當(dāng)未來到來的時候，我們關(guān)于這個世界的知識，以及我們思考問題的方式，都發(fā)生根本性的變化。所以，我們要知道，有哪些技能不會被淘汰？我們的孩子，需要掌握哪些技能？

藍橡樹本期專欄作者：穆宏；公眾號“童書出版媽媽三川玲”（ID: tongshuchubanmama ）。

作者簡介：穆宏，2004年畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)（原北京廣播學(xué)院）文藝系碩士, 2004年-2007年中國科學(xué)院心理研究所研究生進修班學(xué)習(xí), 目前在一家國企從事人力資源管理工作。童書媽媽讀書會成員。

父母為子女計，都盡量要計得長遠。而且，無論什么境況的家庭，都是如此。我觀察到很多根本沒有生存焦慮的父母，也在為孩子的未來謀劃和焦慮。

但是，未來什么樣？沒人能預(yù)計。

打開任何一個網(wǎng)站的科技頻道，各種新的科技信息就會撲面而來。

在傳統(tǒng)的能源領(lǐng)域，特斯拉推出了POWER WALL能源集成技術(shù)，號稱能改變能源轉(zhuǎn)換的方式，從而改變世界運轉(zhuǎn)的方式；VR技術(shù)正在如火如荼的發(fā)展，也許會改變我們對真實與虛幻的理解。

也就是說，人類認識世界，改造世界，傳播知識的方式都會徹底改變。勞動、工作、知識這些詞匯的含義，也將隨之發(fā)生徹底的改變。這些都改變了，世界又會變成什么樣呢？

一、知識變了，技能變了，

孩子需要什么能力？

當(dāng)未來到來的時候，我們關(guān)于這個世界的知識，以及我們思考問題的方式，都發(fā)生根本性的變化。

醫(yī)學(xué)，法律，商業(yè)，建筑，農(nóng)業(yè)，社會工作……在任何你能想到的領(lǐng)域，它的基本知識都會跟我們當(dāng)初學(xué)的時候很不一樣。不僅僅是事實和內(nèi)容不同，這些領(lǐng)域里用到的深層技能也會以驚人的速度變化。

所以，我們要知道，有哪些技能不會被淘汰？我們的孩子，需要掌握哪些技能？

對孩子的培養(yǎng)，我有一種隱約而模糊的感覺，感覺掌握具體的技能和學(xué)習(xí)某一項專業(yè)，這些都并不是重點，重點是培養(yǎng)幾項能力：

1、分析能力，使他能清醒的認識事物，做出正確決策；

2、高級的讀寫能力，使他能夠更好的獲取信息，應(yīng)對知識社會；

3、批判性的思維和獨立思考能力，使他能夠保持精神獨立，不易被蠱惑和洗腦；

4、終身學(xué)習(xí)能力，應(yīng)對知識的更新，科技的變化，社會的發(fā)展，以及生活中的變化。

可是到底要怎么樣才能培養(yǎng)出這幾樣能力，我也不甚了了。只是從直覺和感性上，覺得應(yīng)該往這個方向上去努力。

二、學(xué)習(xí)不是學(xué)知識，

而是本能的需要

在一次讀書會上，我們一起閱讀《翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學(xué)院》。作者薩爾曼·可汗在他的書里提到，社會需要的是具有創(chuàng)造力、充滿好奇心并能自我引導(dǎo)的終身學(xué)習(xí)者。

薩爾曼思考了教育的目的和意義，他在書里說，培養(yǎng)求知欲是教育的終極目標(biāo)，而教育最關(guān)鍵的任務(wù)是教會孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，激勵他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生渴望，培養(yǎng)他們的好奇心，鼓勵他們思考。

知識和技能的變化，源于人們總是在尋找變化，人們發(fā)展新的理論和方法是因為他們想取代那些令人不滿意的舊的理論。

我們必須能夠想象用新的方式來看待這個世界。僵化的學(xué)科知識和技能，并不是教育的目的，要想能夠改變和更新你已有的觀念，你必須能跳出來，能讓人跳出來的這個東西就是教育。

經(jīng)過這些思考，對我來說，基本原則已經(jīng)清晰了：

比起教給孩子們一些具體的知識，教會他們自學(xué)的方法，培養(yǎng)他們自學(xué)的能力更加重要，讓孩子把學(xué)習(xí)變成一種心靈的習(xí)慣或者是思維方式。

話雖如此，但是對于我這樣的媽媽，還是覺得需要一個“to do list”心里才踏實，經(jīng)過反復(fù)的思索，我為自己提出了如下三個行為指針：

1、讓孩子空閑、獨處、發(fā)呆和玩兒

這一點是受最近微信圈里兩個帖子的觸動，專門提出來的。一個是重慶的虎媽，用高強度的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練填滿了孩子一周七天，一天十八個小時；一個是海淀的爸爸，每年花在孩子課外培訓(xùn)的金額高達幾十萬。

也許有父母，初看這樣的帖子，會涌起一種競爭焦慮。但是，沒有閑暇的人生是可怕的，就算是父母真的不在意孩子的快樂，就算是從功利的角度講，閑暇對孩子來說也是絕對必要的。

因為知識需要沉淀和發(fā)酵，孩子吸收和學(xué)習(xí)的知識，在他的腦海和心靈里是需要時間去消化的。

從心理發(fā)育的角度說，孩子也需要獨處和閑暇，去發(fā)展他獨立的精神生活和發(fā)現(xiàn)他自己的愛好和樂趣。

未來無法預(yù)測，家長的能力和財力也無法覆蓋孩子的一生，所以對孩子來說，獨立的精神是非常必要的。一個完全不能掌控自己時間，所有的選擇都被安排滿的孩子，很難想象能發(fā)育出健全獨立的人格。

2、找到知識比學(xué)會知識更重要

對資源的尋找和利用，也顯示了一個人掌控自己生活的能力。

可汗學(xué)院是一種資源，各種圖書和網(wǎng)站也是一種資源。未來的社會里，知識的獲取會更加地容易，那么，如何獲取對自己發(fā)展有益的知識，也就成為一項非常重要的能力了。

讓孩子從小就掌握尋找利用資源的方法，還是把家長選擇的結(jié)果直接塞給孩子，孰優(yōu)孰劣，一目了然。

3、開放、求知的家庭，學(xué)習(xí)就會成為本能

我一直相信，父母的精神生活和精神狀態(tài)對孩子影響很深。

如果父母能使家里的精神生活始終保持一種開放和求知的狀態(tài)，對孩子的影響必將是良性且深遠的，在這樣的家庭氛圍中長大的孩子，會視求知為一種自然的狀態(tài)。

雖然說了許多對未來焦慮和不可知的話，但我對人類的信念并未改變，人類脆弱卻又無比強韌，人的品質(zhì)和情感，人與人之間的關(guān)系，永遠是非常重要的。不管世界如何變化，擁有強健的體魄，健全的人格，美好的品德，始終是有價值的。

去年，藍橡樹專門為萬千學(xué)子打造的這本「少年日歷」，選取了12個少年成長路上困惑的話題，以名言金句的方式回答縈繞在少年心中：我是誰？我從哪里來？我渴望成為怎樣的人？人生意義是什么？等一系列問題。

今年，「藍橡樹少年日歷2025」如期上線。

少年需要一雙手，去撫平內(nèi)心的毛躁，牽引他們向前走。藍橡樹「少年日歷」，正是他們成長路上的領(lǐng)航員，是他們旅途中的燈塔。古今中外名人名著凝練的語句，啟發(fā)他們自己的人生。

藍橡樹少年日歷2025

找到自己，成為自己

在迷茫中堅定前行

點擊圖片，可進入下單頁

12個人生話題

給青少年補上關(guān)鍵一課

認識生命，悅納自我，是每個孩子人生中必不可缺的一課，也是我們的孩子欠缺的一課。

你是否思考過這些問題：

• 我為什么會不開心？

• 學(xué)習(xí)的意義是什么？

• 什么人是我的朋友？

• 我喜歡做什么？

• 愛情是什么？

• 那么多信息哪一些是真的？

2025年的第一個主題，就從“認識我自己”開始。

人永遠不可能認識自己，蒙田說“我連我自己都無法自圓其說”。但只有不斷思考“我是誰”，我們才能無限接近真實的自我。

現(xiàn)代人的困擾，很大程度上來自“迷失自我”。父母老師都在告訴你，你要做“好學(xué)生”、要成為“乖孩子”，你是社會主義接班人，是未來的主人翁。

身邊的同學(xué)影響你，讓你成為游戲里的人物，舞臺上的角色，小組里的隊長。但對于“我是誰”這個終極問題，你真的知道嗎？

通過自我對話，去認識自己，沒人能告訴你答案，答案只能由內(nèi)生長出來。

只要掌握住自己，便什么都不會失去。

在認識自己的過程中，青少年很容易走入“證明自己”的誤區(qū)。1月19日的內(nèi)容說的就是：證明自己，反而就是沒有自己。

要證明自己其實就是沒有自己，意思是說，要通過已經(jīng)預(yù)設(shè)的原則和標(biāo)準(zhǔn)，別人的邏輯和流程來證明自己的存在，其實是取悅別人，把自己搞沒有了?！楋j

或許我們會羨慕別人的人生，會對完美的人生心馳神往。但你要知道這并不是生活的真相。在1月18日的內(nèi)容，讓受困于當(dāng)下的少年，看到希望。

或許還有另一種生活方式，那就是從一開始就不要追求“心滿意足的人生”，而是享受自己一點一點得到的東西?！雍霄佬?/blockquote>

生活由各種各樣的小困惑構(gòu)成。在成年人看來無足輕重的問題，或許會讓少年們困擾不已，比如友情，比如情竇初開。

他們可能會面對人生第一次背叛，也會遭遇一次“愛而不得”。走出雨季的陰霾，我們依然需要前人的智慧。

7月18日的內(nèi)容，告訴孩子追求愛情，先要成為一個懂得愛的人。

真正的愛情從來不會降臨到一個不懂愛情的人身上，反過來說，我們要去追求愛情，首先自己必須是一個富有愛的感情的人，是一個懂得愛情的人?！河腊?/blockquote>

《教養(yǎng)的迷思》一書中說過：

一個人長期的人格發(fā)展=50%基因+40%的同伴環(huán)境+10%的家庭教養(yǎng)。

換句話說，在孩子成長過程中，比家庭影響更為深遠的是同伴的力量。我們要珍惜朋友，但我們也要提防“毒友誼”。

5月2日的內(nèi)容告訴我們，包容朋友的差異性，是堅固友誼的防線。

我們太過于注重朋友之間的那種純粹的共性，卻不知道對于差異性的包容才是朋友之間真正需要的東西，才能夠真正構(gòu)架起堅固的友情防線?！x國計

每日金句相伴

帶來心靈的力量

主持人魯豫分享過一句特別有感觸的“心靈雞湯”，來自小時候的英語老師，她說“this shall pass too”，不管好事還是壞事，一切都會過去。

她說，后來無論遇到什么事，英語老師的這句話就會冒出來，支持她度過生活的起落。

在「少年日歷」中，也有非常多鼓舞人心的金句，可能其中的一句話無意間打動孩子，成為影響他們一生的精神力量。

9月21日的內(nèi)容來自《奇跡男孩》，告訴孩子即便到了谷底，也有觸底反彈的一刻——

生命也許是一場賭注，但是世界最終會讓一切平衡，世界眷顧它所有的鳥兒?！镀孥E男孩》

青春期的孩子很容易受到周圍人的影響，別人的一句貶損，可能會讓他們感覺“天都要塌了”。他們需要錘煉自己的品性，穩(wěn)定自己的內(nèi)核。當(dāng)內(nèi)心有了力量，他們就做好了迎接狂風(fēng)暴雨的準(zhǔn)備。

4月20日的內(nèi)容來自《無聲告白》，就是這樣一種支持——

我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。——伍綺詩

浮躁的功績社會讓這代孩子深受其害。在“不優(yōu)秀不配活”的價值觀之下，越來越多的青少年陷入了成功學(xué)的單向軌道。一旦考砸了、被老師說了幾句重話、交友受挫了、父母不理解了，就很容易想不開。

這個世界上沒有“完美孩子”，孩子的脆弱需要被聽見，孩子的煩惱需要被共情。成年人或許早就忘記了自己青春期的迷茫和無助，希望我們的日歷會成為青少年的心靈庇護所，告訴他們——

不再困于別人的目光牢籠，不再自我苛責(zé)，不再自我壓抑。接納真實情緒的存在，允許情緒自然地流淌，勇敢面對外界的質(zhì)疑?！拱旰脤W(xué)心心態(tài)受害者小組簡介 ?

所謂青春并不是一條直路，會有分叉路，也會有小路和近路，還會有下坡路。但無論你走哪一條路，那都是你自己的青春，所以，孩子啊，你就隨心所欲轉(zhuǎn)換自己的方向就好。

可能你已經(jīng)忘記，這樣的一句寬慰，會給青少年多大的鼓勵和慰藉。

比起一味給孩子打雞血、灌雞湯，不如給那個成長中的孩子一個結(jié)結(jié)實實的擁抱。

每晚臺燈下挑燈夜讀，少年日歷就是他們的心靈庇護所。

名著名言，寫作神器

去年的少年日歷，有些父母給我們反饋說，孩子會用日歷中的名人名言當(dāng)寫作素材。每天一句，積少成多，作文寫不出的時候翻翻日歷尋找靈感。

其實，這也是我們自己在用「教育日歷」時發(fā)現(xiàn)的隱藏玩法。

現(xiàn)在初高中生寫作文，主題大概也離不開友誼、自我、思辨、親情等話題。

比如4月的主題是「我和父母的關(guān)系」，“我爸爸”、“我媽媽”是每個孩子必寫的作文題目吧。4月7日的內(nèi)容，就反思了子女對母親的態(tài)度——

我們并不希望母親把目光投向我們之外的地方，不希望她有去別處的渴望。我們需要她待在這個世界，活躍、能干，有求必應(yīng)。我是否曾嘲笑我母親內(nèi)心的夢想家，然后又為她沒有夢想而羞辱她？——德博拉·利維

6月15日父親節(jié)的內(nèi)容，我們引用了梁曉聲在中篇小說《父親》中的描述——

父親的性格變了，變成了一個通情達理的，事事處處、家里家外都善于忍讓的毫無脾氣的老頭子了?！簳月?/blockquote>

名人名言可以是文章的點綴和升華，也可以是靈感所在，啟發(fā)進一步思考。撰文寫稿妙筆生花，斐然成章，并且言之有物。

更重要的是，這些名言的出處，都是我們精心選擇的，適合這個年齡段學(xué)生的書本。如果喜歡這個作者，或者這句話，把書翻出來讀一讀。高質(zhì)量閱讀，水到渠成。

今年的「少年日歷」的主題，我們還加入了當(dāng)代青少年特有的困惑。如何辨別信息的真?zhèn)?，如何在AI時代找到自己的方向，這是時代的挑戰(zhàn)，也是當(dāng)代青年必須回應(yīng)的問題。

10月13日的內(nèi)容，提醒我們需要有信息辨識的綜合技能——

信息辨識是一種綜合技能，也是一種思考和理解信息的方法。仔細考慮你對信息的需求，將學(xué)術(shù)語境納入思考，有道德地參與學(xué)術(shù)研究，主動探索舒適區(qū)之外的信息，并且對信息和信息的發(fā)布者抱有適當(dāng)?shù)膽岩伞！R特·厄普森

11月19日的內(nèi)容是，告訴你無論時代如何變化，人永遠都是目的，不是工具——

人永遠不應(yīng)該是實現(xiàn)他人目標(biāo)的工具，人本身，就是一個目標(biāo)，而不是他人的工具?！ヂ迥?/blockquote>

也許這些話，孩子大概率還不能完全領(lǐng)悟，但就像春天播撒種子，在陽光雨露和等待中，它們終有一天會開花、結(jié)果。

養(yǎng)成習(xí)慣，記錄成長

腦科學(xué)研究告訴我們：專注力和自控力非常燒腦的行為，大腦不喜歡?？梢坏B(yǎng)成習(xí)慣，所有的行為就變成大腦自動化模塊處理，最小耗能的方式自動運行。好的教育就是幫孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，絕不是一句雞湯。

2025年藍橡樹少年日歷，就是一本幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的實用日歷。

在頁面設(shè)計上分為4個板塊——

• 日歷區(qū)：當(dāng)天日期，一目了然，留足空間，方便備注。

• 每日一句：藍橡樹資深編輯團隊出品，每一句都經(jīng)過精心挑選

• 今日計劃：養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習(xí)慣

• 今日小結(jié)：記錄當(dāng)天感悟，每天積累就能成就大的改變

一本少年日歷=備忘錄+記事本+草稿本+行事歷+素材庫+人生金句

穩(wěn)穩(wěn)立在桌面，伸手可得的地方，隨時記錄、摘抄、閱讀，喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力，就從少年日歷開始。

今年，按照傳統(tǒng)我們依然推出了父母專屬的「教育日歷」。擷取全球教育領(lǐng)域，最新研究、先進理念，幫助父母解決孩子教育中的痛點。12個主題，每日一個知識點，每天帶給父母一個新的觸動。

內(nèi)頁設(shè)計與少年日歷類似，搭配使用，不失為一種親子交流的手段。父母和孩子一起記錄下當(dāng)天的待辦事宜，當(dāng)日的心情感悟，增進彼此的交流和感情，加深互相的理解。

藍橡樹教育日歷2025

藍橡樹少年日歷2025

來吧，迎接2025年

送自己、送孩子一份時間的禮物

讓我們一起來迎接充滿想象，無限可能的未來

點擊圖片，進入下單頁