一年一度的招生季又拉開了序幕！這兩天，石家莊不少學校都張貼了自己的招生簡章。而在新華區(qū)，有四所熱門小學一直頗受家長們的關(guān)注，坊間把他們稱為“新華四大牛小”，分別是西苑小學、機場路小學、水源街小學和合作路小學。但其實，新華區(qū)還藏著一所具有光榮革命傳統(tǒng)和紅色基因，而且還擁有百年歷史的學?！仪f柏林莊學校。剛剛看到他們學校也發(fā)布了今年的招生簡章，恰好前不久有機會去學校參觀，感覺這真是一所“寶藏”小學！

這個學校有多“寶藏”呢？咱們稍后介紹。想先糾正一個家長們的誤區(qū)，許多家長認為，“小學不重要，上個好初中就行了”。這種思想真是大錯特錯，萬萬要不得。雖然小學的學習壓力不大，離中高考升學也很遠，但孩子學習興趣、學習習慣、性格塑造等能力，都是在小學的6年里形成的。雖然不一定全部體現(xiàn)在分數(shù)上，但一定會對初高中的學習帶來影響。因此，小學階段的學習和生活，對一個孩子也非常重要。據(jù)我觀察，許多在小學嶄露頭角，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的孩子，初高中依然會遙遙領(lǐng)先。這也是為什么今天給大家介紹柏林莊學校的原因。

言歸正傳！柏林莊學校是一所具有紅色基因和悠久歷史的百年老校，它始建于1907年，還是北京101中學的前身，這一點可能很多石家莊人都不知道。1947年末，石家莊解放后，晉察冀邊區(qū)聯(lián)合中學進駐柏莊，并在這里邊工作、邊學習、邊生產(chǎn)。半年后學校遷往北京，1955年改名為"北京市第101中學"。在晉察冀邊區(qū)聯(lián)合中學搬走后，這里還成為了新中國第一套人民幣的誕生地，首套人民幣的10元券就在學校的教室里秘密印刷.....

如今的柏林莊學校已經(jīng)搬入了新的校址，但這些光榮歷史和紅色基因都一一陳列在學校的校史館里，向同學和家長們開放，而且學校的同學們個個都能當做講解員，給來參觀的“各路人馬”略解一二。就在我參觀和感慨學校的百年歷史之際，一位路過的小同學把我誤當作老師，微微鞠躬有禮貌地問好，這一個小細節(jié)瞬間打動了我，也讓我對學校如何教育和培養(yǎng)學生產(chǎn)生了更大的好奇！

首先，非常欣賞學校的這個校訓：“向下扎根，向上生長——成為心中那棵樹”。向下扎根，從紅色基因、文化傳承和科學知識中汲取營養(yǎng)；向上生長，展現(xiàn)自己的個性與特長，努力向上；最后成為最好的自己，實現(xiàn)理想與抱負，讓心中的那棵樹最終開花結(jié)果。有的學校的校訓是寫給別人看的，但柏林莊的校訓是寫給自己干的，從學校課程的設(shè)置，教學的細節(jié)、活動的安排和“超綱”的配置都能感同身受。

我有一個愛好，喜歡研究一個學校的課程表，因為課表非常能體現(xiàn)一個學校的水平。而柏林莊學校的課程表與眾不同，它有兩張課表。第一張課表是國家要求的“必修課”，比如，語文、數(shù)學、英語（3年級以后）、體育、美術(shù)、音樂、勞動等等，還有閱讀、寫字、擊劍/籃球等校本課程。而且你會發(fā)現(xiàn)，學校每天都有一節(jié)體育課，每周還擁有2節(jié)閱讀課，這些對于一個孩子閱讀習慣的培養(yǎng)，對體育愛好的培養(yǎng)都至關(guān)重要。

與其他學校不同，柏林莊學校的閱讀課有兩種形式，一是自由閱讀，打卡圖書館。學校圖書館、閱讀長廊全時段開放、隨時自由閱讀。漫步在學校，每一層樓都有這樣的“書咖”，一到下課或者午休前，同學們隨地而坐，津津有味的閱讀起來。

二是主題閱讀。學校會根據(jù)學生的年齡特點，選擇12本經(jīng)典童書（每學期1本）為共讀書目，通過老師們的引導，以共讀交流的方式，引導孩子們讀懂書中精髓，欣賞語言文字之美。學校的讀書和詩詞過級大賽，通過寓教于樂的形式，吸引了同學們積極打卡，而且孩子們讀過的書、背過的詩詞都會被一一記錄，見成長。據(jù)了解，從一年級入學開始，每個學期同學們都會背誦30首古詩詞，6年級畢業(yè)時至少背誦過360首經(jīng)典名篇了。

學校的第二份課表是“百樹”社團課，主要分為體育、藝術(shù)、人文、科技、勞動五個大項，大概有70多種課程，而且全部免費。學校采用“菜單式”選課模式，每學期初通過“國家智慧教育平臺”發(fā)布特色課程，同學們可以根據(jù)興趣愛好自由選擇，也實現(xiàn)了“一生一課表”的個性化發(fā)展。每天下午3點半放學后，孩子會根據(jù)自己選擇的課程，走進不同的課堂，開啟當天屬于自己的學習旅程，而且沉浸其中，樂此不疲。

其中，機甲戰(zhàn)車、機器人、無人機、AI人工智能以及足球、籃球、冰球、擊劍等社團課程頗受男生們喜歡，而舞蹈、啦啦操、陶藝、美術(shù)、樂器等社團也是女生們的最愛。據(jù)說，有些社團課學員爆滿，供不應(yīng)求。

其實，在我看來，學校每年組織的“小林杯“詩詞大會、超強大腦、英語風采大賽、科技創(chuàng)新大賽等等活動，也是激發(fā)同學克服困難、挑戰(zhàn)自我，增強自信的一門“課程”，每一項活動都在潤物細無聲中點燃了同學們的學習興趣，激發(fā)了他們的內(nèi)驅(qū)力。這不是小學生們應(yīng)該有的樣子嗎？在比賽中積累知識，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，在成功中收獲自信。通過這些活動和比賽，同學們堅韌、自律、協(xié)作、堅持的品格也會逐漸塑造成型，讓他們在初高中遇到困難的時候，無畏失敗，從容應(yīng)對。

在學校轉(zhuǎn)了一圈，最令我印象深刻，拍案叫絕的，就是這個AI&learner共享空間。學校從6年級各個班里遴選“學霸”，每天午休前輪流在這里“坐診輔導”。如果有低年級同學遇到不會的作業(yè)，可以到這里讓師兄師姐們幫著“答疑解惑”；如果沒人來問問題，學霸們還會在這里相互切磋，互出難題，共同進步。如果遇到大家都不會的難題，這里還有DeepSeek等人工智能設(shè)備，學校更鼓勵同學們主動探究知識，尋找答案。

聽老師說，本以為這個共享空間可能會門可羅雀，但沒想到每天中午都人山人海。據(jù)說，每天學生之間的互動達到了200次以上。我覺得這個學習共享空間的創(chuàng)意真是太絕妙了，證明這所學校是有高人的！因為對于學霸來說，給別人講題，不僅鍛煉了表達能力，更增強了自信和成就感。而對于問問題的低年級同學，他們也學到了知識，練習了社交能力，而且學霸們講題或許比老師講得更容易被孩子們理解。

在柏林莊學校，你隨手一拍可能都會是驚喜。正當我準備告別之時，黃渤、寧浩、郝蕾的簽名映入眼簾，我本以為這是為了迎合以電影為主題“書咖”的有意為之，但沒想到這都是這些知名電影人專門送給學校和同學們的“寄語”，我瞬間明白了之前看到的高洪波等知名作家留下的“寄語”，一定也是學校的“專屬”，可見學校在影視文化圈的認可度和影響力。

走出學校大門，我感慨萬千。這真是一所許多石家莊人可能并不知曉的寶藏學校，它用百年堅守詮釋了教育的真諦——既要在傳承中創(chuàng)新，更要用科技賦能未來。當學校的同學們在圖書館里享受閱讀的樂趣，以AI賦能探索知識的奧秘，在70多門特色課程中找到自己專屬的成長路徑時，我看到的不僅是一所百年名校的蛻變，更是一個個綻放的童年！