2025中國研究生創(chuàng)“芯”大賽·EDA精英挑戰(zhàn)賽決賽

近日在香港科學(xué)園舉辦

本次比賽共有154所國內(nèi)外高校的

674支研究生隊伍報名

206支隊伍進(jìn)入總決賽

最終經(jīng)過評審

共選出一等獎21支

二等獎63支

三等獎119支

菁英杯獲獎隊伍2支

麒麟杯獲獎隊伍1支

華南理工大學(xué)共15支隊伍晉級決賽

摘得最高獎之一“菁英杯”獎1項

一等獎3項、二等獎1項

三等獎11項、企業(yè)特別獎2項

同時學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎

一起來走近這些隊伍……

“菁英杯”獎獲獎團(tuán)隊“牛牛隊”

由張弘策教授指導(dǎo)

采用“后合并+中合并”混合策略映射邏輯電路

創(chuàng)新性提出特化的Tech Map過程

通過改良動態(tài)規(guī)劃與搜索空間拓展算法

實現(xiàn)類似"Choice Network"的技術(shù)

面向LUT6D進(jìn)行高效邏輯綜合

達(dá)成芯片利用率的提升、功耗的降低

一等獎獲獎團(tuán)隊“什么檔次和我一隊”

在秦培副教授、豐光銀副教授的指導(dǎo)下

圍繞模擬運算放大器自動化設(shè)計問題

構(gòu)建了融合電路結(jié)構(gòu)建模、

設(shè)計經(jīng)驗約束與智能優(yōu)化的協(xié)同優(yōu)化框架

通過器件匹配識別與分階段差分進(jìn)化策略

在多PVT約束條件下實現(xiàn)高效參數(shù)搜索

該方法顯著減少無效仿真開銷

有效提升模擬電路設(shè)計效率

加速 EDA 設(shè)計流程

一等獎獲獎隊伍“短路冠軍隊”

在周智恒和張鑫老師指導(dǎo)下

創(chuàng)新性提出

“目標(biāo)檢測+掩膜提取+連接關(guān)系識別”的

多階段協(xié)同大模型策略

采用基于課程學(xué)習(xí)的訓(xùn)練方式

對Qwen2.5-VL模型進(jìn)行LoRA微調(diào)

實現(xiàn)了對電子組件電路原理圖的

智能理解與網(wǎng)表自動生成

“菁英杯”頒獎現(xiàn)場

菁英杯、一等獎獲獎團(tuán)隊“牛牛隊”隊員

微電子學(xué)院2023級本科生 嚴(yán)大粟

我們選擇的賽題聚焦于FPGA雙輸出查找表的邏輯映射算法，核心難點在于如何在保證邏輯深度的前提下最大化面積收益。面對業(yè)界成熟工具ABC的性能壓制，團(tuán)隊采用“基礎(chǔ)+進(jìn)階”雙管齊下的策略，通過引入深度可控的動態(tài)規(guī)劃與帶花樹最大匹配算法，成功解決了映射過程中邏輯長度不可控的難題，實現(xiàn)了從“被開源庫碾壓”到“逆襲超越”的技術(shù)突破。

作為大三本科生，我從未想過能在專業(yè)性極強的研究生比賽中奪冠。這段從“由于畏懼而保守”到“因為敬畏而嚴(yán)謹(jǐn)”的攻堅經(jīng)歷讓我深刻體會到：理論與實踐的深度融合，才是突破技術(shù)瓶頸的關(guān)鍵。感謝指導(dǎo)老師深夜的悉心指導(dǎo)與陪伴，更感謝隊友的信任與托舉。這座“菁英杯”是我們破除內(nèi)心圍墻的見證，更是奔赴下一座高山的起點。

一等獎獲獎團(tuán)隊“什么檔次和我一隊”隊長

集成電路學(xué)院2024級博士生 陳英柯

在本次科研與競賽實踐過程中，我深刻體會到“以問題為牽引、在實踐中求真知”的科研理念。團(tuán)隊圍繞模擬集成電路自動化設(shè)計這一前沿方向，聚焦復(fù)雜工程問題，將理論模型與真實工藝條件相結(jié)合，通過數(shù)據(jù)建模、算法設(shè)計與工程驗證的反復(fù)迭代，不斷逼近問題本質(zhì)。在研究推進(jìn)過程中，團(tuán)隊成員分工明確、協(xié)同配合，通過持續(xù)交流與相互反饋，將特征工程、模型構(gòu)建與優(yōu)化策略有機融合，逐步形成了閉環(huán)優(yōu)化的研究范式。這一過程不僅提升了我們對電路行為與設(shè)計約束之間關(guān)系的理解，也讓我們更加清晰地認(rèn)識到工程問題中“結(jié)構(gòu)認(rèn)知”與“經(jīng)驗抽象”的重要性。

此次經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識到，復(fù)雜技術(shù)問題的突破，既離不開扎實的理論基礎(chǔ)，也離不開面向?qū)嶋H場景的工程實踐；既需要個人能力的不斷提升，更依賴團(tuán)隊之間的協(xié)同聯(lián)動。理論與實踐的深度融合，是推動科研創(chuàng)新、突破技術(shù)瓶頸的關(guān)鍵路徑。感謝學(xué)校與學(xué)院提供的良好科研環(huán)境與實驗平臺，感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，也感謝團(tuán)隊成員的并肩同行。這段科研與實踐的經(jīng)歷，將成為我持續(xù)深耕集成電路自動化設(shè)計領(lǐng)域的重要積累。

一等獎獲獎團(tuán)隊“短路冠軍隊”隊長

電子與信息學(xué)院2025級碩士研究生 曾鈺蕾

我們的參賽之旅，始于學(xué)校一場宣講會上的偶然發(fā)現(xiàn)——竟有一道與AI深度融合的硬件賽題。從國慶假期開始，我們便全心投入，之后一個多月更是日夜兼程，在反復(fù)調(diào)試與實驗中不斷摸索前行。

過程并非坦途。我們嘗試了多種方法，實驗屢屢失敗，屢屢陷入“山窮水盡”的困境，但我們從未放棄探索。我們選擇的賽題“電路系統(tǒng)框圖識別與解析”，要求完成電路圖的組件檢測、連接關(guān)系識別乃至智能問答。團(tuán)隊分工明確、緊密協(xié)同：陳路瑤同學(xué)主攻組件檢測與關(guān)系識別模型，譚梓浩同學(xué)專注問答任務(wù)的構(gòu)建與優(yōu)化，而我則負(fù)責(zé)大量實驗支持與系統(tǒng)調(diào)試。

決賽中，通過與各路優(yōu)秀團(tuán)隊及評委老師的深入交流，我們既確認(rèn)了自身方法具有很大的創(chuàng)新價值，也清醒認(rèn)識到基礎(chǔ)模型能力帶來的瓶頸——準(zhǔn)確率一度難以突破，確實讓我們陷入過自我懷疑。然而，我與其中一位隊友自本科起便并肩作戰(zhàn)，曾屢次與頂尖獎項擦肩而過。這一次，我們終于攜手摘得了首個真正意義上的國家級獎項，也是第一個國家級一等獎。得知結(jié)果時，我們無比激動。

這段攻堅歷程深刻啟示我們：科研與競賽之路，從來不會一帆風(fēng)順。唯有不畏試錯、持續(xù)探索，在實驗中沉淀認(rèn)知，在協(xié)作中凝聚智慧，方能于困境中找到破局之鑰。在此，非常感謝學(xué)校提供的卓越平臺與資源支持，感謝指導(dǎo)老師們的悉心指點，更感謝團(tuán)隊成員之間的信任與并肩奮戰(zhàn)。

EDA軟件是集成電路領(lǐng)域的關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施

華南理工大學(xué)微電子學(xué)院等院系

高度重視EDA人才的教育與培養(yǎng)

始終堅持以賽促學(xué)、以賽促教、產(chǎn)學(xué)融合

以搭建理論筑基、實踐強能、

創(chuàng)新突破的全鏈條成長平臺

助力培養(yǎng)具備系統(tǒng)思維

與跨界創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才

賽事簡介

中國研究生創(chuàng)“芯”大賽·EDA精英挑戰(zhàn)賽是“中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽”主題賽事“中國研究生創(chuàng)“芯”大賽”的專項賽事，由教育部學(xué)位管理與研究生教育司指導(dǎo)、中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會和中國科協(xié)青少年科技中心主辦，專項賽事組委會秘書處設(shè)于國家集成電路設(shè)計自動化技術(shù)創(chuàng)新中心。

競賽始終緊密結(jié)合EDA產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以加強高校學(xué)生在EDA領(lǐng)域的創(chuàng)新設(shè)計與工程實踐能力，以競賽為人才培養(yǎng)的發(fā)起點和驗收點，促進(jìn)EDA人才生態(tài)建設(shè)，助力EDA產(chǎn)業(yè)人才生態(tài)快速發(fā)展。本屆賽事由南京江北新區(qū)管理委員會、香港應(yīng)用科技研究院有限公司、香港江蘇社團(tuán)總會和EDA2創(chuàng)新加速聯(lián)合承辦。

黨委宣傳部（融媒體中心）

信息來源：微電子學(xué)院

微信編輯：鮑恩

初審：鮑恩

復(fù)審：盧慶雷

終審：夏正林

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