

校長也搶著附和：

“監(jiān)控確實沒有了。你現(xiàn)在說什么都沒有意義?！?/strong>

“沒有監(jiān)控，你能拿什么來證明？！”

趙雅婷冷笑得得意：“你還想翻案？你拿什么翻？”

他們的底氣，來自那句“監(jiān)控已經(jīng)刪掉了”。

站在操場上的所有老師，都露出一種“你再厲害也沒用”的篤定神情。

——這是他們撐腰的唯一理由。

可就在所有人以為林衛(wèi)國會敗下陣時——
他忽然動了。

他緩緩把手伸進大衣口袋。

那動作太像剛才拿剃刀的前奏，全場又一次尖叫，保安幾乎要沖上來。

但下一秒——

不是剃刀。

他掏出的，是一個銀色的 U 盤。

他隨手一甩，U 盤在講臺上“哐”地一聲，清脆又刺耳。

所有人都愣住了。

林衛(wèi)國低頭，看著那枚反光的U盤，嘴角竟然輕輕勾了一下。

不是笑，是冷。

讓人心底發(fā)寒的那種冷。

他緩緩抬起頭，看向校方和趙雅婷：

“監(jiān)控刪了？”

林衛(wèi)國輕輕點頭，像是在確認(rèn)他們的愚蠢。

然后——

他笑了。

那笑意像冰刀，刮得人脖頸發(fā)涼。

他的聲音不高，卻字字釘在講臺木板上：

“你們真的以為……我就沒有其他證據(jù)了嗎？”

他停頓了一秒，讓空氣凝固起來。

然后抬眼，目光像一束鋒利的光：

“你們真的不知道我的身份嗎？”