在就業(yè)市場(chǎng)內(nèi)卷加劇的當(dāng)下，央國(guó)企憑借穩(wěn)定平臺(tái)、優(yōu)渥福利與清晰發(fā)展路徑，成為萬(wàn)千求職者的理想歸宿。然而，嚴(yán)苛門(mén)檻、激烈競(jìng)爭(zhēng)、信息不對(duì)稱、備考無(wú)門(mén)等困境，讓求職者屢屢碰壁。

青島快學(xué)教育自2017年創(chuàng)立以來(lái)，深耕央國(guó)企求職輔導(dǎo)垂直賽道，以“快速學(xué)習(xí)、創(chuàng)新規(guī)劃、職達(dá)名企”為核心理念，八年積淀中，機(jī)構(gòu)連續(xù)獲評(píng)“AAA級(jí)信用企業(yè)”，與多所高校共建“央國(guó)企人才培養(yǎng)基地”，年度發(fā)布的《央國(guó)企就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力白皮書(shū)》成為業(yè)界參考，已助力83800余名學(xué)員突破壁壘，斬獲心儀offer。

精準(zhǔn)定位破局：科學(xué)模型挖掘個(gè)體核心競(jìng)爭(zhēng)力

央國(guó)企的招聘流程嚴(yán)謹(jǐn)、考核維度多元，對(duì)于缺乏職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生而言，往往面臨多重共性困境，如信息不對(duì)稱與時(shí)效性不足、崗位匹配與定位迷茫、備考體系與經(jīng)驗(yàn)缺失、地域選擇與機(jī)會(huì)平衡。這些困境成為阻礙他們成功入職的“攔路虎”。

為此，聯(lián)合創(chuàng)始人吳延成老師——曾主導(dǎo)中國(guó)銀行全球管培生計(jì)劃的雙學(xué)位專家——獨(dú)創(chuàng)了“7大維度32項(xiàng)指標(biāo)”職業(yè)定位模型。該模型超越學(xué)歷與專業(yè)的表面標(biāo)簽，從硬技能、軟實(shí)力、經(jīng)歷亮點(diǎn)、個(gè)人特質(zhì)、價(jià)值觀、地域彈性、發(fā)展愿景等多角度進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估，深度挖掘每位學(xué)員的獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力。青島快學(xué)教育堅(jiān)信，成功的求職始于清晰的自我認(rèn)知與精準(zhǔn)的職業(yè)定位。

例如，在面對(duì)26屆英國(guó)碩士張同學(xué)（媒體文化與社會(huì)專業(yè)、堅(jiān)定選擇上海就業(yè)、面臨7小時(shí)時(shí)差）時(shí)，吳老師團(tuán)隊(duì)并未受其“冷門(mén)專業(yè)”所限，而是精準(zhǔn)捕捉其黨員身份、本科數(shù)字媒體藝術(shù)背景、海外研究項(xiàng)目所鍛煉的分析與跨文化溝通能力，將其定位方向拓展至黨建宣傳、品牌文化、國(guó)際業(yè)務(wù)支持等潛在優(yōu)勢(shì)賽道，極大地拓寬了求職視野。

基于精準(zhǔn)定位，機(jī)構(gòu)自主研發(fā)的“智能崗位匹配系統(tǒng)”開(kāi)始發(fā)揮核心作用。該系統(tǒng)依托大數(shù)據(jù)算法，實(shí)時(shí)對(duì)接不斷更新的央國(guó)企崗位庫(kù)，并可根據(jù)學(xué)員個(gè)性化的地域要求、專業(yè)相關(guān)度、崗位類(lèi)型等條件進(jìn)行智能篩選與推薦，最終成功助力張同學(xué)在第二十天收獲第一個(gè)offer——上海浦東發(fā)展銀行。

全鏈閉環(huán)服務(wù)：覆蓋求職全流程關(guān)鍵環(huán)節(jié)

精準(zhǔn)定位與崗位匹配只是起點(diǎn)，快學(xué)教育構(gòu)建了“簡(jiǎn)歷優(yōu)化—系統(tǒng)備考—網(wǎng)申指導(dǎo)—筆面試特訓(xùn)—職業(yè)規(guī)劃”五位一體的全鏈條賦能閉環(huán)，為應(yīng)屆生提供貫穿始終的專業(yè)支撐。

簡(jiǎn)歷優(yōu)化與經(jīng)歷重塑：指導(dǎo)學(xué)員將校園經(jīng)歷、項(xiàng)目實(shí)踐、實(shí)習(xí)體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為HR關(guān)注的能力證明。

系統(tǒng)化備考資源庫(kù)：打造專屬線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，含《行測(cè)突破》《申論熱點(diǎn)分析》《公基匯編》等模塊化課程，每年更新考情，支持隨時(shí)回看。

精細(xì)化網(wǎng)申與考務(wù)支持：提供主流招聘平臺(tái)注冊(cè)填報(bào)指南，指導(dǎo)優(yōu)化關(guān)鍵詞、突出量化成果；學(xué)員收到測(cè)評(píng)或筆試通知后，啟動(dòng)“考務(wù)響應(yīng)機(jī)制”，推送歷年考情、預(yù)測(cè)考點(diǎn)、備考資料包及應(yīng)試策略，部分學(xué)員還會(huì)安排專項(xiàng)模擬測(cè)試，幫助熟悉考試節(jié)奏。

實(shí)戰(zhàn)化面試輔導(dǎo)與模擬：通用層面講解面試流程、技巧與禁忌；個(gè)性化層面組織多對(duì)1模擬面試，面試官多為央國(guó)企HR或行業(yè)資深顧問(wèn)，復(fù)刻真實(shí)場(chǎng)景，模擬后提供逐題反饋、儀態(tài)指點(diǎn)及企業(yè)文化適配性應(yīng)答思路。

職業(yè)測(cè)評(píng)與長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃：引入北森職業(yè)性格測(cè)評(píng)，結(jié)合一對(duì)一規(guī)劃課，幫助應(yīng)屆生明確職業(yè)路徑，實(shí)現(xiàn)求職與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的銜接。

校企政三維聯(lián)動(dòng)：搭建稀缺就業(yè)資源通道

此外，快學(xué)教育構(gòu)建的“校企政三維資源聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)”，為應(yīng)屆生打開(kāi)了普通求職者難以觸及的信息與機(jī)會(huì)通道，成為求職路上的重要助力。

企業(yè)資源深度合作：經(jīng)過(guò)多年積累，快學(xué)教育與超過(guò)200家優(yōu)質(zhì)央國(guó)企建立合作關(guān)系，覆蓋金融、能源、交通、科技、文化、軍工、商貿(mào)等八大領(lǐng)域。

校企合作協(xié)同育人：作為全國(guó)50余所高校認(rèn)證的“央國(guó)企人才培養(yǎng)基地”，快學(xué)教育將前沿的求職輔導(dǎo)課程與服務(wù)體系引入校園，與高校就業(yè)指導(dǎo)工作形成互補(bǔ)，共同培養(yǎng)更符合市場(chǎng)需求的復(fù)合型人才。

政企溝通把握風(fēng)向：通過(guò)與中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)、中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)等機(jī)構(gòu)的合作，以及與地方人社部門(mén)、國(guó)資委的持續(xù)溝通，機(jī)構(gòu)能夠敏銳把握政策導(dǎo)向與地方引才需求，為學(xué)員提供極具時(shí)效性的招聘情報(bào)與地域性機(jī)會(huì)。

初心如磐?未來(lái)致遠(yuǎn)：讓優(yōu)質(zhì)就業(yè)觸手可及

“教育的本質(zhì)不是篩選，而是搭橋?！笨鞂W(xué)教育踐行“剛性培養(yǎng)體系與柔性人文關(guān)懷相結(jié)合”的理念，幫助應(yīng)屆生撕掉“院校標(biāo)簽”“專業(yè)限制”，挖掘潛力。從熱門(mén)專業(yè)精準(zhǔn)突圍到跨專業(yè)逆襲，上萬(wàn)名應(yīng)屆生通過(guò)其服務(wù)圓夢(mèng)央國(guó)企。

展望未來(lái)，快學(xué)教育將持續(xù)精進(jìn)：技術(shù)驅(qū)動(dòng)升級(jí)，優(yōu)化AI智能匹配算法；拓展服務(wù)生態(tài)，深化央國(guó)企戰(zhàn)略合作；建設(shè)頂尖導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，聘請(qǐng)更多央國(guó)企一線專家；踐行社會(huì)責(zé)任，提供公益職業(yè)輔導(dǎo)、免費(fèi)簡(jiǎn)歷修改等服務(wù)，縮小信息鴻溝。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，青島快學(xué)教育愿成為應(yīng)屆生求職路上的燈塔與橋梁，讓每位懷揣夢(mèng)想的應(yīng)屆生，無(wú)論專業(yè)、院校、地域，都能通過(guò)專業(yè)賦能獲得公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，在央國(guó)企舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)貢獻(xiàn)的統(tǒng)一。

免責(zé)聲明：本文為推廣文案，文章內(nèi)容、產(chǎn)品、服務(wù)均由品牌方提供，不代表本號(hào)觀點(diǎn)。如有違規(guī)、侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系我們，我們將及時(shí)處理。