這是專(zhuān)欄第392篇文章，整理了一份結(jié)構(gòu)清晰、問(wèn)題具體、原因深刻、措施可執(zhí)行的對(duì)照檢查材料模板，適用于年終總結(jié)、自我剖析、組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景，供大家參考。

一、 存在的主要問(wèn)題和不足

（一）在深化認(rèn)識(shí)與把握方向方面。

系統(tǒng)性思考有待加強(qiáng)。對(duì)于工作中需要遵循的原則和目標(biāo)，雖然能夠認(rèn)同，但在將其融會(huì)貫通、轉(zhuǎn)化為具體工作思路的深度上還有欠缺。有時(shí)未能完全從整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)角度，來(lái)審視和規(guī)劃手頭的具體任務(wù)。

實(shí)踐轉(zhuǎn)化的精準(zhǔn)性不足。在將先進(jìn)理念應(yīng)用于自身所處的具體環(huán)境和實(shí)際問(wèn)題時(shí)，有時(shí)存在結(jié)合不緊、辦法不新的情況，執(zhí)行的精準(zhǔn)度和創(chuàng)新性有待提升。

（二）在理論學(xué)習(xí)和素養(yǎng)提升方面。

學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待激發(fā)。學(xué)習(xí)有時(shí)依賴(lài)于上級(jí)安排或任務(wù)要求，將其內(nèi)化為一種個(gè)人需求和習(xí)慣的自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，利用碎片化時(shí)間進(jìn)行深度學(xué)習(xí)的韌性不足。

學(xué)以致用的結(jié)合度不高。理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐存在一定程度的脫節(jié)，如何將學(xué)到的知識(shí)、方法，有效轉(zhuǎn)化為解決復(fù)雜問(wèn)題、提升工作質(zhì)效的實(shí)際能力，仍是需要重點(diǎn)突破的環(huán)節(jié)。

（三）在擔(dān)當(dāng)盡責(zé)和積極作為方面。

攻堅(jiān)克難的銳氣有所減弱。面對(duì)發(fā)展中的難點(diǎn)和瓶頸問(wèn)題時(shí)，有時(shí)存在畏難情緒或路徑依賴(lài)，習(xí)慣于沿用舊辦法，敢闖敢試、主動(dòng)破局的勁頭顯得不足。

工作標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)桿樹(shù)得不高。有時(shí)滿(mǎn)足于按時(shí)完成，但在追求卓越上自我加壓不夠。工作的精細(xì)化、創(chuàng)新性方面，還有較大的提升空間。