（陳雪婷）

富錦市深入貫徹落實(shí)“人才興教”戰(zhàn)略，以培育高素質(zhì)教育人才隊(duì)伍為核心，全面提升教育人才工作質(zhì)效，為培育時(shí)代新苗筑牢根基。

三向發(fā)力強(qiáng)素能，筑牢人才強(qiáng)基工程。富錦市以“以賽促教、以訓(xùn)提質(zhì)”為抓手，推動(dòng)全市教育人才隊(duì)伍能力全面提升。“內(nèi)培”強(qiáng)基礎(chǔ)。打造“青椒計(jì)劃”，為新任教育人才開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)120學(xué)時(shí)，共計(jì)96人，為青年教育人才提供校際之間、學(xué)段之間互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。“外智”助提升。聘請(qǐng)黑龍江省教師發(fā)展學(xué)院、佳木斯大學(xué)教授專家及佳市名師20人為富錦市中小學(xué)教師進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)踐、總結(jié)提煉等方面實(shí)施指導(dǎo)，累計(jì)培訓(xùn)教師678人次，開拓視野，活躍思路，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和綜合素養(yǎng)提升。“比武”結(jié)碩果。有目的有計(jì)劃對(duì)全市中小學(xué)教師分級(jí)分類分崗開展競(jìng)賽，打造中小學(xué)“菊花杯”“探索杯”優(yōu)質(zhì)教學(xué)競(jìng)賽、高中學(xué)段“學(xué)科同課異構(gòu)”、學(xué)前部“六項(xiàng)技能”評(píng)比等比賽，引導(dǎo)廣大教師投入、鉆研課堂教學(xué)，不斷提升教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)教師參與省級(jí)、市級(jí)基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升競(jìng)賽，獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)18人次、佳市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)240余人次。

第二十一屆“探索杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽總結(jié)會(huì)暨教師能力素質(zhì)提升研習(xí)會(huì)

三向聯(lián)動(dòng)暢聯(lián)通，打通資源共享活水。向上交流。堅(jiān)持推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享發(fā)展，與大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)等3所高中開展友好學(xué)校校際交流活動(dòng)，利用空中教研等創(chuàng)新實(shí)踐形式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念與方法的雙向賦能，打通優(yōu)質(zhì)教育資源通道，有效促進(jìn)富錦市教學(xué)質(zhì)量提升。同級(jí)研學(xué)。組織全市55所中小學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)之間每周一次線上小集備，每月一次線下大集備，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流、共同教研、分享教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)校際間、城鄉(xiāng)區(qū)域間優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，健全教育人才多層次互動(dòng)、多形式教研、多渠道學(xué)習(xí)交流的協(xié)同發(fā)展機(jī)制。下沉幫扶。開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，將城市優(yōu)質(zhì)教育資源向鄉(xiāng)村薄弱學(xué)?！拜斞保x派23名共同體教研人員為多所鄉(xiāng)村學(xué)校50名教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提升鄉(xiāng)村教師的教學(xué)、教研能力，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

與湯原三中開展友好學(xué)校校際交流

三向賦能樹標(biāo)桿，釋放名師集群引領(lǐng)效應(yīng)。規(guī)范“優(yōu)管”。進(jìn)一步激發(fā)名師工作室活力，出臺(tái)《富錦市中小學(xué)名校（園）長(zhǎng)、名班主任、學(xué)科名師工作室建設(shè)及管理辦法》，完善科學(xué)的管理和考核機(jī)制。動(dòng)態(tài)“優(yōu)選”。每年擇優(yōu)評(píng)選組建一批工作室，架起教育研究、成果輻射、專業(yè)發(fā)展于一體的教師發(fā)展平臺(tái)，累計(jì)建立名校長(zhǎng)工作室2個(gè)、名班主任工作室8個(gè)、學(xué)科名工作室35個(gè)，以工作室主持人專長(zhǎng)和工作室成員集體智慧加快教育人才培養(yǎng)步伐。強(qiáng)化引領(lǐng)。工作室以“專業(yè)引領(lǐng)，共建共享、同伴互助，共同成長(zhǎng)”為共建目標(biāo)，通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式，開展30余次青藍(lán)工程、優(yōu)質(zhì)課展播、構(gòu)建有效課堂專題研討等教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，微信公眾號(hào)及時(shí)推廣名師工作室先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型做法、專題講座、教研員點(diǎn)播指導(dǎo)等經(jīng)驗(yàn)信息，惠及城鄉(xiāng)近3000名一線教師，充分發(fā)揮名師工作室的人才示范、引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用。

名師工作室說(shuō)課研討會(huì)