文 | 圖圖媽
來源丨微信公眾號“三個媽媽六個娃”
ID:pkumum
圖圖作為小學(xué)畢業(yè)班的孩子,這幾天已經(jīng)結(jié)束了期末考試,提前放暑假了。
小學(xué)六年倏忽而過,現(xiàn)在回頭看,那些日子就跟放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。
我到現(xiàn)在還記得,第一次送圖圖上學(xué)時,他背著大書包懵懵懂懂的樣子,那時候總擔(dān)心他學(xué)習(xí)壓力會不會太大,能不能適應(yīng)新環(huán)境,能不能交到好朋友。
如今,從家到學(xué)校的路,他已經(jīng)走完了整整六年,不知不覺間,曾經(jīng)的小男孩就這樣長大了。
這六年,對圖圖來說是一段特別美好的成長經(jīng)歷,對我跟圖圖爸來說,同樣意義非凡。
第一次做父母,一切都是新鮮且重視的。我們陪圖圖一遍又一遍磨過他的競選演講,最終圖圖選上了班級里的小隊長,也當(dāng)選了天文團(tuán)副團(tuán)長。
在圖圖的學(xué)科學(xué)習(xí)上,我們也花費(fèi)了不少功夫,交了很多“學(xué)費(fèi)”,不過要說起來,在語數(shù)英這三個學(xué)科中,我感觸最深的還是英語。
我身邊有很多家長,孩子一出生就開始播放英語兒歌,給孩子磨耳朵。
等孩子再大一點(diǎn),就開始準(zhǔn)備大量分級閱讀材料,還有的送孩子去國際幼兒園,就是為了給孩子營造一個全英文的浸泡式學(xué)習(xí)環(huán)境。
大家之所以在學(xué)英語這件事上這么在意起步時間,就是因為學(xué)英語這件事,真的存在黃金窗口期。
英語早起步和晚起步究竟差在哪里?在說這個話題之前,先跟大家預(yù)告下周四的直播。
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下面回到今天的話題。
3歲學(xué)英語和3年級學(xué)英語
究竟差在哪?
1、時間成本:3歲可以邊玩邊學(xué),
三年級要加速快跑
3歲開始學(xué)英語,時間非常充裕,不需要讓孩子板板正正坐在那背單詞,可以把語言融入生活場景里邊玩邊學(xué)。
比如,陪孩子看《獅子王》這樣的英文動畫電影,或者家人之間用簡單的英語進(jìn)行交流,讓孩子每天在英文環(huán)境中自然浸泡。
早期的語言輸入,其實就是量變引發(fā)質(zhì)變的過程,如果每天能有半小時的高頻接觸,比大童學(xué)英語周末狂補(bǔ)2小時的效果還要好。
而如果按照學(xué)校的進(jìn)度走,有的地方三年級才有英語課,這個時候孩子學(xué)英語就只能爭分奪秒,任務(wù)非常重。
三年級雖然比不上初高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,但孩子已經(jīng)很忙了。整個小學(xué)階段,數(shù)學(xué)要抓思維、語文要背古詩、體育要考跳繩……想提升英語都只能利用零碎時間見縫插針。
而且現(xiàn)在的孩子基本都有線下的興趣班、線上的輔導(dǎo)班,精力要被這么多學(xué)習(xí)任務(wù)瓜分,在英語上就會比較吃力。
2、家長心態(tài)變化:3歲學(xué)英語是“不著急”
三年級學(xué)英語易焦慮
如果一個三歲的小孩會念幾個單詞,或者能用英文打招呼,家長肯定會特別驚喜,覺得自家孩子簡直就是個小神童。
這種“低預(yù)期高回報”的反饋,會讓大人和孩子都在學(xué)習(xí)過程中獲得極大的滿足感。
而且,孩子都是在鼓勵中成長的,得到積極反饋的孩子,會自然而然地認(rèn)為學(xué)英語是一件快樂的事情。
但是如果孩子已經(jīng)三年級了,還只會念簡單的單詞,家長可能就有點(diǎn)心累。尤其是當(dāng)別人家的孩子都通過了KET、PET考試,達(dá)到了中高考英語水平,自己家的連讀個英語句子都磕磕絆絆,就會有些焦慮。
3、成本差異:3歲啟蒙省錢省心,
三年級追趕花銷較大
3歲開始學(xué)英語,如果家長愿意花時間陪伴,并且善于收集學(xué)習(xí)資源,其實B站上的英文兒歌、圖書館里的繪本,到處都能讓孩子學(xué)到英語。算下來,前兩年的啟蒙成本幾乎為零。
但是三年級之后學(xué)英語,情況就大不一樣了。
這個時候,英語不是興趣,是一門要考試的學(xué)科,要想快速出成績,盡快趕上其他同學(xué),就免不了要校內(nèi)校外兩手抓,買資料、報課程,處處都是花錢的地方。
英語晚起步的孩子
掌握這幾個要素,也能彎道超車
有句話說,“種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現(xiàn)在”。
雖說3歲起步可以贏在語言關(guān)鍵期,但如果已經(jīng)錯過了這個階段,現(xiàn)在開始也不算太晚。只要用對方法,還是能幫孩子把英語拉到一個不錯的水平。
普通孩子學(xué)英語,關(guān)鍵是要把握好下面這兩點(diǎn)。
1、循序漸進(jìn),一步一步來
學(xué)英語很難“一口吃成胖子”,一定要循序漸進(jìn),穩(wěn)扎穩(wěn)打。
不管是起步早還是起步晚,學(xué)英語都要遵循英語學(xué)習(xí)的規(guī)律:
先集中精力練習(xí)聽說,讓孩子敢開口表達(dá),再慢慢增加分級閱讀,最后再加讀寫,訓(xùn)練寫作。
很多大齡孩子的家長,容易因為著急而亂了步伐,比如,有的家長覺得孩子已經(jīng)起步晚了,也不管聽說有沒有打好基礎(chǔ),上來就讓孩子大量背單詞,這樣其實容易讓孩子覺得枯燥,把學(xué)習(xí)興趣都磨沒了。
2、學(xué)英語三要素:盯緊、堅持、高頻
學(xué)英語沒有捷徑,就是靠盯緊、高頻、堅持。
高頻:如果是小學(xué)低年級,可以每天讓孩子固定學(xué)習(xí)1小時,英語占比30分鐘,側(cè)重建立語感,培養(yǎng)英語興趣,可以通過看動畫片、繪本、兒歌的形式給孩子磨耳朵。
三四年級的時候,每天學(xué)習(xí)時間增加到兩個小時,學(xué)英語的時間增加到一個小時,這個階段可以引入主題閱讀和語法。到了五六年級,就要加速搞定英語了,強(qiáng)化綜合能力。
堅持:其實學(xué)英語沒什么特別的捷徑,靠的就是堆時間,多聽、多說、多練,時間久了,效果就出來了,但是最難的地方就在于“堅持”,一天兩天可以堅持,一個月兩個月可能也還可以,一年、兩年……持續(xù)堅持可能就不容易了。
緊盯:堅持和高頻好理解,但“盯緊”是大家比較容易忽略的,學(xué)英語千萬別指望孩子自覺,孩子自控力沒有那么強(qiáng),想學(xué)好英語就是死盯。
而且盯的人還要有經(jīng)驗,懂得循序漸進(jìn),這也是為什么很多媽媽自己陪讀不了,上各種線上課和大班課又沒有效果的關(guān)鍵。
可以說,我今年給大家推薦的久趣1v1伴讀,完美解決了我們帶孩子學(xué)英語的三大難題:盯不住、難堅持、學(xué)得少。
久趣是定制化學(xué)習(xí),會根據(jù)孩子的能力水平規(guī)劃學(xué)習(xí)難度和進(jìn)度,不會浪費(fèi)課時。而且報名之后基本上不需要家長再去操心什么,有老師全程伴讀、陪學(xué)、監(jiān)督,孩子自己跟著老師的節(jié)奏走完全沒問題,非常省媽。
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