12月20日，“未來創(chuàng)新教育中心成立暨PDC教育聯(lián)盟創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)”在中國科學(xué)技術(shù)館召開。中國工程院院士、國際教育專家以及企業(yè)、高校、PDC全國聯(lián)盟學(xué)校代表齊聚于此，共同開啟“社會(huì)共育、全球協(xié)同”的創(chuàng)新教育新征程。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，未來創(chuàng)新教育中心正式宣告成立。該中心以“1+1+4+N”生態(tài)系統(tǒng)作為核心架構(gòu)，構(gòu)建了一個(gè)開放融合、極具韌性的創(chuàng)新育人體系。第一個(gè)“1”指的是作為“總樞紐”的未來創(chuàng)新教育中心，它承擔(dān)著匯聚教育力量、破解協(xié)同壁壘、輸出創(chuàng)新模式的核心職責(zé)，成為服務(wù)教育創(chuàng)新戰(zhàn)略的關(guān)鍵支撐點(diǎn)。第二個(gè)“1”是升級(jí)后的“PDC創(chuàng)聯(lián)體”超級(jí)資源引力場(chǎng)，它整合了國際院士聯(lián)合體的智慧、芬蘭國家教育創(chuàng)新中心的研究成果、企業(yè)的實(shí)踐資源、高校的學(xué)術(shù)支撐以及社會(huì)各界的共育力量，為創(chuàng)新實(shí)踐提供精準(zhǔn)賦能?！?”代表著四大超級(jí)實(shí)踐場(chǎng)景，即航空航天、生物科學(xué)、人工智能、綠色發(fā)展。每個(gè)場(chǎng)景均遵循“一院士專家+一高校+一社會(huì)企業(yè)+一場(chǎng)館基地”的資源矩陣，打造出微型創(chuàng)新社會(huì)?！癗”涵蓋了實(shí)體校區(qū)、數(shù)字平臺(tái)、全球賽事等多元成長加速平臺(tái)，構(gòu)建起“實(shí)體+數(shù)字+賽事”的立體化創(chuàng)新育人“能量矩陣”。

據(jù)介紹，未來創(chuàng)新教育中心將重點(diǎn)承擔(dān)五大職責(zé)：整合院士專家、企業(yè)、高校等資源，搭建創(chuàng)新教育實(shí)踐資源庫；聚焦四大場(chǎng)景，開展科創(chuàng)項(xiàng)目孵化、課題研究與成果展示；搭建全球創(chuàng)新教育交流平臺(tái)，推動(dòng)跨國教育研討與項(xiàng)目共建；聯(lián)合高?？蒲辛α?，開展創(chuàng)新教育理論研究與成果轉(zhuǎn)化；組織師資培訓(xùn)與國際研修，提升教師創(chuàng)新教育教學(xué)能力。中心將縱向貫通從幼兒到高中的創(chuàng)新人才培養(yǎng)全鏈條，橫向輻射每一所基地校，最終形成一個(gè)生生不息、良性循環(huán)的創(chuàng)新教育優(yōu)質(zhì)生態(tài)系統(tǒng)。（工人日?qǐng)?bào)客戶端記者 賴志凱 見習(xí)記者 沙劍青）

來源：工人日?qǐng)?bào)客戶端