馬上又要到暑假了，孩子們又“解放”了。

不過，有的孩子卻愁眉苦臉，吐槽說：“我可不喜歡放暑假了，我媽去年給我報(bào)了兩個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班，課程排的滿滿的，差點(diǎn)沒累死我！”

還有的孩子吐槽說：“優(yōu)秀的媽媽都是別人家的，人家媽媽都知道領(lǐng)孩子去點(diǎn)好玩的地方，學(xué)點(diǎn)有用的知識(shí)，就我媽，一天到晚就知道給我報(bào)補(bǔ)課班。”

不得不承認(rèn)，暑假學(xué)習(xí)，每天去上補(bǔ)課班，成了不少孩子頭疼的事兒。

但這只是普通家長(zhǎng)，在暑假里給孩子的規(guī)劃好的日程！

而那些有遠(yuǎn)見的家長(zhǎng)，在暑假里，卻很可能帶孩子去這四個(gè)地方，這可比單純補(bǔ)課強(qiáng)百倍了。

第一個(gè)地方

廚房

短視頻里有個(gè)小女孩火出了圈兒，她像模像樣的解說，制作蛋糕需要的材料和配比，按照步驟嫻熟地制作奶油蛋糕。

小女孩的視頻吸引了很多粉絲，她也在自媒體上接了不少訂單。

第一次刷到她視頻時(shí)，我就覺得孩子們暑假時(shí)最該去的地方，就是廚房。

生存技能，才是孩子們的人生必修課。

家長(zhǎng)們應(yīng)該利用暑假，陪伴孩子進(jìn)廚房，教孩子簡(jiǎn)單的烹飪技能。

不用讓孩子學(xué)太復(fù)雜的烹飪方法，可以讓孩子學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的煮面、燒水、燜飯，或者做法簡(jiǎn)單的糖拌柿子、韭菜炒雞蛋、西紅柿炒蛋、土豆絲等，就差不多。

這樣做對(duì)孩子的動(dòng)手能力提升非常有益處，可以保證孩子在獨(dú)處環(huán)境下，不至于餓肚子。

第二個(gè)地方

戶外

知者樂山，仁者樂水。

有智慧的人喜歡水，仁德的人喜歡山。

孩子們活潑好動(dòng)，且好奇心強(qiáng)，對(duì)山水的興趣在，卻缺少接近大自然的機(jī)會(huì)。

暑假里，孩子們空閑了，家長(zhǎng)要是有時(shí)間，完全可以帶孩子去戶外，走進(jìn)大自然，給孩子打開一個(gè)接觸自然界的窗口。

當(dāng)然，要在確保孩子安全的前提下，陪伴孩子在過程中獲得知識(shí)和成長(zhǎng)。

前階段，有個(gè)小男孩在戶外意外陷入泥潭，把旁邊的媽媽給急壞了。

好在路過的人有經(jīng)驗(yàn)，急忙告知小男孩別原地掙扎，否則只會(huì)越陷越深。

小男孩聽話的屏住呼吸，先趴下來，嘗試掙扎拔出雙腿。

好在泥潭不是超深，小男孩最終爬了起來，有驚無險(xiǎn)。

暑假帶孩子去戶外，確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但戶外充滿風(fēng)險(xiǎn)，家長(zhǎng)和孩子出門前，應(yīng)多看書多搜集經(jīng)驗(yàn)常識(shí)，以確保人身安全。

第三個(gè)地方

圖書館

通常省級(jí)圖書館的藏書種類多，分類詳細(xì)，孩子可以盡情翱翔在知識(shí)的海洋里。

在省圖過暑假，孩子可以拓寬知識(shí)面，接觸到除了學(xué)科知識(shí)外的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)閱讀興趣，開闊視野。

當(dāng)然，如果家里住的地方離省圖很遠(yuǎn)，也可以選擇去市圖。

“腹有詩書氣自華”，讀書能帶給孩子的認(rèn)知提升，智慧啟迪，是補(bǔ)課班做不到的事。

與其讓孩子的暑假都在補(bǔ)習(xí)班里煎熬，不如給孩子留點(diǎn)時(shí)間去圖書館坐坐，看看不?？吹臅?/strong>。

第四個(gè)地方

游泳館

小孩子不學(xué)習(xí)的時(shí)候，很容易沉迷手機(jī)游戲，看視頻，刷網(wǎng)劇。

避免孩子暑假沉迷手機(jī)的有效方法，就是帶孩子走出家門，多培養(yǎng)孩子的業(yè)余愛好。

讓孩子去游泳館就是個(gè)好主意，健身的同時(shí)，孩子還能學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能，增強(qiáng)體魄，緩解壓力。

當(dāng)然，除了游泳館，家長(zhǎng)們也可以帶孩子去體育館打籃球、踢足球，帶孩子去騎行或漫步，甚至還可以帶孩子去采摘葡萄，去踢毽子跳皮筋。

只要孩子不厭煩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，家長(zhǎng)都可以嘗試陪伴孩子一起進(jìn)行，讓這個(gè)暑假“動(dòng)”起來，不枯燥，不只沉浸在學(xué)科知識(shí)里。

有遠(yuǎn)見的家長(zhǎng)，教孩子全面提升

這個(gè)時(shí)代不再只拼學(xué)習(xí)成績(jī)，也拼孩子的生存技能、興趣特長(zhǎng)。

家長(zhǎng)諸多方面的多管齊下，能讓孩子在長(zhǎng)大后更有競(jìng)爭(zhēng)力，這也是好家長(zhǎng)們正在抓緊做的事兒。

這些有遠(yuǎn)見的家長(zhǎng)，就是孩子的指路明燈，是孩子進(jìn)步的階梯，是孩子前輩子修來的福氣。他們不會(huì)讓孩子在暑假里，埋沒在補(bǔ)習(xí)班中，他們會(huì)把孩子的時(shí)間和課程都安排妥當(dāng)，讓孩子勞逸結(jié)合，既不荒廢光陰，也不覺得暑假乏味。

孩子可以很開心幸福地度過豐富多彩的暑假，留作未來人生的童年追憶。

總之，每個(gè)孩子的暑假時(shí)間都是一樣的，但有遠(yuǎn)見的家長(zhǎng)，卻能讓孩子的暑假收獲到雙倍的知識(shí)和快樂。

互動(dòng)話題：這個(gè)暑假，您打算帶孩子去哪里？