孩子上大學(xué)后，你會怎么給他生活費呢？一個月給一次？還是一個學(xué)期給一次？又或者你會和下面這位媽媽一樣，一天給一次？

一位大學(xué)生在網(wǎng)上吐槽自己收生活費的方式與眾不同，別的同學(xué)，生活費都是一個月給一次，而自己卻是打卡式，一天給一次，一次50元。

女生“稱贊”這種方式既保證了自己不亂花錢，也保證了不被餓死；既能每天一睜眼領(lǐng)紅包，也能被媽媽完美掌控自己的作息時間。

用這種打卡領(lǐng)生活費的家長可不止一位呢！

一位太原男孩也曬出過自己的打卡明細(xì)：每月1500元的生活費。每月1號領(lǐng)900元。然后，每天去圖書館學(xué)習(xí)+早中晚視頻打卡3次發(fā)10元，加起來一共是300元。另外加全勤獎300元，如果開始談戀愛則每個月獎勵500元。

結(jié)果開學(xué)第一天，發(fā)給媽媽的圖書館打卡視頻就被指出3個問題，直接被扣5元。

這種打卡領(lǐng)生活費看似對孩子有一定的幫助。

畢竟越來越多的大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后就開始躺平擺爛，熬夜晚起，逃課玩游戲，極其不自律，而這種打卡可以逼迫孩子恢復(fù)自律的生活，良好的作息，保持積極努力的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

再有就是亂花錢的問題，太多大學(xué)生都過著“月初富豪，月末乞丐”的生活了。記得我上大學(xué)的時候，經(jīng)常有同學(xué)月初就花光了生活費，后半個月就靠著省吃儉用，蹭飯借錢生活。如果是每天領(lǐng)錢，確實可以避免這個問題。

然而，這個看起來很靠譜的方式，真的靠譜嗎？

18歲的大學(xué)生，已經(jīng)正式進(jìn)入成年人的行列。大學(xué)，是他們開始作為一個真正獨立的人存在，去學(xué)習(xí)，去生活的開始?？墒?，他們竟然還要靠著和父母打卡的方式，才能擁有自律和努力。

擔(dān)心孩子不自律，難道不應(yīng)該在上大學(xué)在之前就培養(yǎng)好孩子自律，上進(jìn)的品質(zhì)嗎？

擔(dān)心孩子亂花錢，難道不應(yīng)該盡早培養(yǎng)孩子的財商，教會孩子財務(wù)管理，懂得支配嗎？

為什么這些本應(yīng)該在大學(xué)之前就擁有的品質(zhì)和能力，到了大學(xué)后還需要父母監(jiān)督？

再退一步講，孩子每天只有50元，萬一遇到緊急情況繼續(xù)用錢呢？萬一臨時有安排需要和同學(xué)出去聚餐？兜里只有一天的生活費，尷不尷尬？

好，我們說孩子可以馬上和你聯(lián)系，申請費用，可是一定免不了你的一番盤問，這個時候你考慮過孩子的感受嗎？他別扭不別扭？同學(xué)會如何看待你的行為和他的處境？孩子未來的社交還能正常開展嗎？

再說了，大學(xué)你管住了，那工作之后呢？還要把工資上交給父母，然后領(lǐng)生活費嗎？那結(jié)婚之后呢？

如果你現(xiàn)在不放心，你將來也不會放心，這樣的打卡只會日復(fù)一日地循環(huán)下去，永無止境。

所以，所謂的打卡領(lǐng)生活費，說白了，其實還是父母的控制欲在作祟，是父母根本不敢放手，就是想把孩子緊緊栓在腰間。

你敢想嗎？現(xiàn)在的大學(xué)生竟然還有家長群，作用和中小學(xué)一樣，老師會發(fā)通知，發(fā)成績到群里，匪夷所思！

10年前，20年前的大學(xué)生可以完全自我管理，如今社會進(jìn)步了，孩子卻退步了！

作家尹建莉曾說：“母親對孩子的愛應(yīng)該是綿長而飽滿的，但對孩子生活的參與度必須是遞減的。泛濫的母愛和泛濫的洪水一樣，已不是河床里奔流的能量，而是破壞力和災(zāi)難了?！?/strong>

1、孩子無法社會化

“全職兒女”、“蹲族”、“爛尾娃”、“985廢物”......越來越多這樣的標(biāo)簽被掛在大學(xué)生的身上。他們進(jìn)入社會后，行為舉止低齡化，言語幼稚，行為依賴性強，說一步做一步，沒有自己的主張和思想，心理彈性差、抗挫能力差、獨立能力差、情緒不穩(wěn)定、情商低交際能力差、價值感低……

為什么我們耗盡心力，卻培養(yǎng)出一個無法適應(yīng)社會的孩子呢？

答案很簡單，就是父母的過度參與！

電視劇《消失的孩子》，袁午雖然身為學(xué)霸，但是性格膽小懦弱，不善交際，不會處理工作關(guān)系。媽媽去世后，他用賭博逃避現(xiàn)實，父親去世后，他將父親的尸體藏了起來，冒領(lǐng)父親的退休金生活。而這一切都是因為父母從小對他的大包大攬。

父母認(rèn)為成績第一位，其他都不重要，對他的生活照顧得無微不至，對其他的能力視而不見，結(jié)果養(yǎng)成了一個“生活的弱智”。

生命是自己，沒有人能幫忙，父母再愛孩子也只能陪他走一程。如果我們看不到能力對孩子的重要性，而一味地幫他做，最終只能害了孩子。

孩子缺少社會化能力的培養(yǎng)，最終情商，性格，能力上都會出現(xiàn)大漏洞。

2、花太多的精力內(nèi)耗

每天需要和父母打卡；每天要算計生活費怎么用；如沒有打卡或打卡不好，還需要和父母解釋；急需用錢的時候還需要和父母溝通......

作為大學(xué)生，他本該自由從容地安排自己的學(xué)習(xí)和生活，規(guī)劃生活費的使用。結(jié)果日復(fù)一日的打卡、溝通，孩子將時間都浪費在了家庭內(nèi)耗中。

一個家庭最可怕的就是這樣不斷在小事上內(nèi)耗孩子。心理學(xué)家就指出：阻礙孩子成長的，不是貧窮，也不是忙碌，而是家庭中的內(nèi)耗。

知乎上有人問：父母對孩子的影響有多大？

“長大后，我沒有發(fā)育不良，但小時候我挑食，媽媽把碗摔到地上的歇斯底里，依舊讓我感到恐懼”

“在家不小心把筷子碰到地上，就會被大聲責(zé)罵，導(dǎo)致現(xiàn)在我碰到什么東西，都會下意識害怕”

“高中不小心掉了身份證，一想到要父母請假幫我補辦，我焦慮地在宿舍廁所哭了好久……”

那些本該忽略的過失，本該放手的成長，都被父母緊緊盯著，揪著不妨。這種環(huán)境中長大的孩子，往往會心力交瘁、如履薄冰，哪怕遇見一點點小事，都會很容易出現(xiàn)過激的反應(yīng)。

孩子本該是向外發(fā)展，去發(fā)展自己的能力，去拓展自己的成長，結(jié)果被父母拽住。而那些將孩子捆綁的家庭都是在拖孩子的后腿。

“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)”

真正的愛，不是緊緊盯著，不肯撒手。而是將成長還給孩子，讓孩子有機會去成功，去失敗，去經(jīng)歷。這樣長大的孩子，精神更自由，身體更健康，能力更優(yōu)秀。