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為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)青年學(xué)子在“社會(huì)大課堂”中堅(jiān)定信念、錘煉本領(lǐng)、奉獻(xiàn)社會(huì)，我校積極響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，精心組織師生代表，遠(yuǎn)赴多彩貴州，開(kāi)展了主題為“追尋紅色足跡，踐行青春使命”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

心得感悟

實(shí)踐歸來(lái)，方正青年們心潮澎湃，感觸良多。他們用腳步丈量大地，用心靈傾聽(tīng)時(shí)代，在實(shí)踐中深化了對(duì)理論的理解，更明確了新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。以下是部分參與此次貴州之行學(xué)子的真摯感悟與收獲分享，讓我們一起傾聽(tīng)他們?cè)诩t色熱土上的青春回響：

24級(jí)護(hù)理B2班于闊

作為北京學(xué)子，此次跨越千里奔赴貴州的暑期實(shí)踐，讓我心懷無(wú)限感激。感謝學(xué)校與老師精心組織，尤其感念老師們一路長(zhǎng)途跋涉仍傾心陪伴，保障行程安全充實(shí)。

黔地實(shí)踐，是一次深刻的紅色洗禮。走進(jìn)肅穆的遵義烈士陵園，每一方石碑都無(wú)聲講述著信仰的重量；在貴州省博物館厚重的歷史長(zhǎng)廊中，革命先輩的奮斗足跡與犧牲精神深深撞擊著我的心靈。這些具象的紅色記憶，遠(yuǎn)勝書(shū)本的抽象描述，讓我真切觸摸到信仰的力量與理想的溫度，深刻理解了何為家國(guó)情懷。在丹寨縣的小鄉(xiāng)村，我們?yōu)楫?dāng)?shù)卮迕窳垦獕?、測(cè)血糖，普及健康常識(shí)。當(dāng)看到爺爺奶奶舒展的眉頭與真誠(chéng)的謝意，那份“被需要”的價(jià)值感油然而生，服務(wù)他人的意義從未如此清晰。

這趟遠(yuǎn)行收獲的，是歷史的重量、眼界的開(kāi)闊與肩頭的責(zé)任。我熱切期待開(kāi)學(xué)后與同學(xué)們分享這份來(lái)自貴州的感動(dòng)與成長(zhǎng)，讓實(shí)踐的星火點(diǎn)亮更多人前行的路。

24級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1班劉任璐

在此次奔赴貴州的暑期社會(huì)實(shí)踐中我收獲頗豐，感謝學(xué)校與老師的精心策劃與陪伴，讓我們對(duì)這次千里之行有了深刻感悟。

遵義之行，我追尋紅色足跡。遵義會(huì)議舊址陳列的歷史物件，重現(xiàn)那段驚心動(dòng)魄的歲月，紅軍堅(jiān)定信念與艱苦奮斗精神深深觸動(dòng)我，讓我明白如今幸福生活來(lái)之不易。

在丹寨，非遺文化綻放光芒。每一項(xiàng)非遺都散發(fā)著獨(dú)特的魅力。我們參與了當(dāng)?shù)氐拿袼谆顒?dòng)，親手體驗(yàn)了蠟染的制作，我感受到了民族文化的博大精深，也意識(shí)到傳承和保護(hù)這些文化的重要性。

這次社會(huì)實(shí)踐讓我走出了校園，看到了更廣闊的世界，豐富了知識(shí)儲(chǔ)備。未來(lái)，我會(huì)帶著這份收獲，努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

22級(jí)護(hù)理G1班劉子葉

作為方正學(xué)子，我有幸參加學(xué)校組織的貴州暑期實(shí)踐，由衷感謝學(xué)校老師和同學(xué)們給予的寶貴機(jī)會(huì)。抵達(dá)貴陽(yáng)當(dāng)日下午，我們先參觀了貴州省博物館，館內(nèi)藏品帶來(lái)的文化沖擊令人難忘。在遵義會(huì)址回望歷史，舞臺(tái)劇《偉大轉(zhuǎn)折》更讓紅色記憶深植心中。烈士陵園的肅穆與當(dāng)?shù)刂驹刚邊f(xié)會(huì)的奉獻(xiàn)故事，讓我們對(duì)責(zé)任有了更深理解。最讓我印象深刻的是下午的非遺體驗(yàn)——油紙傘繪制。拿到素白傘面時(shí)，我提筆勾勒出“方正”二字，搭配遠(yuǎn)山輪廓，筆觸間既有對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏，也融入了方正學(xué)子的精神追求。親手創(chuàng)作的過(guò)程，讓我觸摸到非遺傳承的溫度，這成為此次實(shí)踐中最鮮活的記憶。

23級(jí)學(xué)前教育1班付靈夢(mèng)

在貴州貴陽(yáng)、遵義、丹寨的社會(huì)實(shí)踐中，丹寨的蠟染體驗(yàn)令我印象最為深刻。

走進(jìn)丹寨的蠟染工坊，古樸的氣息撲面而來(lái)。蠟染師傅耐心地為我們講解制作流程，從繪制圖案到浸染上色，每一步都蘊(yùn)含著苗族人民的智慧與匠心。這次蠟染體驗(yàn)，不僅讓我掌握了一門(mén)傳統(tǒng)技藝，更讓我感受到非遺文化的獨(dú)特魅力。每一塊蠟染布都是文化的載體，凝聚著匠人們的堅(jiān)守與熱愛(ài)。我深刻意識(shí)到，傳承和保護(hù)這些珍貴的傳統(tǒng)文化，是我們這一代人義不容辭的責(zé)任。此次實(shí)踐，也讓我明白，只有親身參與，才能真正理解文化傳承的意義與價(jià)值 。

23級(jí)大數(shù)據(jù)技術(shù)01班徐家鶴

在此次丹寨社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我有幸采訪了當(dāng)?shù)貐⑴c非遺體驗(yàn)課的小學(xué)生們，他們純真的熱情讓我對(duì)文化傳承有了全新的思考。

"姐姐你看，這是我自己做的紙！"一位小男孩興奮地舉起他的作品，花草擺出來(lái)的圖案雖然稚嫩，卻充滿童趣。在苗銀制作體驗(yàn)區(qū)，孩子們小心翼翼地敲打銀片，專注的神情讓人動(dòng)容。最讓我印象深刻的是一個(gè)小男孩，他驕傲地向我展示他編的鳥(niǎo)籠："我爺爺就會(huì)編這個(gè)，我要學(xué)得比他更好！"

通過(guò)和孩子們的交流，我發(fā)現(xiàn)，非遺技藝在他們眼中不是陳舊的遺產(chǎn)，而是好玩的"神奇魔法"，體驗(yàn)式教學(xué)最能激發(fā)興趣，枯燥的講解遠(yuǎn)不如親手嘗試來(lái)得有效。

這次實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到，非遺傳承的希望就在這些明亮的眼睛里。我們要做的，不是強(qiáng)行灌輸，而是創(chuàng)造更多有趣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓傳統(tǒng)文化自然融入他們的成長(zhǎng)記憶。看著孩子們舉著作品時(shí)燦爛的笑容，我堅(jiān)信文化傳承的薪火必將代代相傳。

字字句句，是方正青年在紅色熱土上的心靈觸動(dòng)；篇篇感悟，是青春力量在時(shí)代征程中的深刻覺(jué)醒。貴州之行，是一次跨越時(shí)空的對(duì)話，更是一次面向未來(lái)的啟航。方正學(xué)子將帶著這份沉甸甸的收獲，把對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的赤誠(chéng)熱愛(ài)，轉(zhuǎn)化為勤學(xué)苦練、增長(zhǎng)才干的強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)青春的實(shí)際行動(dòng)。讓我們以此次貴州之行為新起點(diǎn)，繼續(xù)在祖國(guó)大地上書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的青春答卷，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花！

學(xué)校團(tuán)委

撰稿：梁雨潤(rùn)

排版：吳科垚

審核：王 冀

01追尋紅色足跡 踐行青春使命 | 2025 年暑期社會(huì)實(shí)踐第四期 —— 健康服務(wù)進(jìn)苗鄉(xiāng)

02追尋紅色足跡 踐行青春使命|2025年暑期社會(huì)實(shí)踐第五期--非遺文化潤(rùn)心田，鄉(xiāng)音訪談繪民生

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