2011年4月，武漢市華師一寄宿學(xué)校的學(xué)生黃藝博，突然在網(wǎng)絡(luò)上火起來(lái)了。原來(lái)，這位年僅13歲的少年，在自己博客上發(fā)布了一張系著紅領(lǐng)巾，手臂佩戴“五道杠”的照片，然后，被人們瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。

在黃藝博的這張照片備注上，寫著“黃藝博當(dāng)選中國(guó)少先隊(duì)武漢市總隊(duì)長(zhǎng)后，在總隊(duì)部閱讀文件”。網(wǎng)友們的評(píng)論，褒貶不一。有的說(shuō)：“太有范兒了?！?/strong>也有的說(shuō)：“這孩子小小年紀(jì)就‘官癮’十足?！?/strong>

隨著“黃藝博一臉‘官相’”的詞條，引爆網(wǎng)絡(luò)后，黃藝博一家的信息，都被扒的一清二楚。有網(wǎng)友說(shuō)，黃藝博之所以變得這么“成熟”，與他的公務(wù)員父親脫不開(kāi)關(guān)系。

黃藝博的父親黃宏章，是軍人出身，曾經(jīng)是文學(xué)青年。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后，黃宏章就在新單位搞宣傳工作，同時(shí)還兼任一家報(bào)社的記者。人們對(duì)他的評(píng)價(jià)是：聰明、靈活。

由于成了公務(wù)員，黃宏章每天雷打不動(dòng)地收看“新聞聯(lián)播”。黃藝博2歲的時(shí)候，想看動(dòng)畫(huà)片，結(jié)果被父親狠狠地“批評(píng)”了一頓。往后，黃藝博就跟著父親一起看大人才能看懂的“新聞聯(lián)播”。黃宏章也知道，這是孩子為了“討好”他。

黃宏章對(duì)孩子要求特別嚴(yán)格，他的鄰居透露，要是小孩出來(lái)玩，他爸就打他。在黃藝博的日記里，也有提到：“（爸爸）他總是罵我，打我，沒(méi)有諒解過(guò)我……”

“近水樓臺(tái)先得月”，黃宏章在機(jī)關(guān)里，能接觸到《人民日?qǐng)?bào)》、《參考消息》等報(bào)刊。等黃藝博認(rèn)字后，黃宏章就把這些報(bào)紙充當(dāng)孩子識(shí)字讀物的“工具”。從新聞聯(lián)播，到官媒，作為公務(wù)員的父親，就是要把黃藝博培養(yǎng)成一名“公務(wù)員”。

黃藝博在學(xué)校里，從一年級(jí)就開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)，后來(lái)年年連任。不論是同學(xué)，還是老師，對(duì)黃藝博的評(píng)價(jià)都不錯(cuò)。黃藝博的數(shù)學(xué)老師說(shuō)，藝博每次請(qǐng)教完問(wèn)題走時(shí)，都會(huì)把椅子搬回原位。黃藝博的語(yǔ)文老師說(shuō)，藝博讀的書(shū)比其他學(xué)生多，雖然他很成熟，但同學(xué)們都喜歡他。

這也是，黃藝博能被選為“五道杠”的重要原因。說(shuō)起“五道杠”，很多人會(huì)感到很懵圈。其實(shí)，這個(gè)是武漢市的一個(gè)特色。武漢市15個(gè)有小學(xué)的片區(qū)，產(chǎn)生15個(gè)“五道杠”，以及市教育局4所直屬小學(xué)，共產(chǎn)生1個(gè)“五道杠”。在16個(gè)“五道杠”里，再選出一個(gè)“領(lǐng)頭羊”，也就是總隊(duì)長(zhǎng)。而黃藝博是“副總隊(duì)長(zhǎng)”。

在他的身份沒(méi)有被“扒”前，黃藝博一直自稱“總隊(duì)長(zhǎng)”。黃藝博后來(lái)解釋說(shuō)，是“筆誤”造成的。

作為“副總隊(duì)長(zhǎng)”的黃藝博，時(shí)不時(shí)地把自己到福利院看望老人，帶頭為汶川地震捐款的照片，發(fā)布在博客上。對(duì)此，有的網(wǎng)友說(shuō)，黃藝博“跟陳光標(biāo)一樣”——“作秀”。網(wǎng)上的各種聲音都有，黃藝博看過(guò)后，曾對(duì)父母哭訴：“為什么這么說(shuō)我？我不是壞孩子。”

有段日子，紛至沓來(lái)的記者，使黃宏章夫婦感覺(jué)已經(jīng)到了崩潰的邊緣。網(wǎng)上對(duì)他們的形容是，一對(duì)急功近利，刻板虛榮的“舊式父母”。說(shuō)他們是在“操控并炒作自己的兒子黃藝博”。黃宏章說(shuō)，他不了解網(wǎng)友的想法，但自己認(rèn)為這樣對(duì)兒子“博博”的培養(yǎng)模式是沒(méi)有錯(cuò)的。

基于網(wǎng)絡(luò)的聲音越發(fā)“激烈”，黃宏章夫婦開(kāi)設(shè)了微薄，在上面呼吁網(wǎng)民們，給他兒子一個(gè)正常的生長(zhǎng)環(huán)境。但是，網(wǎng)友們對(duì)黃宏章夫婦的“回應(yīng)”并不買賬。

隨著時(shí)間的推移，“五道杠”少年的事情熱度有所降溫。哪知道，黃藝博一個(gè)大動(dòng)作，再次把大眾的目光拉到他的身上。2015年9月，高三年級(jí)學(xué)生黃藝博，在湖北水果湖高中操場(chǎng)上，接過(guò)了校長(zhǎng)給他頒發(fā)的“武昌區(qū)政府獎(jiǎng)學(xué)金”——2萬(wàn)元錢。錢還沒(méi)怎么捂熱，黃藝博就把2萬(wàn)元全部卷入湖北水果湖高中“樹(shù)人教育基金池”。

黃藝博捐出獎(jiǎng)學(xué)金的行為，并未獲得網(wǎng)友們的理解。對(duì)于一個(gè)正常的高中生，這筆錢不是個(gè)小數(shù)目。除非家庭非常富裕，促使黃藝博對(duì)金錢沒(méi)什么概念，便隨手就捐了。據(jù)相關(guān)采訪稱，黃家是普通的工薪階層，黃藝博每次到學(xué)校上學(xué)，也是坐公交去的。雖然說(shuō)，這是黃藝博本人的一個(gè)舉動(dòng)，但在網(wǎng)友們看來(lái)，黃藝博是被頭上的“榮譽(yù)光環(huán)”所逼迫，不得不這樣去做。

由于黃藝博把大量時(shí)間都投入到“怎么當(dāng)好‘官’上”？使他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀。在擁有悠久而卓越的應(yīng)試教育傳統(tǒng)的湖北，黃藝博能考上理想大學(xué)的機(jī)會(huì)是很渺茫的。

2016年6月，武漢大學(xué)公布了自主招生入學(xué)資格考生的名單，其中，黃藝博的成績(jī)是165分，位居并列第36名。雖然這項(xiàng)成績(jī)達(dá)標(biāo)了，但黃藝博高考成績(jī)只有477分，遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)本科的錄取分?jǐn)?shù)線。就這樣，黃藝博與理想學(xué)府失之交臂。

現(xiàn)實(shí)情況下，黃藝博不得不退而求其次，選擇了一所不知名的學(xué)校。學(xué)校畢業(yè)了以后，黃藝博穿上了藍(lán)馬甲，成為了一名餓了么的職員。

個(gè)人認(rèn)為，黃藝博本身是沒(méi)有錯(cuò)的。只要他沒(méi)有悖逆公序良俗，旁人無(wú)可置喙。不論是從小“官相”，還是把2萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金捐掉，這些給社會(huì)傳遞的，總歸是正能量。