現(xiàn)代意義的高校，尤其是一流的研究型大學，已經不僅僅是人才培養(yǎng)的基地，同時也是前沿科學研究和科技創(chuàng)新的主要推動力量。依托高校的人才、平臺等優(yōu)質資源，國家創(chuàng)建了國家實驗室、全國重點實驗室、國家工程中心、前沿科研中心，以及關鍵核心技術集成攻關大平臺等，這些平臺都成為我們進軍和引領前沿學術研究的“神兵利器”。

集成攻關大平臺是最近幾年來教育部重點推進的高?？萍紕?chuàng)新能力提升項目，上海交大、復旦大學、浙江大學等，在各自領域有突出優(yōu)勢的名校，已經率先建成了十余個集成攻關大平臺。

那么，集成攻關大平臺與其他平臺有哪些不同之處，能為我們帶來哪些技術突破呢？

補齊短板，集成力量

每所大學都有自己的優(yōu)勢學科，不管是綜合性大學還是學科屬性明顯的大學，無一例外，即使是清華、北大這樣體量龐大、綜合性強的大學，也有自己的優(yōu)勢和相對弱勢學科。這是實施“雙一流”工程的前提。

依托實力突出的學科在人才、科研平臺、技術積累等方面的優(yōu)勢，再通過針對性扶持和建設進一步提升實力，我們建設了多種類型的科研平臺，以期在基礎研究和技術創(chuàng)新上取得更多突破，例如依托中國科學技術大學在近代物理領域的實力創(chuàng)建的國家同步輻射實驗室、合肥微尺度物質科學國家研究中心，依托華中科技大學在光電領域的實力創(chuàng)建的武漢光電國家實驗室等，以及多所大學在各個領域的國家重點實驗室、國家工程中心等。

然而，當前高校學科建設的弊端也是顯而易見的。國內高校的科技創(chuàng)新組織模式以“小、散、虛”為主，創(chuàng)新鏈條不完整，學科、各院系、校企之間很難實現(xiàn)全方位的互聯(lián)協(xié)作。

鑒于這樣的弊端，教育部推動了關鍵核心技術集成攻關大平臺的建設，其目的就是要統(tǒng)籌多學科、多院系、多校企的力量，實現(xiàn)中大裝備、產品和技術體系的大突破。

這些關鍵核心技術集成攻關大平臺，依托高校的優(yōu)勢學科和方向，匯聚和培高水平人才及團隊，設立明確的戰(zhàn)略目標和任務展開集成攻關，以重大、系列研究設施為載體，推進前沿基礎研究和核心技術創(chuàng)新，并最終支撐行業(yè)需求和產業(yè)發(fā)展。

已建成的集成攻關大平臺

從2019年第一批關鍵核心技術集成公共大平臺（以下簡稱大平臺）開始建設至今，已有十余個大平臺獲批在研究型大學建設或建成。這些大平臺以高校為主體，依托學校在一個或若干個學科領域的優(yōu)勢，致力于實現(xiàn)基礎研究和技術創(chuàng)新大突破。

目前，已經建成的大平臺有17個。以下進行簡單介紹，排名依照“年份先后-大學名稱音序”，無重次之分（手工統(tǒng)計，如有紕漏，還請批評指正）。

已建成的17個集成攻關大平臺

（1）北京理工大學：多模態(tài)智能機器人及系統(tǒng)

北理在摒棄科學與技術、機械工程、控制科學與工程等學科領域的強大實力，在國內處于領先水平，在智能機器人研究和高層次人才培養(yǎng)方面取得豐碩成果。北理創(chuàng)建了機電動態(tài)控制國防科技重點實驗室、智能機器人與系統(tǒng)北京市高精尖創(chuàng)新中心等重大科研平臺，

多模態(tài)智能機器人及系統(tǒng)集成攻關大平臺，融合了北理在控制、電子、力學、機械、材料、信息等學科領域的優(yōu)勢，服務國家科技重大需求，瞄準電子信息科技前沿和智能機器人科技領域，深耕于綜合應用分子仿生學、多尺度感知與控制技術、仿生機械學等學科的交叉與融合，致力于突破智能機器人與系統(tǒng)領域前沿理論方法與技術瓶頸，努力建設具有國際重大影響力的科技創(chuàng)新平臺和人才培養(yǎng)基地。

（2）電子科技大學：戰(zhàn)略性電子材料與器件技術

作為一所以電子信息技術學科為特色的高校，成電在電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術等領域有顯著優(yōu)勢。學校創(chuàng)建了國家電磁輻射控制材料工程技術研究中心、先進毫米波技術集成攻關研究院、微波電真空器件國家級重點實驗室等平臺，形成了覆蓋電子信息材料、器件、電路到系統(tǒng)的完整科研鏈條。

依托在人才、實驗室、技術等方面的優(yōu)勢資源，成電主導了戰(zhàn)略性電子材料與器件技術集成攻關大平臺的建設，布局了“材料-器件-系統(tǒng)”的研究體系，串起“基礎研究-關鍵技術攻關-工程化”的創(chuàng)新技術鏈條，未來將重點支撐國家國戰(zhàn)略性電子材料與器件領域的裝備自主可控與創(chuàng)新發(fā)展。

（3）復旦大學：新一代集成電路技術

作為國內最早從事研究和發(fā)展微電子技術的單位之一，復旦大學創(chuàng)建新一代集成電路技術集成攻關大平臺是有著堅實的學科基礎的。

集成電路科學與工程是第一個設立的交叉學科，復旦大學的微電子學院是國內首批國家示范性微電子學院，在SOC設計、集成電路計算機輔助設計、半導體新工藝、新結構等領域走在國內前列。早在1989年，學院就獲批建設了“專用集成電路和系統(tǒng)國家重點實驗室”后來重組建設為“集成芯片與系統(tǒng)全國重點實驗室”。

2019年，復旦大學獲批創(chuàng)建該大平臺，聚焦集成電路關鍵共性技術，對接微電子領域“卡脖子”問題，構建開放平臺，成為張江綜合性國家科學中心的重要支撐平臺。

（4）華中科技大學：高端數(shù)控裝備

作為傳統(tǒng)工科強校，華科在機械工程、材料、控制等領域擁有顯著的優(yōu)勢，擁有智能制造裝備與技術全國重點實驗室、國家智能設計與數(shù)控技術創(chuàng)新中心、制造裝備數(shù)字化國家工程研究中心等強大的平臺，人才薈萃。

在整合多學科優(yōu)勢資源的基礎上，華科主導建設高端數(shù)控裝備集成攻關大平臺，致力于高端數(shù)控裝備領域核心技術，攻克高端制造裝備與核心功能部件“卡脖子“技術，實現(xiàn)我國在電子、智能制造、航海航空等國家重大產業(yè)與新興技術產業(yè)關鍵零部件高品質制造工藝與裝備、工業(yè)軟件的自主可控，賦能未來科技競爭和高端人才培養(yǎng)。

（5）山東大學：新一代半導體材料

在信息時代，半導體材料的重要性無須贅述。未來的技術競爭和應用中，要求新一代半導體材料具有更寬的禁帶寬度、更高的擊穿電場、更高的熱導率、更大的電子飽和速度以及更高的抗輻射能力，是引領新一輪產業(yè)革命的關鍵材料，這些性能也成為山大新一代半導體材料集成攻關大平臺主要的研究方向。

該大平臺充分發(fā)揮山大在半導體材料研究領域的優(yōu)勢，通過整合學校在微電子、信息、物理、材料、機械、控制等學科的優(yōu)勢力量，面向軌道交通、信息、能源等領域的重大需求，旨在突破關鍵核心技術，推動我國新一代半導體、集成電路，乃至整個信息技術產業(yè)的快速發(fā)展。

（6）上海交通大學：深海重載作業(yè)裝備

上交在船舶與海洋工程學科領域具有絕對的優(yōu)勢，創(chuàng)建了海洋工程全國重點實驗室、海洋智能裝備與系統(tǒng)教育部重點實驗室等強大的科研平臺，支撐起船海、力學、土木工程、交通運輸?shù)榷鄬W科創(chuàng)新與交叉的國家級及省部級科研平臺。

2019年，上交又整合資源，創(chuàng)建了深海重載作業(yè)裝備集成攻關大平臺，旨在聚焦海底資源開發(fā)利用全鏈條，專注于突破水下探測、海底開發(fā)、深水集輸?shù)阮I域的基礎理論和關鍵技術攻關，同時組建一體化海洋科技研發(fā)隊伍，致力于建成海底資源開發(fā)技術與系統(tǒng)全球研發(fā)中心。

（7）四川大學：創(chuàng)新藥物

合并了原華西醫(yī)科大學的川大，在醫(yī)學領域有十分強大的實力，川大華西醫(yī)學中心在國內醫(yī)學界依然享有盛譽。

創(chuàng)新藥物集成攻關大平臺集合了華西臨床醫(yī)學、藥學，以及川大在化學、化工、材料、生命等多學科的優(yōu)勢資源，創(chuàng)建了國內第一個從基因發(fā)現(xiàn)、藥物研發(fā)、中試生產、藥效和毒理評價，最后到臨床治療的完整創(chuàng)新鏈，致力于攻克未來創(chuàng)新藥物研發(fā)的關鍵技術。

（8）武漢大學：空天信息智能服務

武大在遙感測繪領域擁有絕對的優(yōu)勢，不僅擁有領先的科研平臺，更是擁有該領域的多位領軍人物，對我國測繪教育和科技事業(yè)的發(fā)展具有引領性，被譽為“測繪教育之都”。武大依托測繪科學與技術、地球物理學等學科資源，創(chuàng)建了地球空間環(huán)境與大地測量教育部重點實驗室、現(xiàn)代大地測量與地球動力學國際合作聯(lián)合實驗室、自然資源部地球物理大地測量重點實驗室等。

在這些學科資源的基礎上，武大主導創(chuàng)建了空天信息智能服務集成攻關大平臺，致力于突破集成通信、導航、遙感于一體的空天信息實時服務系統(tǒng)關鍵技術，推動北斗系統(tǒng)高精度全球位置服務、高精度智能遙感衛(wèi)星與在軌處理、空間信息實時服務三個方向的技術攻關，實現(xiàn)技術落地，推動空天信息技術產業(yè)化應用。

（9）西安電子科技大學：新一代雷達技術

作為新中國最早創(chuàng)辦雷達工程專業(yè)的院校，西電在雷達技術領域具有優(yōu)良的傳統(tǒng)和深厚的技術積淀，創(chuàng)造了國內在雷達領域的諸多“首創(chuàng)”：第一部氣象測雨雷達、第一臺可編程雷達信號處理機、第一代大型相控陣雷達等。

新一代雷達技術集成攻關大平臺依托西電在信息與通信工程、電子科技與技術、計算機科學與技術等學科的強大優(yōu)勢，致力于新一代雷達關鍵技術的攻關，引領雷達技術發(fā)展，提升服務國家戰(zhàn)略需求能力，促進一流學科建設。

（10）浙江大學：新一代工業(yè)互聯(lián)網系統(tǒng)安全技術

控制科學與工程是浙大的優(yōu)勢學科，是國家重點學科，在第四輪學科評估中獲評A+。浙大控制學科人才薈萃，在自動化領域創(chuàng)建了一批先進的科研平臺，包括工業(yè)控制技術國家重點實驗室、工業(yè)自動化國家工程研究中心、工業(yè)控制系統(tǒng)安全技術國家工程實驗室等。

新一代工業(yè)互聯(lián)網系統(tǒng)安全技術集成公共大平臺整合綜合學科優(yōu)勢，致力于實現(xiàn)工業(yè)互聯(lián)網系統(tǒng)全生命周期內生安全整體目標，力求在智能感知與特種檢測、工業(yè)控制網絡與系統(tǒng)安全、高端控制裝備與系統(tǒng)、機器人與智能系統(tǒng)等學科方向取得重大突破。

（11）重慶大學：空間電能變換與無線傳輸

電氣工程學科是重大自主確定的三個“雙一流”學科之一，依托該學科創(chuàng)建的電氣工程學院是重大歷史最悠久、實力最雄厚的學院之一。學院創(chuàng)建了輸變電裝備技術全國重點實驗室、湖南雪峰山能源裝備安全國家野外科學觀測研究站等國家級科研平臺，為新一代能源電力系統(tǒng)建設提供基礎理論和關鍵技術支撐。

空間電能變換與無線傳輸集成攻關大平臺整合重大在電氣工程領域的強勢科研力量，深度開展無線電能傳輸技術及系統(tǒng)的前沿理論研究、創(chuàng)新技術開發(fā)與工程實現(xiàn)。

（12）四川大學：資源碳中和

川大率先成立了碳中和未來技術學院，設立了國內首個“碳中和技術”博士學科點，形成了涵蓋本科-碩士-博士的專業(yè)人才培養(yǎng)體系，在碳中和領域的研究和人才培養(yǎng)走在全國前列。

川大碳中和未來技術學院與輕工科學與工程學院牽頭，聯(lián)合化學學院、化學工程學院、高分子材料研究所等相關團隊共同建設資源碳中和集成攻關大平臺，集中力量攻克碳中和瓶頸問題，包括二氧化碳、生物物質資源、廢棄高分子等廢棄碳資源轉化為高端綠色大宗材料、燃料、化學品等的關鍵技術，致力于建成資源碳中和產業(yè)技術創(chuàng)新高地。

（13）華北電力大學：清潔高效燃煤發(fā)電關鍵技術與裝備

作為國內能源產業(yè)和學術研究的佼佼者，華電擁有多個國家級、省部級重大科研平臺，創(chuàng)建了新能源電力系統(tǒng)全國重點實驗室、國家火力發(fā)電工程技術研究中心、新能源電力系統(tǒng)國際科技合作基地等，在燃煤發(fā)電的關鍵技術領域也頗有建樹。

該大平臺于2023年2月正式獲批立項建設，圍繞國內實現(xiàn)多維度支撐清潔、高效、靈活、低碳燃煤發(fā)電技術創(chuàng)新，主要致力于靈活安全清潔燃煤發(fā)電、新一代低碳燃煤發(fā)電和多能互補燃煤發(fā)電等領域的攻關，助力我國燃煤發(fā)電向基礎保障性和系統(tǒng)調節(jié)性電源轉型目標的實現(xiàn)。

（14）華東理工大學：氫能綠色制造與利用關鍵核心技術

近些年來，氫能在國家未來能源體系中的重要性日益凸顯，相關高層次工程人才培養(yǎng)的重要性也水漲船高，氫能科學與工程已被納入高校本科專業(yè)。

華理在綠氫規(guī)模化、灰氫綠色化、儲氫和氫安全等方面均有堅實的基礎，以“煤氣化”為核心的規(guī)?；茪浼夹g與裝備在單爐規(guī)模、總產能等方面居世界首位，因此，在氫能人才培養(yǎng)和前沿研究方面也累計了顯著的優(yōu)勢。

建設該大平臺，就是要打造全鏈條、全要素、全過程的技術創(chuàng)新體系，支持“氫能綠色制造與利用”國家科技力量和高端人才培養(yǎng)，為我國低碳轉型發(fā)展提供專業(yè)支撐、人才保障和技術儲備。

（15）華南理工大學：先進紙基材料

華工的輕工技術與工程在歷次全國學科評估中均遙遙領先，在第四次評估中獲評最好的A+，尤其是材料與工程制漿造紙工程更是無出其右者。在獲批創(chuàng)建先進紙基材料集成攻關大平臺之前，華工就已經創(chuàng)建了造紙行業(yè)的頂級研究平臺——制漿造紙工程國家重點實驗室、造紙與污染控制國家工程研究中心等。

依托該大平臺，華工致力于為先進紙基材料提供全面的技術方案，在核心工藝和裝備方面努力實現(xiàn)高水平自強自立，以期在先進紙基材料和器件卡脖子難題方面形成強大的集成攻關能力，建成世界一流的先進紙基材料創(chuàng)新中心和人才培養(yǎng)高地。

（16）南京大學：先進成像設備與感知應用

南大不僅是理學強校，在工科領域同樣有著不俗的實力，所主導創(chuàng)建的先進成像設備與感知應用集成攻關大平臺，于2022年通過論證并獲批，2023年正式建設。大平臺匯聚了南大地理與海洋科學學院、電子科學與工程學院、現(xiàn)代工程與應用科學學院等院系的優(yōu)秀人才和一流科研資源，整合了地理學、海洋科學、電子科學與技術、材料科學與工程、光學工程等學科的資源。

該大平臺主要聚焦多圈層立體的成像感知，組建了感知應用、光學相機、成像技術三大研究中心，面向先進成像技術及應用的國家需求，開展涵蓋“技術-產品-應用”的關鍵核心技術集成攻關。

（17）西北工業(yè)大學：無人機技術

在“三航”領域，西工大無疑是一個標桿，其航空宇航科學與技術學科在第四輪學科評估中獲評最好的A+，在無人機領域更是絕對的引領者。

西工大想無人機技術領域具有顯著的優(yōu)勢，在學科建設上，西工大獲批了國內首個無人系統(tǒng)科學與技術一級博士學位授權點，成功培養(yǎng)出國內無人系統(tǒng)領域首位博士研究生和首批碩士研究生；在科研上，西工大建有國內高校唯一的無人機專業(yè)化飛行試驗測試基地，牽頭建設水下無人集群技術、無人飛行器技術等全國重點實驗室；在成果上，西工大研制成功我國第一架無人機，建成全國最大的無人機科研生產基地。

2023年，西工大獲批創(chuàng)建無人機技術集成攻關大平臺，推動無人系統(tǒng)學科知識體系持續(xù)創(chuàng)新，加快攻克“卡脖子”難題，成為推動我國無人系統(tǒng)技術的發(fā)展進步的中堅力量。

發(fā)力大平臺，未來可期

這些建成的大平臺，在數(shù)年時間里已經取得了不俗的成績，產生了不少行業(yè)前沿的重大發(fā)現(xiàn)和重大技術創(chuàng)新。

根據(jù)教育部規(guī)劃，未來將繼續(xù)整合高校科研力量，用5年時間新增布局大平臺30個左右，以及教育部工程研究中心100個左右，服務國家重大戰(zhàn)略需求，致力于解決產業(yè)發(fā)展共性問題。

這些大平臺在未來能取得怎樣的大突破，我們都拭目以待。