每年畢業(yè)季，不少大學(xué)生都會(huì)陷入相似的焦慮：擔(dān)心自己掌握的技能跟不上企業(yè)需求，怕找不到能發(fā)揮所長(zhǎng)的崗位，甚至不知道怎么在求職中展現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)。這些焦慮背后，恰恰也是雇主們常提到的痛點(diǎn)——學(xué)生普遍缺實(shí)用技能、缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺精準(zhǔn)求職指導(dǎo)。

而山東大學(xué)，正通過(guò)一系列貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的行動(dòng)，將這些就業(yè)“攔路虎”轉(zhuǎn)化為學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力，讓求職這件事從“愁眉苦臉”變成了“從容挑選”。

在解決“學(xué)生技能與崗位需求脫節(jié)”這一核心問(wèn)題上，山東大學(xué)并未局限于傳統(tǒng)課堂的理論講授，而是以“小而美”的微專(zhuān)業(yè)為學(xué)生搭建了能力補(bǔ)全的橋梁。從2018年推出全國(guó)首個(gè)“古典文學(xué)”微專(zhuān)業(yè)以來(lái)，學(xué)校已精心打造60余個(gè)跨學(xué)科微專(zhuān)業(yè)，既涵蓋“北斗新時(shí)空技術(shù)與應(yīng)用”“醫(yī)學(xué)植入體增材制造”等瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略的方向，也包含“商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力”“智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)”等貼合市場(chǎng)需求的領(lǐng)域。

對(duì)學(xué)生而言，無(wú)需放棄本專(zhuān)業(yè)的深度，便可補(bǔ)充跨領(lǐng)域的知識(shí)：學(xué)機(jī)械的學(xué)生能通過(guò)“智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)”微專(zhuān)業(yè)接觸前沿技術(shù)，學(xué)文學(xué)的學(xué)生能借助“國(guó)際組織與跨文化交流”微專(zhuān)業(yè)拓寬職業(yè)路徑，這種“一專(zhuān)多能”的儲(chǔ)備，恰好契合企業(yè)對(duì)復(fù)合型人才的需求，讓學(xué)生在求職時(shí)手里多了“加分項(xiàng)”。

有了技能儲(chǔ)備，沒(méi)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)還是難打動(dòng)雇主——這是很多學(xué)生求職時(shí)的“軟肋”。山東大學(xué)通過(guò)主動(dòng)出擊，為學(xué)生對(duì)接真實(shí)崗位。主要領(lǐng)導(dǎo)帶著團(tuán)隊(duì)全年奔赴全國(guó)各地走訪企業(yè)，2025年深入23家重點(diǎn)企業(yè)，帶回1.2萬(wàn)余個(gè)優(yōu)質(zhì)崗位；校院兩級(jí)全年對(duì)接的企業(yè)超過(guò)1200家，還新建了110余個(gè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。

而且，山大還牽頭聯(lián)合南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)等4所高校成立“津魯五校就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”，使得學(xué)生能共享五所學(xué)校的雙選會(huì)、組團(tuán)招聘會(huì)資源，接觸到更多外地企業(yè)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，不用自己四處“海投”簡(jiǎn)歷，在學(xué)校就能摸到優(yōu)質(zhì)崗位的“門(mén)檻”，實(shí)習(xí)和就業(yè)的路徑一下子近了很多。

即便有了技能和經(jīng)驗(yàn)，不少學(xué)生還是會(huì)卡在“不知道怎么找工作、怎么展示自己”上。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，山東大學(xué)沒(méi)有只做簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)歷修改指導(dǎo)，而是用“精準(zhǔn)滴灌”的方式幫學(xué)生理清方向。學(xué)校引入了AI生涯發(fā)展助手“山小芽”，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，能幫學(xué)生規(guī)劃考研、留學(xué)、就業(yè)的不同路徑，還能對(duì)接經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師做線上交流——文學(xué)院2023級(jí)碩士生沈楚凡就提到，“山小芽”幫她精準(zhǔn)解答了就業(yè)方向的困惑。

針對(duì)不同需求，學(xué)校還會(huì)舉辦“人才日”“人才周”活動(dòng)：想投身國(guó)防，有部隊(duì)開(kāi)放日和專(zhuān)項(xiàng)招聘；志在教育，能參加全國(guó)80余所重點(diǎn)中學(xué)的聯(lián)合招聘，一次性對(duì)接3000余個(gè)教師崗位；熱愛(ài)科研，也有240余所高校與科研院所組團(tuán)提供1.1萬(wàn)余個(gè)科研崗位。2025年秋季學(xué)期，光專(zhuān)場(chǎng)宣講會(huì)，山大就辦了600余場(chǎng)，雙選會(huì)吸引1300余家企業(yè)參與，崗位供需比達(dá)到1:12.7，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有足夠多的機(jī)會(huì)找到適配自己的崗位。

從幫學(xué)生補(bǔ)足技能短板，到帶學(xué)生對(duì)接真實(shí)崗位；從手把手教學(xué)生求職，到整合資源給學(xué)生更多機(jī)會(huì)，山東大學(xué)沒(méi)有讓就業(yè)成為學(xué)生的“獨(dú)角戲”，而是用全方位的支持，把學(xué)生的就業(yè)焦慮變成了從容選擇的底氣。對(duì)想在大學(xué)期間就為未來(lái)職業(yè)鋪路的考生來(lái)說(shuō)，這樣一所能切實(shí)解決就業(yè)痛點(diǎn)、把學(xué)生需求放在心上的學(xué)校，無(wú)疑是值得優(yōu)先考慮的。