周末，我陪 7 歲的兒子在書(shū)桌前做手工。兒子全神貫注地用彩紙折一只小兔子，不一會(huì)兒功夫，一只歪歪扭扭但充滿(mǎn)童趣的小兔子就誕生了。

我夸他：“兒子，你真棒！”兒子聽(tīng)了，臉上露出開(kāi)心的笑容，可沒(méi)一會(huì)兒，他又皺起了眉頭，喃喃道：“媽媽?zhuān)晌矣X(jué)得這小兔子折得不夠好，和書(shū)上的一點(diǎn)都不像?！?/p>

看著他有些失落的樣子，我突然意識(shí)到，我這樣夸孩子是不是太簡(jiǎn)單、過(guò)于籠統(tǒng)了？大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候咱夸孩子，能讓他高興一時(shí)，卻并沒(méi)有真正激勵(lì)孩子？

而有些孩子被夸得多了，反而變得驕傲自滿(mǎn)，不愿再付出努力；有些孩子甚至開(kāi)始害怕挑戰(zhàn)，因?yàn)橛X(jué)得自己“萬(wàn)一做不好，就不是最棒的了”，所以干脆就放棄嘗試。

魯?shù)婪颉さ吕卓怂故敲绹?guó)兒童心理學(xué)家、精神病醫(yī)生、教育家和現(xiàn)代實(shí)踐派兒童心理學(xué)奠基人。他曾說(shuō)過(guò)：孩子需要鼓勵(lì)，就像植物需要水。但鼓勵(lì)要具體，要讓孩子知道他哪里做得好。

所以夸贊孩子是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要講究技巧。咱不要再對(duì)孩子說(shuō)“你真棒”了，用這5種方法來(lái)表?yè)P(yáng)孩子，他會(huì)一天比一天優(yōu)秀！

別夸孩子“聰明”，要夸他“努力”

以前，兒子解出一道稍有難度的數(shù)學(xué)題，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“兒子，你真聰明！”孩子每次聽(tīng)到這話(huà)都挺得意。可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他越來(lái)越依賴(lài)“聰明”這個(gè)標(biāo)簽，遇到問(wèn)題不再愿多思考，總期待能輕松解決。

?正確的夸法：你比上次算得快，肯定是因?yàn)槟憔毜枚?，而且解題很專(zhuān)注！

這樣的夸法，是把孩子的成功歸結(jié)為他努力的結(jié)果，而非天生的聰明。如此，孩子會(huì)越來(lái)越明白一個(gè)道理：成功不是靠天賦，而是努力的結(jié)果。

當(dāng)他意識(shí)到自己努力才能獲得進(jìn)步，就會(huì)更愿意花時(shí)間和精力去換取想要的結(jié)果。在日后，即便遇到更大的挑戰(zhàn)，他也不會(huì)輕易退縮，而是想著：只要我努力一點(diǎn)，就能做對(duì)。

別只夸“結(jié)果”，要夸“過(guò)程”

以前孩子考得成績(jī)不錯(cuò)，我會(huì)第一時(shí)間表?yè)P(yáng)他：“兒子，這次考了滿(mǎn)分，你太棒了！”孩子聽(tīng)了自然很開(kāi)心。但偶爾一次沒(méi)考好，他就會(huì)情緒特別低落，甚至說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)考好，是不是不聰明了？”

?正確的夸法：這次考得不錯(cuò)，是因?yàn)槟忝刻於颊J(rèn)真復(fù)習(xí)，把錯(cuò)題都整理出來(lái)，還做了針對(duì)性的練習(xí)，所以才考了 100 分，厲害！

若是沒(méi)考好，我也會(huì)告訴他：這次雖然分?jǐn)?shù)不太理想，但媽媽看到你每天都有認(rèn)真聽(tīng)講，還主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，這就是很大的進(jìn)步，不必灰心，下次一定能發(fā)揮正常的水平！

這樣，孩子才會(huì)明白，高分是自己努力的結(jié)果，而不是靠聰明或好運(yùn)。他會(huì)因此更注重學(xué)習(xí)的過(guò)程，因?yàn)樗?，只要認(rèn)真努力，就會(huì)有收獲。

別夸“你真棒”，要夸“具體行為”

我家娃喜歡畫(huà)畫(huà)，每次他畫(huà)完，我都不忘送上夸獎(jiǎng)：“兒子，畫(huà)得真好！”剛開(kāi)始還挺高興，可次數(shù)多了他就淡然了，笑笑之后就沒(méi)啥反應(yīng)了。所以籠統(tǒng)的夸獎(jiǎng)，并不能讓孩子知道自己哪里做得好。

?正確的夸法：你這次的畫(huà)，顏色搭配很好看，線(xiàn)條也比以前更流暢，畫(huà)面更有層次感了！

這樣的夸贊比“真棒”、“真不錯(cuò)”等具體多了。孩子能從中得出信息，自己是因?yàn)椋侯伾钆浜?、線(xiàn)條畫(huà)得流暢……才被夸的。那樣他下次再畫(huà)的時(shí)候，會(huì)更注意這些因素，自然就會(huì)畫(huà)得越來(lái)越好。

不要夸“完美”，要夸“進(jìn)步”

我們都希望孩子能把每件事都做好，當(dāng)其做那不那么盡人意時(shí)，可能會(huì)忍不住批評(píng)他?？蛇@樣的話(huà)，孩子會(huì)越來(lái)越害怕嘗試新事物。

比如一年級(jí)的時(shí)候，有一次孩子報(bào)名了學(xué)校的閱讀分享活動(dòng)，需要上臺(tái)演講。雖說(shuō)準(zhǔn)備了很久，但上臺(tái)還是緊張，因此表現(xiàn)一般，事后他十分沮喪。這時(shí)候的孩子更需要一些鼓勵(lì)來(lái)恢復(fù)信心

?正確的夸法：你這次踴躍報(bào)名參加，老師都很欣賞你，而且比起比幼兒園的時(shí)候，膽子大多了！

后來(lái)，他又參加了幾次類(lèi)似這樣的活動(dòng)，一次比一次表現(xiàn)好。至少，他現(xiàn)在不再害怕上臺(tái)，而且把每次都當(dāng)成自己學(xué)習(xí)和進(jìn)步機(jī)會(huì)。

別嫌棄孩子“學(xué)得慢”，要夸他“堅(jiān)持”

記得兒子初學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，學(xué)了好幾天，摔了很多次都沒(méi)學(xué)會(huì)。我既心疼又著急，一時(shí)脫口而出：“這又不難，咋學(xué)那么久都不會(huì)？”孩子聽(tīng)了，委屈得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)就放棄了！

?正確的夸法：兒子，學(xué)騎自行車(chē)是有難度，媽媽小時(shí)候?qū)W也摔得不少呢。你看，你學(xué)了這么多天，已經(jīng)比開(kāi)始時(shí)好多了，能騎一小段路，這就是堅(jiān)持的結(jié)果呀！

這種夸法，不僅能帶給孩子信心和力量，同時(shí)也讓他意識(shí)到：哪怕自己學(xué)得慢點(diǎn)兒，卻也是在點(diǎn)滴進(jìn)步，只要堅(jiān)持下去，總能學(xué)會(huì)的。

我們對(duì)孩子的夸贊，不是為了圖他們一時(shí)開(kāi)心，而是讓他們獲得力量，愿意繼續(xù)努力。所以，家長(zhǎng)們，以后別再隨口只夸孩子“你真棒”啦，多試試以上這 5 種夸獎(jiǎng)方式，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子將變得一天比一天優(yōu)秀！