最近頻繁吃紅牌，我決定先不寫有深度的或者嚴(yán)肅的話題。

今天寫點日常生活中的內(nèi)容，雞毛蒜皮的小事。

昨天家里洗衣機忽然壞了，于是讓孩子手洗衣服。我小的時候經(jīng)常自己動手洗衣服，現(xiàn)在因為有洗衣機，現(xiàn)在的孩子們基本沒有手洗衣服的機會。我覺得讓孩子手洗衣服對她也是一種鍛煉。任務(wù)分配下去以后，孩子欣然應(yīng)諾，很高興地拿著洗衣盆去洗衣服了。我以為這不過是一件小事，也沒有全程監(jiān)督。之后又有事，于是出門，下午才回來。

我一回到家，孩子高興地跟我說“衣服洗好了，也都曬干了”，還把衣服拿過來向我展示“戰(zhàn)果”。

我一看就知道這衣服洗的不對勁。衣服的主體基本上洗干凈了，但領(lǐng)子跟袖子明顯還很臟。

穿衣服的人都有這個經(jīng)驗，特別是穿這種長袖的衣服，最容易臟的部位就是領(lǐng)子和袖子，因為領(lǐng)口直接跟人的頸部皮膚接觸摩擦，容易沾染到皮膚上的臟東西，至于袖子，因為人的雙手和前臂是人體活動最頻繁的部位，也更容易臟。

保護衣服領(lǐng)子不被弄臟的東西我沒見過，但保護衣服的袖子不被弄臟的東西我見過，就是護袖。

反正，說一件衣服上最容易臟的部位是“領(lǐng)”、“袖”，應(yīng)該沒人會反對吧，我想這應(yīng)該是一種常識了，對吧？

洗衣服的目的就是把整個衣服都洗干凈。結(jié)果衣服最臟的“領(lǐng)”、“袖”這里你偏偏沒有洗干凈，那么別的地方洗得再干凈，衣服不仍然還是臟的？

我把衣服上臟的部位指給孩子看，我說：“你看，這里沒洗干凈，你去重洗。”

孩子不是很情愿，但還是拿著衣服和洗衣盆去洗了。

過了一會之后，她跟我說洗好了。我過去一看，發(fā)現(xiàn)她在水盆里搓洗著本來就已經(jīng)洗干凈的衣服背部的位置，衣服的“領(lǐng)”、“袖”部位還是臟的。

我有些生氣了，怒道：“這衣服是你本來洗過一次的。你只要把之前沒洗干凈的地方再給洗干凈就行了，本來已經(jīng)洗干凈的地方你還洗它干嗎？為什么不洗臟的地方？”

見到我生氣，孩子也有點害怕。她說：“臟的部位不好洗，怎么洗都洗不掉。所以我就不洗了......”

我氣笑了。衣服好洗的部位本來都比較干凈了，但因為這個部位很容易洗，你洗了一遍又一遍；最容易臟的“領(lǐng)”、“袖”這里，因為洗起來難度大，你反而不洗了？這孩子，這不是在糊弄我嗎？這樣的話，這衣服永遠也洗不干凈吧？

我教她正確的洗衣服方法。但做有難度的事情好像讓她很痛苦，她又哭又鬧，不過最終還是把衣服真正洗干凈了。