為增強學生心理健康意識，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度，幫助學生掌握應對言語傷害、誤解等心理困擾的方法，太原市迎澤區(qū)朝陽街小學校于5月19日開展了以“心動力 樂成長”為主題的心理健康教育思政大講堂活動，全校師生共同參與。

情景演繹：心靈的考驗與成長

活動開場，由三年一班的同學們帶來了精彩的情景演繹，通過生動的劇情，展現(xiàn)了學生在校園生活中可能遇到的被言語傷害、被誤解的場景。

在第一個場景中，一名學生因不小心碰倒了同學的文具，遭到同學的指責和嘲笑，惡語相向讓小明滿臉通紅，十分委屈。在第二個場景里，小麗被老師誤解偷拿了同學的橡皮，盡管她極力辯解，卻無人相信，淚水在眼眶中打轉。

面對這些困境，情景中的主角們沒有一直沉浸在負面情緒中。小明在老師的引導下，冷靜下來，向同學誠懇道歉，并解釋原因，最終得到了同學的諒解；小麗則通過寫信的方式，向老師說明事情的真相，在老師和同學的幫助下，解開了誤會。

精彩的表演讓同學們感同身受，深刻認識到在面對言語傷害和誤解時，不應自暴自棄、過度悲傷，而要積極調整心態(tài)，主動溝通解決問題。

手勢舞表演：每朵花都會盛開

情景演繹結束后，全校學生一同參與了《每朵花都會盛開》手勢舞表演。伴隨著溫暖治愈的音樂，孩子們整齊劃一地舞動雙手，用充滿活力的動作和燦爛的笑容，傳遞出“每個人都有獨特價值，終會綻放屬于自己的光彩”的積極信念。

陽光下，孩子們靈動的身影與優(yōu)美的手勢舞融為一體，如同綻放的花朵，展現(xiàn)出蓬勃的生命力。這不僅是一場視覺盛宴，更是一次心靈的洗禮，讓每一位學生都感受到了自我肯定與接納的力量。

本次心理健康教育主題活動，通過情景演繹和手勢舞表演相結合的形式，以寓教于樂的方式，引導學生樹立正確的心理健康觀念，學會積極應對生活中的挫折與困難。相信在未來的日子里，同學們能夠以更加陽光、自信的心態(tài)，勇敢面對成長路上的挑戰(zhàn)，讓心靈之花絢麗綻放！

（責編 張敏 助編 祁佳樂）