近日，一所新興高?！獙幉|方理工大學(xué)正式發(fā)布2025年招生章程，每年9.6萬元學(xué)費(fèi)，外加2000元住宿費(fèi)，四年總費(fèi)用逼近40萬元。盡管校方承諾為2025級本科生提供"四年等額獎學(xué)金"，但這筆數(shù)字本身已足以讓無數(shù)普通家庭倒吸一口涼氣。

透過招生章程的細(xì)節(jié)，我們能看到，學(xué)校首年僅面向浙江省內(nèi)招生，采用計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大類招生模式，涵蓋人工智能、集成電路、智能制造等前沿方向。其培養(yǎng)模式頗具特色——首年強(qiáng)化數(shù)理與人工智能通識教育，第二學(xué)年再細(xì)分專業(yè)，全程采用中英文雙語教學(xué)。

然而當(dāng)視線落回那每年9.6萬元的學(xué)費(fèi)標(biāo)簽時(shí)，讓不少人吃驚。這筆費(fèi)用對普通家庭意味著什么？它相當(dāng)于一個(gè)浙江農(nóng)村家庭近兩年的全部收入，也遠(yuǎn)超公辦高校年均五千余元的學(xué)費(fèi)近二十倍。即使存在獎學(xué)金沖抵的承諾，但是獎學(xué)金是普惠制還是競爭性？是否真能確保每個(gè)入學(xué)者實(shí)際免除這筆重負(fù)？其培育的究竟是面向未來的科技英才，還是僅為經(jīng)濟(jì)優(yōu)渥階層預(yù)留的"精英俱樂部"？

若東方理工志在網(wǎng)羅浙江最優(yōu)秀的頭腦，無論其出身，那么高昂的顯性學(xué)費(fèi)壁壘顯然與此目標(biāo)背道而馳——它極可能將大批天賦卓越但家境平平的學(xué)子拒之門外。"貴族學(xué)校"的印象一旦形成，便與公立大學(xué)應(yīng)承載的教育公平使命漸行漸遠(yuǎn)。

我們理解一所新型高校在初創(chuàng)期尋求特色化、高質(zhì)量辦學(xué)的雄心，資源的匯聚確需成本支撐。然而，真正的教育革新不應(yīng)止于硬件投入或?qū)W費(fèi)標(biāo)價(jià)，而在于能否打破陳規(guī)，為不同背景的頂尖人才鋪設(shè)平等的上升通道。若高昂學(xué)費(fèi)成為攔路石，教育的光輝便蒙上功利的塵埃。東方理工大學(xué)若志存高遠(yuǎn)，不妨重新審視其收費(fèi)邏輯與獎學(xué)金機(jī)制：能否以更透明、更有保障的資助方案消除寒門學(xué)子的后顧之憂？能否以實(shí)際舉措證明，其大門向才智敞開，而非僅為財(cái)富敞開？