6月7日，2025年高考的號角正式吹響。上午，考生們在語文的海洋中盡情遨游，書寫著對文字的理解與感悟；下午，便轉戰(zhàn)數(shù)學的戰(zhàn)場，與一道道難題展開激烈角逐。從剛結束考試的考生口中得知，今年的高考數(shù)學題目難度不小。

作為經歷過高考洗禮的過來人，我深知高考數(shù)學的難度。每一年的高考數(shù)學，都像是一座難以翻越的大山，是眾多考生心中的“攔路虎”，也是拉開考生分數(shù)差距的關鍵科目。高考的公平性在數(shù)學考試中體現(xiàn)得尤為明顯。題目簡單，對所有考生來說都是機遇；題目難，對所有考生來說也都是挑戰(zhàn)。在一個考區(qū)內，所有考生使用同一張試卷，面對相同的題目和難度。

因此，即便考生覺得自己在數(shù)學考試中發(fā)揮不佳，也不必過分沮喪。此時，保持良好的心態(tài)，放下對已經結束的考試的糾結，全身心投入到下一門科目的備考中，才是明智之舉。

在考生群體中，總有那么一些天賦異稟的“數(shù)學天才”。他們無論面對多么復雜的數(shù)學難題，都能輕松應對，游刃有余。對于他們來說考150分并非遙不可及，倘若有更高難度的附加題，他們的分數(shù)或許還能更上一層樓。這些“數(shù)學天才”在同學們眼中，就是神一般的存在，令人敬仰。

在眾多“數(shù)學天才”中，韋東奕無疑是最為耀眼的一位，被大家尊稱為“韋神”。從2008年開始，他便在國際奧數(shù)賽場上屢獲佳績，一次次站在領獎臺上，為國家贏得了榮譽。此后，他在阿里巴巴全球數(shù)學競賽中勇奪金獎，還榮獲達摩院青橙獎。如今，他擔任北京大學助理教授，在數(shù)學科研領域默默耕耘，為中國數(shù)學事業(yè)的發(fā)展貢獻著自己的力量。

最近，韋東奕開通了抖音賬號，僅僅兩天時間，他的粉絲數(shù)量已經突破了1649萬。這一驚人的數(shù)字充分體現(xiàn)了大家對“數(shù)學天才”的關注和喜愛。即便很多人心里明白，自己可能根本聽不懂“韋神”未來分享的數(shù)學教學視頻，但依然毫不猶豫地關注了他，用這種方式表達對他的崇拜和敬意。

我們不妨大膽做一個假設：如果韋東奕參加了今年的高考，他能否輕松斬獲滿分呢？

相信大多數(shù)人都會毫不猶豫地認為，他肯定能考滿分，在他們看來，高考數(shù)學題的難度，在韋東奕面前根本不值一提，就像蚍蜉撼樹一般。

然而，我卻有著不一樣的看法。在我看來，韋東奕在高考數(shù)學中取得145分以上的成績應該不成問題，但如果直接上考場不一定能拿到滿分。

這并不是對他的數(shù)學能力有任何質疑。要知道，他曾經在奧數(shù)競賽的舞臺上光芒四射，如今又在數(shù)學科研領域取得了卓越的成就。

那么為什么說韋東奕不一定能考滿分呢？

有過高等數(shù)學學習經歷的人或許會有這樣的感受：大學數(shù)學和高考數(shù)學有著本質的區(qū)別。大學數(shù)學更注重對數(shù)學理論的研究和探索，需要深入挖掘數(shù)學背后的原理和邏輯；而高考數(shù)學則更側重于解題技巧的掌握和運用，通過大量的練習來熟悉各種題型的解題方法。

這也是為什么刷題能夠提高高考分數(shù)，但花再多的時間可能也無法在數(shù)學研究領域取得哪怕一絲成就的原因。

作為數(shù)學研究領域的佼佼者，韋東奕的學術追求早已超越了單純的解題技巧。他的研究重點在于構建數(shù)學本質的底層邏輯，這種以“道”馭“術”的思維方式，正是頂尖數(shù)學研究者與普通應試者的區(qū)別所在。

如果以高考的評價標準來衡量，憑借他超凡的數(shù)學天賦和深厚的理論功底，取得高分是理所當然的事情。但若要追求滿分，就需要面對學術研究與應試技巧之間的差異。

除此之外，高考中不乏一些較為基礎的題目，這類題目無需深入思索，但韋東奕一直致力于探索數(shù)學領域的前沿與深奧之處，思維模式已深深扎根于復雜問題的研究中，這導致其在解答這類簡單題目時可能會不自覺地過度分析，把原本簡單的問題想得過于復雜，進而導致答案錯誤。

不過，倘若為韋東奕安排一段短暫的適應性備考時間，或者讓他做幾套歷年高考數(shù)學真題，讓他全面且系統(tǒng)地了解高考數(shù)學的解題模式與命題特點，憑借他深厚的數(shù)學素養(yǎng)和強大的邏輯推理能力，在今年數(shù)學考試中拿到滿分并不是什么難事。

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